Беседа для детей старшего дошкольного возраста "Из чего построено жилище народов Севера"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Ланская Галина Александровна

Беседа проводится  в рамках проекта "Арктика - ледяная шапка Земли".

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon beseda_iz_chego_postroeno_zhilishche_narodov_severa.doc1012 КБ

Предварительный просмотр:

Беседа. Из чего построено жилище коренных народов Арктики.

Цель. Дать представление о жилище кочевых народов Севера: чум, яранга, балок. Показать способ сборки  чума из подручных, сохраняющих тепло материалов народа Арктики.

Ход беседы:

Воспитатель:

-В том ледяном краю, где
Все кругом белым-бело -
Снегом белым замело,
Валит снег из низкой тучи,
День и ночь мороз трескучий.
Ветра свист, метелей вой

живут сильные, смелые, выносливые люди. Что это за ледяной край? (Арктика)

-Кто они, эти выносливые люди? (чукчи, ненцы и др.) Правильно, это коренные жители Арктики. Мы с вами уже говорили, что климат в Арктике суровый. Расскажите, как выглядит Арктика в разное время года (Зимой труднопроходимые сугробы,  летом землю покрывает низкая скудная растительность, деревья невысокие, карликовые) Правильно, и даже к таким условиям человек может приспособиться.  

-Как вы думаете, что служит жилищем для этого народа?

-Ребята, я вам покажу и расскажу, в каких домах живут люди Арктики и как называются их жилища, из чего их строят.

-Столетиями коренные малочисленные народы российской Арктики создавали жилища из дерева, шкур, костей и дерна, чтобы выжить в экстремальных условиях Севера.

  Слайд №1. Чум.

scale_2400

-Это чум. Чум - временное и переносное жилье.

-Какую фигуру напоминает вам чум? (треугольник) Правильно, чум – это конусообразный шатер.

-Посмотрите, как его строят чукчи: несколько десятков длинных еловых жердей (обычно 25–40) ставятся концами по кругу, образуя остов конусообразной формы.  Потом он покрывается покрышками из оленьих шкур.

На одну покрышку уходит от 20 до 40 оленьих шкур. Зимой чум обязательно покрывают двойным слоем меховых покрышек: внутренний слой мехом вовнутрь, внешний – мехом наружу. Такая «слоёная»  одежда сохраняет тепло даже при -50 °C. Летом тяжелые меховые покрышки могут заменяться на более лёгкие – из тонкой замши или брезента. В вершине конуса оставляют отверстие для выхода дыма от очага.

Сборка чума занимает мало времени, традиционно этим занимаются женщины. Вот тот чум для одной семьи. В чуме сухо и тепло даже в пургу: нижний край покрывала прижимают снегом зимой или дерном летом, чтобы не поддувал ветер. У ненцев есть загадка:

В чум входящего бьёт,

На улицу уходящего бьёт.

Что это? Правильно, дверь чума.

         Интерьер чума разделяется на “чистую” половину (справа от входа, семейная зона) и сторону для гостей и хозяйственных нужд (слева от входа).

-Как вы думаете, на чем в чуме готовят еду, как обогреваются?

-В центре чума разводится открытый очаг (теперь часто ставят переносную печку-буржуйку), вокруг которого пол настилается досками или оленьими шкурами. Места для сна размещаются по кругу, по обе стороны от огня – так все обитатели находятся в равной близости к теплу.

Чум при необходимости можно было разбирать и снова собрать.

Вспомните, каким промыслом занимаются чукчи , нанайцы? (оленеводством, пасут оленей) Как им помогала разборная конструкция чума? (ее можно перенести с одного места в другое). Правильно, такая подвижная конструкция чума идеально подходит для кочевого образа жизни.

Физкульминутка

Слова

Действия

В тундре вновь мы оказались.

Шагают друг за другом.

Птиц вспугнуть мы опасались.

Палец указательный приложили к губам.

Осторожно зашагали,

Продолжать движение.

Но природу не топтали.

Наклонились за морошкой,

Идут, наклоняются, ищут ягоду.

Пособирали все немножко,

Собирают в руку ягоды.

Мы замерзли.

Обнимают  себя за плечи.

Мы согрелись.

Потирают руками плечи, руки.

Руки к солнцу мы подняли.

Поднимают руки вверх.

День полярный мы встречали.

Разводят руки в стороны, радуются полярному дню.

Слайд №2. Яранга.

