«НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОД 2.0: КУЛЬТУРА И НАУКА – БУДУЩЕЕ РОССИИ»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Билалова Эльмира Магомедшапиевна

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОД 2.0: КУЛЬТУРА И НАУКА – БУДУЩЕЕ РОССИИ»

 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Петр Петрович Семёнов – Тян – Шанский » Подготовила воспитатель: Билалова Э.М . « НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОД 2.0: КУЛЬТУРА И НАУКА – БУДУЩЕЕ РОССИИ»

Слайд 2

Наш земляк Петр Петрович Семенов Тян – Шанский является не только исследовател ем горного хребта в Средней Азии , но и внес большой вклад и в другие направления географии . Цель : - познакомиться с биографией выдающегося географа ; определить его вклад в науку ; Ключевая задача проекта — с ранних лет развить в детях интерес к миру, уважение к культуре и гордость за соотечественников. Не через учебники, а через действие.

Слайд 3

У меня возник вопрос , почему у него такая необычная фамилия . Хотите узнать побольше о б этом уче н ом ?

Слайд 4

Петр Петрович Семенов-Тян- Шанский (до 1906 Семенов) (1827-1914) - русский географ, статистик, общественный деятель, почетный член Петербургской АН (1873). Родился в семье отставного капитана Петра Николаевича Семёнова в поместье Рязанка, ныне Чаплыгинского района Липецкой области. Это был замечательный ученый с необычайно разносторонними познаниями. Он известен как геолог, ботаник, энтомолог, статистик, знаток живописи. Но самой любимой его наукой, которой он посвятил жизнь, была география.

Слайд 5

Чаплыгинский район село Рязанка Усадебный дом с. Рязанка От усадьбы сохранился каменный двухэтажный дом, построенный прадедом П.П. Семенова- Тян- Шанского Петром Максимовичем Буниным в конце XVIII в., позднее перестроенный. Сохранилась и часть усадебного парка. В 1830 г. его отец, П.Н. Семенов построил в Рязанке новый двухэтажный усадебный дом, который П.П. Семенов- Тян- Шанский подробно описал в своих воспоминаниях. Позднее этот дом неоднократно перестраивался, и сегодня он представляет собой одноэтажное деревянное строение на высоком каменном фундаменте.

Слайд 6

Историко- природный музей- заповедник П. П. Семёнова- Тян- Шанского В настоящее время в усадьбе создан музей ученого. В музее представлены предметы, принадлежавшие Петру Петровичу, его супруге, членам семьи Семёновых- Тян- Шанских. Это фотографии, письменные приборы, посуда, личные вещи, картины, многочисленные научные труды Петра Петровича. Значительной частью музейного комплекса является живописный парк.

Слайд 7

До 15 лет воспитывался в деревне, развиваясь самостоятельно, с помощью книг семейной библиотеки. Интерес к географии в детстве у него пробудила игра — географическое лото с названиями стран, материков, рек, городов. Пройдя подготовительную школу, в которой П. П. Семёнов обнаружил свои выдающиеся способности к наукам, он поступил в 1845 г. в Петербургский университет. Прослушав цикл естественных наук и сдав кандидатский экзамен, к весне 1848 г. он окончил своё университетское образование.

Слайд 8

Мечты о Тянь - Шане В 1849 г. Семенов, окончив Петербургский университет, вступил в члены Общества. Уже тогда у молодого географа зародилась мысль о путешествии на Тянь- Шань. Название «Тянь- Шань» в переводе с китайского языка означает «Небесные горы». Сто лет назад эта большая горная система была почти неизвестна науке. Ни один из европейских исследователей не бывал еще на Тянь- Шане. Семенов решил проникнуть в область этих гор. В первые годы пребывания в Географическом обществе он изучил много трудов по географии центральных частей азиатского материка и считался среди географов самым крупным знатоком Азии.

Слайд 10

Путешествие в Альпы Прежде чем отправиться на Тянь – Шань, Петр Петрович отправился в Альпы и совершил много экскурсий пешком по горам без проводника. Это была прекрасная тренировка перед экспедицией в неизвестную горную страну. Ученый собирал в Альпах геологические и ботанические ко л лекции.

