Проект на тему «Маленькие руки- большие дела!»
материал по окружающему миру (старшая группа)

Пояснительная записка, проект и презентация на тему «Маленькие руки- большие дела!»

Скачать:


Предварительный просмотр:

Пояснительная записка

к образовательному проекту

«Маленькие руки – большие дела!»

Формирование ценностных ориентаций у дошкольников — это процесс усвоения базовых представлений о добре и зле, хорошем и плохом, важном и неважном. Это эмоционально-чувственный фундамент будущей гражданской позиции.

Гражданская активность в дошкольном возрасте — это начальная, фундаментальная форма вовлеченности в жизнь общества. Она проявляется через заботу о ближних и окружающем мире: помощь товарищу, забота о растениях и животных.

Использование в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 2» города Краснодара образовательного проекта «Маленькие руки – большие дела!» обусловлено несколькими причинами:

- необходимостью формирования инициативности и проектного мышления: дошкольники планируют маленькие задачи, распределяют роли, осуществляют действия и анализируют результаты, что закладывает базу для будущего учебного и жизненного опыта;

- потребностью в инклюзии и доступности: образовательный проект адаптируется под детей с разными уровнями возможностей, создавая условия для совместной деятельности и взаимной поддержки;

- необходимостью социальной интеграции и сотрудничества с семьями воспитанников: образовательный проект включает вовлечение родителей в совместную деятельность, обмен опытом и создание общего образовательного пространства.

Образовательный проект «Маленькие руки – большие дела!» включает в себя, помимо проведения и организации бесед, образовательной деятельности, мастер – классов, направленных на гражданскую активность детей дошкольного возраста, организацию акций таких как: «Крышечки добра», «Посылка солдату», «Сдай батарейку – спаси ежика», «Планета без пакета» и др.

При участии дошкольников в акциях происходит формирование доброжелательного отношения к людям, умение выражать тепло словами и рисунками, развитие экологической культуры, понятие токсичности бытовых отходов и их влияние на живую природу, развитие терпения и дисциплины, а так же ощущение вклада в общий результат.

Для цикла акций, организованных в рамках проектной деятельности сформулированы четкие инструкции безопасности для каждого направления и контроль взрослых за всеми активностями.

Образовательный проект «Маленькие руки – большие дела!» направлен на развитие гражданских компетенций детей дошкольного возраста: дети учатся думать о своей роли в обществе, о правилах и обязанностях, о взаимопомощи и ответственности за свой выбор.



Предварительный просмотр:

Образовательный проект «Маленькие руки – большие дела!»

Руководитель проекта

воспитатель МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 2»

Литвинова Екатерина Андреевна

Вид проекта

социально-значимый, долгосрочный

Участники

Дети старшей группы (5-6 лет).

Воспитатели, педагоги дошкольной образовательной организации.

Родители (законные представители).

Социальные партнеры

Актуальность

В дошкольном возрасте закладываются основы нравственной и социальной позиции личности. Проект позволяет перевести абстрактные для ребенка понятия «добро», «забота», «Родина», «экология» в плоскость практических действий. Через конкретные, посильные и понятные акции дошкольники учатся сопереживать, помогать, беречь природу и чувствовать свою значимость в большом мире.

Проблема

У детей не сформировано представления о таких понятиях, как «добро», «помощь», «забота» и др.

Цель проекта

Воспитание основ гражданской активности и социально-значимых ценностей (патриотизм, эмпатия, экологическая ответственность, взаимопомощь) через организацию и участие в серии социально-значимых акций.

Задачи

Образовательные: расширить представления детей о формах помощи (людям, природе, стране); дать элементарные знания об экологических проблемах (вред батареек) и способах их решения; познакомить с понятием «благотворительность».

Развивающие: развивать эмоциональную отзывчивость, эмпатию, умение работать в команде, договариваться; развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные: воспитывать активную жизненную позицию, чувство патриотизма, уважение к защитникам Отечества, бережное отношение к природе, желание делать добрые дела.

Социальные: привлечь родителей к совместной социально-значимой деятельности, укрепить детско-родительские и родительско-педагогические отношения.

Этапы реализации проекта

I этап. Подготовительный

- выработка целей;

- составление методических материалов по теме проекта: составление цикла бесед, планирование календаря и распределение ролей;

- составление перспективного плана игровых образовательных ситуаций по теме проект;

- подбор материалов для информационных стендов для родителей, оформление стендов;

- разработка анкет для родителей (законных представителей);

- разработка сценария родительского собрания;

- создание инициативной группы родителей для помощи.

