«Елки пусть растут в лесу – берегите их красу!»
учебно-методический материал по окружающему миру (подготовительная группа)

По традиции в канун Нового года мы хотим поставить себе в дом живую елочку. Повсеместно открываются елочные базары. Проходя мимо них, мы наслаждаемся неповторимым хвойным ароматом, представляем себе, как эти красавицы будут смотреться в новогоднем облачении, и лишь небольшая часть прохожих задумывается о том, как пострадали природные богатства.  Главным атрибутом праздника является живая елочка. Прекрасная семейная традиция - украшение елки, подарки под елкой, хороводы вокруг елочки. Но мало кто задумывается, что будет с елочкой, когда праздник закончится? Отшумит праздник и сотни тысяч елок еще недавно таких красивых и нарядных, превращаются в самый обыкновенный мусор. Такое отношение к окружающей среде делает все человечество более уязвимым. Если мы хотим, чтобы наши дети дышали чистым воздухом, то надо постараться отказаться от лесной красавицы, и она нам принесет куда больше пользы.

Скачать:


Предварительный просмотр:

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 309 Красноармейского района Волгограда»

(МОУ Детский сад № 309)

400096, Россия, Волгоград, пр-кт им. Столетова, 36

Тел./факс: 8(8442) 65-49-70, тел. 8(8442) 65-49-75 E-mail: ИНН 3448017059 КПП 344801001 р/с 40701810900003000001 БИК 041806001

Экологическая акция «Елки пусть растут в лесу – берегите их красу!»

Подготовила:

Нурмуханбетова Елена Леонидовна, воспитатель

Участники акции: дети 6-7 лет, воспитатели, родители.

Место проведения: Группа, участок группы, семья.

Актуальность:

По традиции в канун Нового года мы хотим поставить себе в дом живую елочку. Повсеместно открываются елочные базары. Проходя мимо них, мы наслаждаемся неповторимым хвойным ароматом, представляем себе, как эти красавицы будут смотреться в новогоднем облачении, и лишь небольшая часть прохожих задумывается о том, как пострадали природные богатства. Главным атрибутом праздника является живая елочка. Прекрасная семейная традиция - украшение елки, подарки под елкой, хороводы вокруг елочки. Но мало кто задумывается, что будет с елочкой, когда праздник закончится? Отшумит праздник и сотни тысяч елок еще недавно таких красивых и нарядных, превращаются в самый обыкновенный мусор. Такое отношение к окружающей среде делает все человечество более уязвимым. Если мы хотим, чтобы наши дети дышали чистым воздухом, то надо постараться отказаться от лесной красавицы, и она нам принесет куда больше пользы. Необязательно рубить елку, чтобы встретить новый год. Искусственная елочка - хорошая альтернатива натуральным елям, и компромиссное решение проблемы сохранения хвойных лесов на нашей планете. Они очень красивые и прослужат много лет. Чтобы искусственная елочка была ароматной можно использовать еловые ароматы. Елочку можно сделать своими руками, украсить ее и это может стать замечательной семейной традицией.

Проблема: Наступает всеми любимый праздник – Новый год. В каждой семье будут готовиться к нему: наряжать ёлки. Но всего через пару недель все красавицы-ёлочки будут безжалостно выброшены. Они станут просто обыкновенным мусором. А ведь елочки могли бы еще много лет расти, радовать всех, служить домами для птиц и животных.

Цель: Обратить внимание детей и родителей на проблему взаимодействия человека и природы, в частности на сохранение елей в период предновогодних и новогодних праздников.

Задачи:

#1056;асширять знания детей о хвойных деревьях (особенности внешнего вида, приносимая польза)

2.Формировать у детей осознанного отношения к природе, готовность участвовать в практических делах по улучшению природной среды.

#1057;пособствовать развитию творческих способностей, воображению детей.

4.Воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранить их растущими в ближайшем окружении: на участке, в лесу.

5. Способствовать включению семьи в процесс реализации проекта по

формированию экологической культуры.

#1059;бедить детей и родителей в использовании в новогодних праздниках искусственных елей.

Ожидаемые результаты:

1. Повысится уровень экологических знаний дошкольников, представлений детей о проблеме сохранения хвойных деревьев.

2. Дети научатся правильно взаимодействовать с природой.

3. Родители и дети осознают необходимость использования искусственных елей с помощью листовок, совместного изготовления новогодних поделок

Сроки реализации акции: с г. по 2021 г.

План работы с детьми подготовительной к школе группы по реализации акции

«Елки пусть растут в лесу – берегите их красу!»

Дата

Название мероприятие

Цели и задачи акции

Место проведения

Беседы: «Что мы знаем о ели», «Откуда появилась традиция отмечать новый год 1 января», «Маленькой елочке хорошо в лесу».

Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного поведения детей в природе. Развивать познавательный интерес к миру природы.

Группа

Изготовление и раздача родителям буклетов

«Не рубите ёлочку»

Воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранить их растущими в ближайшем окружении: на участке, в лесу.

Группа

Конспект НОД по познавательному развитию «Берегите ёлочку - красавицу»

Расширять представления детей о хвойном лесе и его обитателя. Развивать

познавательный интерес к жизни хвойного леса и его обитателям. Воспитывать у детей интерес к жизни леса, понимания необходимости сохранения его целостности, умения вести себя в лесу; воспитывать желание защищать природу.

Группа

Конспект НОД по рисованию «Сохраним елку»

Закреплять умение работать над разнообразием композиций в пейзажных рисунках. Побуждать детей передавать в рисунке величавую красоту хвойных деревьев, разнообразие таящихся в них образах.
Развивать творческое воображение, эстетические чувства путём наблюдений в природе, интерес к изобразительной деятельности, обогащая сенсорный опыт.
Воспитывать экологическую культуру и творческую самостоятельность.

