Конспекты тематической беседы ко "Дню космонавтики" (подготовительная группа).
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект тематической беседы ко Дню космонавтики в детском саду. Подготовительная группа

Цель: уточнить и систематизировать знания о космосе и космонавтах.
Задачи:
1. Закрепить знания о Ю.А.Гагарине и других героях космоса.
2. Продолжать расширять знания о государственных праздниках.
3. Закреплять умение отвечать полным ответом, не выкрикивать.
Предварительная работа: чтение энциклопедии «Космос», беседа о звёздах, космонавтов.

Ход беседы

Воспитатель: Сегодня мы поговори о космосе. В нашем разговоре есть правила. Поднимайте руку, чтобы ответить, слушайте друг друга.
В тёмном небе звёзды светят,
Космонавт летит в ракете.
День летит и ночь летит
И на землю вниз глядит.
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной – наш дом
родной. («Космонавт» В. Степанов)

Кто такие космонавты?
Дети: Космонавт — это человек, проводящий испытания и испытания космической техники в космическом полёте.
Воспитатель: Назовите космонавтов, которых вы знаете?
Дети: Юрий Гагарин, Алексей Леонов.
Воспитатель: А как вы думаете, почему человек полетел в космос?
Дети: рассуждают
Воспитатель: Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?
Дети: день космонавтики
Воспитатель: А почему именно 12 апреля мы празднуем?
Дети: 12 апреля, 1961 года на космическом корабле «Восток» совершил свой первый полёт в космос наш русский космонавт.

Воспитатель: Кого мы ещё поздравляем в этот день?
Дети: Авиаконструкторов, лётчиков, космонавтов, учёных.
Воспитатель: Ребята, а кто наблюдает за звёздами?
Дети: За звёздами наблюдает астроном.
Воспитатель: В нашей стране есть космические войска. Они следят за безопасностью космического пространства над страной, потому что современные спутники могут нести космическое оружие.
Сейчас мы на немного превратимся в космонавтов. Вставайте.
А сейчас мы с вами, дети, (ставим правую руку на талию)
Улетаем на ракете. (ставим левую руку на талию)
На носки поднимись, (поднимаются на носки)
А потом руки вниз. (опускают руку вниз, стоим на носках)
1, 2, 3, потянись, (тянутся, стоим на носках)
Вот летит ракета ввысь! (тянутся)
Здорово! Присаживайте.
Вокруг нашей звезды – Солнца – вращается 9 планет, входящих в солнечную систему. Как вы думаете, чем планеты отличаются от звёзд?
Дети: рассуждают
Воспитатель: Сыграем в сами в космическую игру. Я буду кидать мяч, а вы называйте космические слова.

А теперь назовите лишнее слово.
- Солнце, Венера, Земля, Африка
- ракета, спутник, лодка, луноход
- комета, звезда, метеорит, глобус
- Венера, Марс, Юпитер, Большая медведица

Я приготовила для вас космические загадки. Отгадаете их?
- Синенькая шубёнка весь мир покрыла.
(небо)
- Рассыпалось к ночи золотое зерно,
Глянули поутру – нет ничего.
(звёздное небо)
- То блин, то полблина,
То та, то это сторона.
(луна и месяц)
- Что выше леса, краше света, без огня горит?
(Солнце)
- Голубой платок,
Алый колобок,
По платку катается,
Людям улыбается.
(месяц)
- Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту
Межпланетную…
(ракету)
- Ни начала, ни конца;
Ни затылка, ни лица;
Знают все, и мал, и стар,
Что она большущий шар.
(Земля)

Тематическая беседа ко Дню космонавтики в детском саду.

Цели:

Образовательная: - Формировать представление детей о планете Земля, познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.

Развивающая: - Расширять представления детей о профессии летчика – космонавта,

-стимулировать развитие речи, памяти, мышления, развивать воображение, фантазию.

Воспитательная: Воспитать уважение к профессии летчика-космонавта, научить бережному отношению к планете Земля.

Словарь: Земля, небо, звезда, планета, солнце, луна, космос, ракета, космонавт.

Материал к беседе: изображение Земли, Солнца, Луны, телескопа, скафандра. Фотографии космонавта Ю. А. Гагарина, первых животных, побывавших в космосе: Белки и Стрелки.

Ход беседы: (Воспитатель начинает беседу) Земля - это планета, на которой мы живём, это единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода и воздух. Она обращается вокруг Солнца и является самой красивой и интересной из всех планет. Солнце -- это ближайшая к Земле звезда. Без Солнца не было бы жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы или лета. Днем солнце согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу. С восходом солнца пробуждается и оживает природа.

Вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Луна -- спутник Земли. Она ярко сияет на ночном небе. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.

-- А вы ребята хотели бы стать космонавтами?

-- Кто такие космонавты?

--Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т. д.).

-- А что можно увидеть на небе? (звёзды)

-- А сколько звёзд на небе? (несчетное количество)

Небо над нашей головой усыпано множеством звёзд. Они похожи на маленькие сверкающие точки и расположены далеко от Земли. На самом деле звёзды очень большие. И вот однажды, смотрел человек на звёздное небо и ему захотелось узнать, что же это за звёзды и почему они такие яркие. Учёные придумали специальные приборы – телескопы, наблюдали и узнали, что ещё есть и другие планеты.

Но люди хотели знать, есть ли жизнь на других планетах. Какие там живут существа, похожи ли они на нас, есть ли воздух на других планетах. Но чтобы это узнать надо обязательно долететь до них. Самолёты для этого не подходили. Кто знает, почему? (потому что до планет очень далеко). И вот учёные изобрели первый спутник, установили на нём приборы и запустили в космическое пространство. На борту его были две собаки – белка и стрелка, они удачно вернулись на Землю. А потом 1961 году в первые в космос отправился человек.

