Проект Космическое путешествие
проект по окружающему миру (средняя группа)

ПРОЕКТ

«Космическое путешествие»

Группа общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет №8

Подготовила

Воспитатель Патанина Ю. М.

Высшая кв. категория

Оренбург, 2025.

Краткосрочный проект для детей 4-5 лет Космическое путешествие .

Проект: Космическое путешествие

Основная идея и актуальность проекта:

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы.

Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи. Дети рисуют, лепят,  учатся рассуждать . При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Главное отличие - нет зрителей, здесь есть только участники, причем все участвуют с большим желанием. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда. Игры способствуют не только развитию кругозора, но и формированию навыков общения.

Тип проекта: творческий.

Сроки проведения: с 1 – 11 апреля, краткосрочный.

Участники: дети средней группы, воспитатели, родители.

Цель проекта:  Познакомить детей с космосом, развить творческие способности и воображение через художественные задания.  Познакомить детей с жизнью и достижениями Юрия Гагарина, развить художественные навыки и создать стенгазету. Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, понятиями «космос», «космонавт», «планеты», «звезды».

Задачи проекта:

1. познакомить детей с понятиями «космос», «созвездия» и т.д.

2.Закреплять знания детей о том, что первым космонавтом Земли был гражданин России Ю.А.Гагарин.

3.Развивать у детей речь, воображение и мышление, умение взаимодействовать  друг с другом.

4.Побуждать детей к совместной деятельности.

5.Воспитыать у детей умение слушать взрослых, любознательность.

Ожидаемый результат:

Расширение кругозора детей. Познакомить с Юрием Гагариным,  развить творческие способности, научиться работать в команде и выражать свои идеи через искусство.

 Повышение профессиональной компетентности педагогов через овладение проектными и исследовательскими навыками. Активный интерес участников проекта к приобретенным знаниям, полученным в практической работе. Активное участие родителей в реализации проекта. Изготовление стенгазеты и коллажа.

Методы и средства реализации:

Беседы с детьми, непосредственно организованная образовательная деятельность, знакомство с литературой проектного содержания, использование аудио и видео материалов, рекомендации для родителей.

Этапы проектирования

1 этап -  моделирование

Формирование представлений воспитанников о космосе, как о реально существующем объекте, реализуется через беседы, рассматривание иллюстраций и картинок на заданную тематику, просмотр мультфильмов, презентаций и видеоматериалов.

2 этап – проектирование

Включает все основные виды взаимодействия и  деятельности в «треугольнике»  дети-родители-педагоги.  

«Педагог – дети» - наблюдения, беседы, рассказ, чтение, показ, сюжетно-ролевые игры, непосредственно организованная деятельность, подвижные игры.

«Родители – дети» - беседы,  художественная деятельность.

«Педагог – родители» - консультация, оформление стенгазеты, коллажа, рекомендации.

3 этап – создание стенгазеты и коллажа.

Этапы реализации – планирование

1. Подготовительный этап

1.Утренние беседы: «Кто такие космонавты?”, «Звёздочки на небе”,

“Кто полетел в космос раньше Ю.А.Гагарина?”

2.Рассматривание иллюстраций и картинок о космосе.

3.Просматривание мультфильмов и видеоматериала о космосе.

2. Основной этап

1.Познавательная деятельность:

Наблюдение за солнцем,  дождём,  небом,  летящими самолётами. Рассматривание иллюстраций о космосе. Игры с игрушками: ракетой, самолётом, космонавтом.

2. Ознакомление с художественной литературой:

Школа семи гномов Малышам о звездах и планетах

4.Художественно-продуктивная деятельность:

Рисование: «Звездное небо». «Планеты»

Лепка: «Инопланетяне».

Коллективная аппликация « Солнечная система».

Изготовление коллажа и стенгазеты

5.Физическое развитие:

Физкультура: Игры: ”Бегите ко мне”, ”По ровненькой дорожке”

Оздоровительная гимнастика, воздушные процедуры, закаливание.

6.Игровая деятельность:

Подвижные игры: «Невесомость», «Солнце светит»

Дидактические игры: «Собери планеты», ”Сложи картинку”

3. Заключительный этап

Изготовление коллективной работы «Солнечная система»  изготовление Стенгазеты в совместной деятельности с детьми.

Итоговое мероприятие выставка стенгазеты и коллажа.

 День 1: Введение в космос

- Обсуждение:  Беседы о космосе, планетах и звездах.

( картинки и игрушки (например, модели планет).

-Задание Рисование своей любимой планеты. Дети могут использовать краски, мелки или цветные карандаши.

Д\и Собери планеты

 День 2: Звёздное небо

-Беседы Звёзды, созвездия и как они выглядят ночью.

- Задание: Создание звездного неба на чёрной бумаге.

Д\и Собери планеты

 День 3: Ракеты и космические корабли

Беседа Как люди исследуют космос с помощью ракет.

Задание: Создание модели ракеты из бумаги. Дети могут раскрашивать и украшать свои ракеты совместно с родителями.

 День 4: Инопланетяне

Беседа-вымысел Инопланетяне и их планеты.

- Рисование или лепка инопланетянина из пластилина. Дети могут придумать уникальный облик для своих персонажей.

День 5.  Солнечная система

Беседа Что такое Солнечная система

Задание Составление коллажа (звездное небо, планеты, ракеты)

День 6 Знакомство с Юрием Гагариным

Беседа Юрии Гагарин -  первый человек, побывавшем в космосе.

Рассматривание иллюстраций, презентация.

День 7 : Настоящий космонавт

Беседа Профессия космонавта и чем они занимаются.

Фотоссесия Космонавты

П\и Невесомость

Д\и Полезная и вредная еда.

День 8 : Космический полет

Беседа Космический полет и что такое орбита. Используйте простые модели.

П\И Солнце светит ( заучивание считалки)

День 9 : Стенгазета Юные космонавны

Подготовка стенгазеты. Собирание коллажа

День 10 : Заключительное занятие и выставка

-Выставка стенгазеты. Организация выставки для родителей и других групп. Дети могут рассказать о своих работах и о том, что они узнали о Юрии Гагарине.

Арт-час: Веселое занятие с танцами под тему космоса и просмотр короткого мультфильма о космосе.