Группа

Конспект НОД по аппликации «Елочка нарядная выросла в лесу»

Формировать умения и навыки в изготовлении новогодней елки из бумаги.
Развивать мелкую моторику, усидчивость, внимание, творческие способности и эстетический вкус.
Воспитывать бережное отношение к труду.

Группа

В течение акции

Придумывание сказки детьми «Как лесные жители спасли елочку»

Формировать умение сочинять короткие сказки; рассказывать по плану, составляя описательные или сюжетные рассказы. Создавать условия для воспитания способности удивляться, радоваться, восхищаться придуманным сказкам товарищей.

Группа

В течение акции

Чтение художественной литературы: С.Маршак «Двенадцать месяцев», Андерсен Г.Х. «Ёлка», Демьянов И. «Ель», Кайгородов Д. «Красавица ёлка», Михалков С. «Ёлочка», Носов Н. «Бенгальские огни»,

Телегина Н. «Сказка о маленькой ёлочке», «Сказка о ёлочке, которую не срубили», И. Токмакова « Мне ёлку купили», загадывание загадок.

Поддерживать у детей интерес к литературе, воспитывать любовь к книге. Способствовать развитию художественного восприятия текста в единстве его содержания и формы, смыслового и эмоционального подтекста.

Воспитывать литературно-художественный вкус, способность понимать настроение произведения.

Группа

В течение акции

Беседы на прогулке «Сколько лет живет хвоя»; «Отчего зимой у елки зеленые иголки», «Почему у елки колючие иголки»,«Сравнение живой и искусственной ели» «Кто может обидеть нашу ель, как мы можем ей помочь?»

Расширить и обогатить знания детей о хвойных деревьях. Развивать речь, мышление, познавательный интерес к миру природы, любознательность, воображение, творческие способности, обогащать словарный запас.Развивать речь, мышление, познавательный интерес к миру природы, любознательность, воображение.Показать детям, что разные обстоятельства и люди могут повредить живой ели.

Участок детского сада

Исследовательская деятельность «Сколько лет нашей ели?»

Показать детям, что сегодня у ели вырастают новые ветки. Сверху на дереве ветки молодые, короткие, а снизу старые, самые длинные. Сосчитав снизу вверх ряды ветвей, можно узнать возраст ели.

Участок детского сада

В течение акции

Выкладывание елочек по разным схемам: «Танграмм», из кружочков

  1. Учить составлять елочку, ориентируясь на образец.

Группа

Выставка стенгазет ««Елки пусть растут в лесу - берегите их красу!», творческих работ детей и родителей «Парад елок», «Новогодняя игрушка»

  1. Доставить радость всем участникам.

Группа

Беседа «Берегите ёлочки - зелёные иголочки!»

Привлечь внимание детей к проблеме сохранения хвойных деревьев в период новогодних праздников.

Группа

Подведение итогов акции

Доставить радость всем участникам.

Группа

План взаимодействия с родителями по реализации акции:

«Елки пусть растут в лесу – берегите их красу!»

Дата

Название мероприятия

Цели и задачи акции

Форма и место проведения

Анкетирование родителей на начальном этапе акции

Ознакомить родителей с акцией, целью её проведения.

Группа

Раздача буклетов:

«Елки пусть растут в лесу – берегите их красу!»

Привлечь родителей

к участию в акции

Группа

Папки – передвижки «Не рубите деревья ради «Нового года», «5 преимуществ искусственных елок перед живыми», «Сохраним елочку - красавицу»

Привлечь родителей к проблеме охраны лесов, особенно в новогодние дни. Повысить уровень экологического сознания через активизацию творческой деятельности.

Группа

Консультация: «Живая или искусственная ёлка плюсы и минусы», «Берегите елочку»

Привлечь внимание родителей и детей к проблеме сохранения хвойных деревьев в канун Нового года.

Группа

В течении акции

Привлечь родителей к изготовлению стенгазет

«Елки пусть растут в лесу - берегите их красу!»

Достижение оптимального уровня взаимодействия детского сада и семьи через созданную систему сотрудничества и партнерства.

Группа

В течении акции

Организация выставки совместных работ детей и родителей «Парад елок», «Новогодняя игрушка»

Привлечь внимание детей и родителей к охране окружающей среды и бережному отношению к природе. Повысить уровень экологического сознания через активацию творческой деятельности.

Группа

ФОТООТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Леса-всей земли краса!

Познавательно – исследовательская образовательная деятельность...

Педагогический проект «Пусть реки и их берега будут чистыми всегда!» проведенный к краевой акции «Чистые берега»

Название работы : «Пусть реки и их берега будут чистыми всегда!» Автор: Найдышева Эвелина Евгеньевна ( возраст – 4 года) Учебное заведение: Муниципальное дошкольное образовательно...

Грибы растут в лесу, а их в городе знают....

Наступил грибной сезон, пора знакомить детей с грибами. Настоящая осенняя тематика......

"Какие деревья растут в лесу"

Конспект для среднего дошкольного возраста....

"Какие деревья растут в лесу"

Совместная деятельность "Какие деревья растут в лесу"...

Методическая разработка конспекта занятия по рисованию для детей подготовительной к школе группе «Грибы и ягоды растут в лесу»

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"24670034","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]Цель:Продолжать реализацию самостоятельной творческой деятельности детей.Задачи:Образовател...

"Какие деревья растут в лесу".

Материал в презентации  помогает знакомить детей с деревьями, которые растут в лесу....