Первым человеком, который смог отправиться в космическое путешествие, был космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил свой полёт 12 апреля 1961 года на ракете "Восток". В этот день наша страна отмечает "День космонавтики". Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет.

Физминутка "Ракета".

Раз, два -- стоит ракета (руки вверх)

Три, четыре -- самолёт (руки в стороны)

Раз, два -- хлопок в ладоши

А потом на каждый счёт.

Раз, два, три, четыре -- и на месте походили,

Тик-так, тик-так -- целый день вот так (руки на пояс, наклоны в сторону) 

Дидактическая игра "Семейка слов".

Давайте поиграем и образуем слова одной семейки к слову «звезда».

• Как можно ласково назвать Звезду? (звёздочка)

• Если на небе много Звёзд, то мы скажем, какое оно? (звёздное)

• Как называется корабль, который летит к звёздам? (звездолёт)

• Как в сказках называют волшебника, который предсказывает будущее по звёздам? (звездочёт).

Молодцы! Вы сегодня много узнали о космосе, космонавтах, о нашей планете и я думаю, что вас можно зачислить в отряд космонавтов.

Итог беседы.

Вопросы:

1. Как называется наша планета?

2. Для чего нужно солнце?

3. Когда мы можем хорошо рассмотреть луну?

4. Как звали человека, который первым полетел в космос?

ТЕМАТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ

Ход беседы

Воспитатель. Здравствуйте, дети. Очень рада встрече с вами. А сейчас послушайте стихотворение.
Летит в космической дали
Стальной корабль вокруг Земли
И хоть малы его окошки,
Все видно в них, как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть и нас с тобой!
Воспитатель. Понравилось вам стихотворение? О чём в нём говорится?
(Ответы детей)
Воспитатель. Молодцы, правильно. Сегодня мы с вами поговорим о космосе.
Двенадцатого апреля этого года, весь мир отмечает шестидесятилетие первого полета человека. Дети, а вы знаете, кто был первый космонавт?
Дети. Ю.А.Гагарин
Воспитатель. А кто такие космонавты?
Дети. Космонавты - это люди, совершающие полёты в космосе.
Воспитатель.
Он пример для всех ребят
Его зовут героем
Гордо носит космонавт
Звание такое
Чтобы космонавтом стать
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать
Хорошо учиться.
Воспитатель. Для того чтобы получить профессию космонавта, нужно пройти множество испытаний и специальную подготовку.

Проводится физкультминутка «Космонавты»
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня – космонавт. (Повороты в стороны)
Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)
Чтобы сильным стать и ловким.
Ждёт нас быстрая ракета (Приседают)
Для полёта на планету.
Отправляемся на Марс. (Кружатся)
Звёзды в гости ждите нас.
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться
Лишь распустит птица хвост – (Руки назад, в стороны)
И поднимется до звёзд. (Тянемся вверх)

Воспитатель. Молодцы. Ребята, а как называется наша планета, на которой мы с вами живём?
Дети. Земля.
(Показ картинки с изображением земли)
Воспитатель. Земля – это планета, на которой мы живём, это единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь. Наша планета Земля, на которой мы живём, входит в состав Солнечной системы. В центре Солнечной системы ярко светит горячая звезда-Солнце. Планета Земля - родимый наш дом.
Воспитатель. Дети, как вы думаете, каким должен быть космонавт?
Дети. Крепким, внимательным, здоровым, сильным, умным, трудолюбивым, мужественным, выносливым .
Воспитатель. Ребята, а что можно увидеть на небе ночью?
Дети. Можно увидеть звёзды.
Воспитатель. А сколько звёзд на небе?
Дети. Много, несчётное количество.
(Показ картинок с изображением звёзд)
Воспитатель. Молодцы.
Воспитатель. Небо над нашей головой усыпано множеством звёзд. Они похожи на маленькие сверкающие точки. А на самом деле звёзды очень большие. Самая близкая к нам звезда-это Солнце. Мир звёзд очень разнообразен. Каждая звезда-это огромный светящийся, раскалённый шар. Звёзды расположены очень далеко от нашей планеты, поэтому мы видим их мерцающими точками.

Проводится дидактическая игра «Подбери словечко»
Цель: активизировать и расширить словарь по теме «Космос». Развивать восприятие, память, логическое мышление.
Ход игры. У детей по одной звёздочке и воспитатель просит подобрать к слову «звезда» родственное слово. Если дети затрудняются, допускаются наводящие фразы:
- человек, который считает звёзды – звездочёт,
- космический корабль, летящий к звёздам – звездолёт,
- скопление звёзд на небе - созвездие,
- момент, когда звёзды «падают» - звездопад,
- небо, на котором много звёзд – звёздное,
- небо, на котором нет звёзд – беззвёздное,
- бывает большая звезда, а бывает маленькая – звёздочка.

Воспитатель. На корабле «Восток-1» 12 апреля 1961 года лётчик-космонавт Ю.А.Гагарин совершил первый полёт в космическое пространство.
(Показ картинки с изображением космонавта)
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог
Его все по улыбке узнавали
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!
В этот день, 12 апреля, наша страна отмечает День космонавтики. Это праздник космонавтов и людей, которые участвуют в создании космических ракет и обеспечении космических полетов.

Итог беседы
Воспитатель. О чём мы сегодня с вами говорили? Что интересного вы узнали? Кто был первым космонавтом? На какой планете мы живём?
(Ответы детей)