Слайд 11

Путешествие П.П. Семенова- Тянь- Шанского по Центральной Азии Летом 1856 года Семенов покинул Петербург. Сначала путешественник и его спутники решили обследовать озеро Иссык- Куль. Увидев большой отряд туземцев на берегу озера, Когда настало время идти к Тянь- Шаню, местные племена не стали чинить препятствий, и исследователи смогли благополучно добраться до перевалов.

Слайд 12

Путешествие на Тянь - Шань П.П.Семёнов, совершив в 1856-1857 гг. путешествие по неведомому в то время Тянь- Шаню, доказал, что эти горы не вулканического происхождения, установил их вертикальные природные пояса, определил высоту снеговой линии по местам пройденных маршрутов, составил первую схему орографии Тянь- Шаня в виде системы широтных хребтов, обследовал более 20 горных перевалов и определил до 50 высот. Установил, что озеро Иссык- Куль бессточное; исследовал истоки Сырдарьи, открыл в истоках Сары- Джаза большую ледниковую область.

Слайд 13

Тянь - Шаньские ледники. Около двух лет продолжалась тянь- шаньская экспедиция Семенова. На географической карте были запечатлены открытия путешественника: истоки pp. Чу, Сыр- Дарьи и Сарыджаза, вершина Хан- Тенгри и др. Петр Петрович установил в общих чертах расположение хребтов Тянь- Шаня, высоту снеговой линии в этом горном районе и открыл громадные тянь- шаньские ледники. Петр Петрович разрабатывал маршруты экспедиций, участвовал в их снаряжении, в составлении программы полевых научных работ..

Слайд 14

Горы Тянь - Шань

Слайд 15

Экспедиция Семёнова в горах Тянь- Шаня. Встреча с местным населением.

Слайд 16

Кочкары В пути Петру Петровичу часто попадались черепа горных баранов — кочкаров с большими завитыми рогами. Черепа были настолько велики и тяжелы, что даже очень сильный человек с большим трудом мог поднять их. Зоологи считали, что кочкары полностью вымерли. Каково же было удивление Семенова, когда однажды он увидел, как вдалеке по горной тропинке промчалось большое стадо этих животных. «Я мог рассмотреть в свой бинокль, — вспоминал исследователь,— что это были громадные бараны с теми характерными рогами, черепа которых мы находили во множестве в долине Сарыджаза».

Слайд 17

Путешествие в Тянь- Шань принесло ему мировую известность. В ознаменование 50- летия со времени этого знаменитого путешествия в 1906 году к фамилии учёного была добавлена вторая часть – Тян- Шанский. Это дало право ему и его потомкам именоваться Семёновыми Тян- Шанскими.

Слайд 20

Сегодня 14 января дети группы «Незабудка» познакомились с жизнью и достижениями великого русского географа и путешественника, с целью осознать свою связь с историей родной страны. Входе беседы и просмотра презентации дети узнают о вкладе Петра Петровича Семенова-Тян-Шанского в изучение центральной Азии, его общественной деятельности и роли в развитии Российской империи. Беседа направлена на формирование патриотизма и гордости за выдающихся соотечественников.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста "Прогулка по экологической тропе" в рамках городского проекта "Экология и культура - будущее России"

Сценарий экологического праздника проведённый в рамках городского проекта "Экология и культура - будущее России"...

Опыт работы кружка «Приключения пчелки» (для детей 4 лет) представленный на I Международной конференции по технологическому образованию в ДОУ организованная Национальным методическим советом технологического образования и Союзом «Дошкольники России»

Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации. Технические достижения все быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают интерес детей к современной...

Проект "Мы - будущее России! Мы - будущее страны!"

Линейка с поднятием Государственного флага:https://vk.com/public217060226?w=wall-217060226_8Возложение цветов к памятнику «Морякам- Балтийцам»https://vk.com/public217060226?w=wall-21706022...

Национальная молодёжная общественная награда «Будущее России»

Участник конкурса "Национальная молодёжная общественная награда «Будущее России». Номинация «Молодой педагог»...

Календарно-тематический план МБДОУ д/с № 23 в рамках реализации сетевого федерального инновационного проект НИИ «Воспитатели России» «ТехноМир: развитие без границ – фундамент технологического будущего России»

Календарно-тематический план МБДОУ № 23 по проекту «ТехноМир» включает развитие инженерно-технических навыков через игру и другие виды деятельности....