Традиционный дом чукчей-оленеводов

-Посмотрите внимательно и скажите, отличается яранга от чума? Чем? (форма. Размер)

-Правильно. Яранга больше чума и напоминает форму купола. Это куполообразные шатер. Его ставят на Чукотке. Это дом чукчей-оленеводов. 

В районах Чукотки и Камчатки  высоких деревьев почти нет, поэтому там чум не прижился. Для его постройки тоже нужны гибкие жерди, чтобы создать каркас шатра. Снаружи каркас покрывают двумя слоями оленьих шкур с подстриженным мехом. Верх яранги притягивают ремнями к тяжелым камням вокруг, чтобы ветер не опрокинул шатёр. Вход делают с подветренной стороны, закрывая шкурами. Яранга с шатром куполообразной формы приспособлена выдерживать  ураганные ветра Чукотки.

Внутреннее пространство разделено на две зоны: жилую и хозяйственную. Ближе к входу – «холодная» хозяйственная часть с очагом для готовки и местом для утвари.

Дальше, у задней стенки яранги, находится жилое отделение – спальные места.

Яранги обычно больше чума, и внутри можно встать в полный рост. Большая яранга может вмещать несколько семей. Ярангу, как и чум, можно разобрать и погрузить на нарты.

Пальчиковая игра «Кто на Севере живет?»

Слова

Действия

Кто на севере живет? 

Хлопки ладошки – кулачки, попеременно.

Кто там ест, и кто там пьет?

Звери необычные,

К холоду привычные. 

«Замок» - меняя положение пальцев.

Вот песец из норки смотрит. 

Соприкосновение подушечек пальцев

с большим пальцем образовывая «колечки».

Белый мишка важно ходит, 

Пальчики – «шагают».

Ну, а морж, как капитан,
Покоряет океан.

Ладони «лодочкой» двигаются вперед.

Гордый северный олень 

(Кисти рук скрещены, пальцы раздвинуты).

Грузы возит целый день. 

(Растирание ладоней движениями вверх, вниз)

Слайд №3.  Балок

Балок оленеводов

-А такое жилище вам что напоминает, на что похоже? (Дом)

Правильно. Это небольшой прямоугольный домик на полозьях, который можно перевозить целиком.  Называется это домик балок (или нартовый чум) –  недавнее изобретение, гибрид чума и избы.

Стены балка сделаны  из реек, обтянутых плотной материей, поверх которой шьётся чехол.

Вспомните, из чего делают зимний чехол? Правильно, зимний чехол делают из оленьих шкур мехом наружу, поверх него натягивают брезент от ветра. Внутри обычно обустраиваются нары (деревянные лежанки), столик, печка, полки для утвари. В балке помещается семья.

В балке можно поставить железную печь, сделать настил-полы, дверь и даже небольшие окна со стеклом. При перекочёвках балок не разбирают, а перевозят целиком – раньше на упряжках из 8–10 оленей, теперь нередко на буранах или тракторах. По тундре теперь можно встретить целые караваны балков – несколько домиков на санях, объединённых в кочевой лагерь.

-Какое жилище вам больше понравилось? Чем? Смогли бы вы в нем жить? Почему? (Потому что мы не приспособлены к климату Арктики, мы не смогли бы жить без комфортных условий).

 Народы Арктики такие жилища строили исходя из особенностей климата, местности, рода занятий. Они обустраивали и подстраивали свою жизнь к местным условиям.

-Как вы считаете, какое жилище проще и быстрее построить? (Чум) Правильно, у нас есть необходимые материалы для постройки чума. Давайте посмотрим и вспомним последовательность его построения.

(Дети с помощью и под руководством воспитателя строят чум)

Устройство чумаКувакса


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: Подвиг народа – Победа в В.О.Войне.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему:"Подвиг народу - подвиг в ВОВ"...

Познавательная беседа для детей старшего дошкольного возраста "Для чего нужны деньги"

Беседа для формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста ...

Занятие по познавательному развитию «Окружающему миру» для воспитанников старшего дошкольного возраста «ЗНАКОМСТВО С ЖИЗНЬЮ НАРОДОВ СЕВЕРА»

Цель:- Рассказать о своеобразии жизни народов Севера (природа, жилища,одежда, труд);- Воспитывать чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других  народов.Оборудование: физическая карта...

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с этнокультурой, традициями народов Севера

Цель  программы:  приобщение           детей старшего дошкольного возраста к культуре народов ханты к их традициям и обычаям.Для реал...