Проект "День рождения Деда Мороза»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Проект в старшей группе "День рождения Деда Мороза»

Подготовила: Болдырева Т.С.

Актуальность: В России официально празднуют день рождения Деда Мороза. Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза. Особенно тщательно к этому празднику готовятся на родине именинника. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. Этой возможностью с удовольствием пользуются и местные детишки, и приезжие туристы.

 Цель проекта: Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны, создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств. Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу. Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях. Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки Деду Морозу.

 Задачи:

1. Создать предметно-развивающую среду, обеспечивающую эмоциональный настрой детей и условия для организации детей.

2. Формировать представления о красоте природного мира.

3. Развивать дизайнерские и творческие способности детей, поисковую деятельность детей.

Тип проекта:  информационно-творческий.

Сроки исполнения: краткосрочный, 1 день (18 ноября).

Участники: дети старшей группы «Солнышко», воспитатели.

 Предварительная работа:

1. Беседа с детьми, чтение познавательной литературы.

2. Поздравление Деду Морозу.

3. Отправление рисунков Деду Морозу.

 Этапы реализации проекта:

Первый этап (подготовительный) :

- подбор наглядно-дидактических пособий,  демонстрационного материала,

- разработка конспектов,

-  создание развивающей среды по данному проекту.

Второй этап (основной) :

- беседа и ситуативные разговоры: "День рождения Деда Мороза", «Где живет Дед Мороз?», «Как поздравить Деда Мороза?».

- чтение стихов про Деда Мороза.

-знакомство с детскими книжками про Деда Мороза : «Дед Мороз из Дедморозовки», «Азбука Деда Мороза»  А.Усачев,

-раскрашивание картинок «Портрет Деда Мороза»

-подвижные игры-соревнования: «Пингвины», «Гномики»

Третий этап (заключительный) :

- выставка детских работ.