II этап. Практический

- проведение сюжетно-ролевых игр и дидактических игр;

- проведение игровых образовательных ситуаций на тему проекта;

- изготовление практических материалов для работы с детьми;

- проведение бесед на тему: «Что такое добро?», «Кому и как мы можем помочь?»;

- чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов по теме проекта;

- проведение анкетирования родителей «Готовы ли вы к добрым делам?».

- Проведение акции «Посылка солдату – тепло детских сердец»:

  • проведение игровой образовательной деятельности «Кто такие защитники Отечества?», «Армия глазами детей»;
  • изготовление воспитанниками открыток, рисунков, сувениров;
  • сбор гуманитарной посылки (средства гигиены, носки, сладости, чай).
  • торжественная упаковка посылки, подписание открыток;
  • фотоотчет для отправки в военную часть.

- Проведение акции «Крышечки добра»:

  • проведение игровой образовательной деятельности «Вторая жизнь вещей. Что такое пластик?»;
  • оформление центра сбора пластиковых крышечек;
  • сбор пластиковых крышечек;
  • организация передачи собранного материала на перерабатывающее предприятие.

- Проведение акции «Собери батарейку – спаси ежика!»:

  • проведение игровой образовательной деятельности «Ёжик из фетра и переработанных материалов»;
  • проведение экологического квеста «Следы ежика»;
  • беседа и показ наглядного материала (плакаты, мультфильм) о вреде батареек для почвы, воды и животных;
  • изготовление контейнера для сбора батареек;
  • организация информационной кампания по сбору батареек (создание рисунка-памятки для других возрастных групп, призывая не выбрасывать батарейки).

- Проведении акции «Планета без пакета»:

  • проведение мастер-класса «Сумка своими руками»;
  • проведение ролевой игры «Магазин без пакета»;
  • создание памятки «Дом без пластикового пакета».

III этап. Итоговый

Торжественное мероприятие «Праздник добрых дел».

Вручение благодарственных писем от дошкольной образовательной организации самым активным родителям (законным представителям).

Создание «Книги добрых дел нашей группы»: фотоколлажи, рисунки детей, отзывы родителей.

Отправка посылки, сдача крышечек и батареек, создание кормушек для птиц, изготовление елочек из бросового материала.

Ожидаемые результаты

У детей дошкольного возраста сформируется понимание, что посильные действия могут приносить реальную пользу; закрепятся ценности сострадания, ответственности, патриотизма; появится опыт успешной социальной инициативы.

У родителей (законных представителей) повысится уровень вовлеченности в образовательный процесс, укрепится связь с детьми на основе общих добрых дел.

У дошкольной образовательной организации сформируется положительный имидж и накопится практический материал по гражданскому воспитанию детей дошкольного возраста.

Продукты проекта

Посылка солдату с детскими письмами и поделками.

Собранные и сданные крышечки и батарейки.

Книга добрых дел группы

Выставка детских рисунков и поделок «Мы творим добро».

Фотоотчет для сайта дошкольной образовательной организации.


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект в средней группе по теме «Маленьким детям - большие права»

Создание условий для формирования правосознания  у детей среднего дошкольного возраста....

Педагогический проект По ознакомлению детей младшего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование на тему «Маленькие исследователи большого мира»

Педагогический проект По ознакомлению детей младшего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование  на тему «Маленькие исследователи большого мира»...

Проект на тему: «Маленьким детям – большие права» для детей старшего дошкольного возраста

Мы взрослые, хотим воспитать у наших детей любовь к родине, а оказывается не в состоянии воспитать даже любовь к самому близкому – к родному дому и детскому саду, а ведь это основа из основ нравственн...

Проект по правовому воспитанию дошкольников на тему: «Маленьким детям - большие права» для детей старшей группы

Цель проекта: формирование у детей основ социально - правового сознания, воспитание нравственно – патриотических чувств. Задачи Создать условия для: • Ознакомления детей в соответствующей возрасту...

Маленькие сердца, большие дела: волонтерская деятельность воспитанников детского сада

В нашем детском саду мы верим, что доброта и забота о ближних должны прививаться с раннего возраста. Поэтому мы активно развиваем волонтерскую деятельность среди наших воспитанников, прививая им чувст...