Беседа «Русская деревянная ложка»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Беседа   «Русская деревянная ложка»

Цель: формирование у детей чувства патриотизма и гражданской ответственности; активизация интереса к изучению истории Отечества

Задачи:

1. Знакомство детей с историей русской ложки, активизация представления детей о ложке как о столовом приборе и музыкальном инструменте
2. Развитие интереса к укладу, быту и традициям русского народа
3. Развитие творческих способностей детей и познавательной активности
4. Воспитание интереса к изучению истории русского народа
5. Воспитание любви и уважения к русскому народному творчеству, традициям русского народа

                                                     Ход

Воспитатель:

Здравствуйте, гости дорогие!

Милости просим!

Веселья вам да радости!

Давно мы вас ждём – поджидаем, праздник не начинаем.

Припасли мы вам забавушек на всякий вкус…

Кому - правда, кому – сказка, кому – песенка.

Удобно ли вам гости дорогие?
Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Ну, тогда начнём наш праздник,

И наша встреча пусть будет весёлой и радостной!

 Сегодня мы с вами поговорим…, а впрочем, отгадайте сами. . .

Длиннохвостая лошадка,
Привезла нам каши сладкой.
Ждёт лошадка у ворот -
Открывай по шире рот. (Ложка)

Воспитатель: Да, сегодня мы поговорим о ложке. О старинной деревянной русской ложке.

Узнаем, когда она появилась, как к ней относились в старину. Познакомимся с пословицами, приметами, связанными с ложкой.

Добро пожаловать в гости к русской ложке!

Ведь сегодня деревянная русская ложка у нас в гостях, или, вернее , мы у неё.

Будет всем вам здесь приятно, побывать в гостях у нас,

Песни русские попеть, в русский пляс с душой пуститься,

Пирогов отведать вкусных, и чайку напиться всласть.

Воспитатель: начнём наш праздник с прослушивания песни «Ложки деревенские»

Воспитатель: Спасибо, ребята. Героиней сегодняшнего праздника не случайно стала Деревянная Ложка. Русский самовар, русская матрёшка, деревянные ложки - это отражение самобытности нашей русской культуры и наших культурных традиций.

Воспитатель:. А что вы знаете о ложках? Ответы детей

Послушайте интересные сведения  о ложке, которые я для вас приготовила.

1. Сколько лет ложке? (Более 1000 лет)

2. Какие породы деревьев годятся для изготовления ложки и почему? (Осина, а так же берёзы, клёна, рябины, ольхи, липы) Потому, что они легко режутся и дерево это чистый экологический продукт)

3. С помощью каких инструмента на свет появляется ложка? (Ложкарный топор, резец, тесло, рашпиль, нож).

4. Какой город считают родиной русской деревянной ложки? (Семёнов)

5. Самые распространённые росписи ложек? ( Хохломская)

Воспитатель: Самая известная из видов росписи в России – хохлома. Наверное, нет человека, который бы не видел в своей жизни расписные хохломские деревянные ложки, шкатулки, разносы, матрёшки и т.д..

В нашей стране в городе Семёнове существует памятник Семену-ложкарю по - преданию основателю ложкарного промысла.

Раньше в особые дни в этом городе велась многолюдная торговля ложками.

А как изготавливалась ложка, мы увидим сами просмотрев видео.

Просмотр видео о изготовлении ложки.

Воспитатель: Деревянные ложки можно использовать ещё и как превосходный музыкальный инструмент. Дело в том, что они при соприкосновении издают удивительно гармоничный, чистый звук. Подобное свойство деревянных изделий немедленно оценили музыканты всего мира, и сейчас существует целая школа игры на деревянных ложках.

 Наши ребята тоже учатся играть на ложках.

Ребята играют на ложках мелодию «Калинка»

Воспитатель: И полюбил русский народ деревянные ложки. Стали их восхвалять. Не только частушки петь, но и пословицы да поговорки складывать, загадки сочинять.

Воспитатель: Уважаемые гости, неплохо бы проверить, а знает кто-нибудь из вас поговорки, пословицы и загадки о ложках?

Ребята, посмотрите, здесь ложки с загадками, по одному выходите и пробуете отгадать.

Загадайте-ка, ребятки, ваши умные загадки.

Пусть ответом будет ложка. Посмеемся мы немножко!

1) Трижды в день берется

И на место кладется.

2)Всех кормлю с охотою, а сама безротая.

3) Утка в море, Хвост на воле.

Сто лебедей у одной луночки.

4) Сама не ест, А людей кормит.

5) Супчик ею зачерпнешь, Мимо рта не пронесешь.

Воспитатель: А  теперь познакомиться с пословицами разных народов.
Был бы мир пловом, а я – ложкой! (даргинская)
В один рот двух ложек не впихнёшь. (китайская)
Каши мало, зато ложка большая. (малайская)
Ложка дёгтя в бочке мёда. (русская)
Не клади свою ложку туда, где нет твоей миски. (абхазская)
Пустая ложка губы царапает. (осетинская)
Нечего хлебать, так дай хоть ложку полизать. (русская)
Состояние котла лучше всего знает разливная ложка. (лакская)
Что положишь в котёл, то и попадёт в ложку. (казахская)

Воспитатель: На Руси испокон века ели из деревянной посуды деревянными ложками и были здоровы до старости. А ели на Руси так: на стол ставили один чугун на всех, со щами или с другой любой похлебкой! Каждому давали по ложке и куску хлеба. Первым в чугунок ложку опускал дед (самый старший мужчина в семье). Попробует, потом скажет остальным, что можно есть. А если кто-то поторопится и без очереди ложку в чугунок опустит – тому ложкой по лбу или вообще из-за стола выгоняют. Старших надо уважать!

Надо отметить, что в семьях ложки ценили, берегли. А так же ложка была одним из приятных подарков…а теперь мы вам предлагаем посмотрите сказка о деревянной ложке. 

Настольный театр

Дед:

Нынче в город я ходил,

Всем подарков накупил.

Внучке Настеньке – платочек красненький,
Дочке – расписную плошку,

А старухе – ложку!

Бабка:

Вот так ложка – красота! Жаль, что белая она, ее надо расписать.

Дед:

Это я не буду мать. Я не стану, не умею, краской, кистью не владею.

Бабка:

Так иди тогда к людям,

А еще лучше к детям,

Я слыхала, четвёртый класс

В этом деле - прямо Асс.

Дед:

Делать нечего, пойду,

Хоть покой я свой найду,

Загрызет меня старуха,

Если краски не найду.

Дед идет к детям и показывает им ложку.

Дед:

Эй, ребята, помогите,

Деду ложки распишите,

Распишите помогите,

Ребята, давайте поможем дедушке и побудем в роле мастеров и создадим свои ложки.

Дети раскрашивают ее и дед в том числе.

А теперь, ребята, давайте сделаем выставку своих ложек.(на доску)

Дед:

Ай, да ложки – красота!

Уж уважить старика

Вы смогли, ребята.

Побегу я поскорей к бабке есть салаты!

Дед приносит ложку бабке и показывает.

Бабка: 
Как из русской сказки ложка,

Хочешь щи, а хоть окрошку,

Будем ей мы дед хлебать,

Да детишек вспоминать.

Спасибо вам!

Воспитатель: Ребята подойдите к нам. Давайте с вами подведём итоги. Перед вами ложка. Если вы сегодня узнали что-то новое, чему-то научились и вам было интересно – вы наклеиваете на черпак ложки зелёный кружок. А если вы ничего нового не узнали, ни чему новому не научились, то приклеиваете красный кружок.

Всем спасибо за внимание.