Дидактическая игра "Время суток"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Дидактическая игра «Время суток»

      Задачи.

Расширять представление детей о частях суток.

Учить детей правильно употреблять слова «утро», «день», «вечер», «ночь»; определять части суток по разнообразной деятельности человека и по

объективным показателям;

Формировать представление о временном промежутке «сутки», о последовательности частей суток.

     Ход игры. Дети вместе со взрослым рассматривают картинки и определяют, что на них изображено. После этого взрослый просит выбрать картинку с изображением ночи и положить ее перед собой.  Взрослый начинает рассказ: «Ночь прошла, светает, на небе появилось солнышко. Что наступило?» (Утро).

    Взрослый предлагает детям разложить картинки по порядку, что бывает раньше, а что потом: «Сначала ночь, потом…» Дети описывают, что изображено накартинке и обосновывают свой выбор. Когда дети уже усвоили порядок частей суток, можно внести элемент шутки – назвать последовательность частей суток с ошибками, а дети должны исправить ошибку.