НОД в старшей группе "Моя малая родина"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

НОД в старшей группе

«Моя малая родина».

Составили воспитатели МОУ Детского сада № 301

Красноармейского района Волгограда

Иванова Людмила Геннадьевна,

Кислицына Галина Геннадиевна

Цель:

- Воспитание у детей чувства гордости и любви к родному городу.

Задачи:

Образовательные: обобщить понятия: Родина, малая родина, научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

Развивающие: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.

Воспитательные: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины.

Оборудование:

Компьютер для демонстрации презентации с фотографиями значимых мест района, карта РФ, фотогазета «Город, который я люблю», карточки с пословицами.

Ход занятия.

На доске – карта РФ.

- Ребята, посмотрите, что это у нас на доске? (Карта нашей Родины, России)

- Как называется наша большая Родина? (Россия, Российская федерация)

- А сегодня мы узнаем о другом понятии «Родина». Мы поговорим о нашей «малой Родине».

- У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?

- Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.

- Почему же так говорят «моя малая родина»?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, мой детский сад….

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. Посмотрите на карту, какая огромная наша страна, а наш город - маленькая частичка, точка. (Прикрепить на точку название города «ВОЛГОГРАД»)

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Малая родина — это город, где родился, улица и дом, где живёшь ты и близкие, дорогие люди, и куда всегда хочется вернуться.

- Только что закончилось лето. Вы отдыхали, ездили в гости, увидели и узнали много нового. Поднимите руки, кому хотелось вернуться домой?

-Как гласит известная пословица: «В гостях хорошо, а дома лучше».

- Есть еще пословицы о Родине. Постарайтесь их понять и запомнить.

1. Родимая сторона - мать, чужая – мачеха. Родимая сторона – мать (родная, заботливая), а чужая – мачеха (далёкая, холодная).

2. Каждому мила своя сторона. Даже птицы не могут навсегда оставить родные просторы ради тёплых, но чужих стран. Они летят через моря и пустыни, выбиваясь из сил, чтобы ненадолго вернуться к своим полям и лесам.

3. Своя земля и в кулачке родная. Свое всегда ближе, роднее, даже если мало. Каждый человек любит город, где родился, где его улица и дом, т.е. свою малую Родину.

- Так какой город для нас является «малой родиной»? - (Волгоград.)

Для России наш город – частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем.

Ребенок: Малая Родина – островок земли,

Под окном смородина, вишни расцвели,

Яблоня кудрявая, а под ней скамья –

Ласковая малая Родина моя!

Поднимите руки, кто любит свой город. Я тоже его очень люблю.

- А в каком районе мы живем? В Красноармейском районе.

- Давайте посмотрим фотографии с известными и знакомыми местами каждому жителю нашего района. (Просмотр презентации с комментариями воспитателя).

Игра с мячом «Наш Красноармейский район, какой?»

- Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какой наш район? Я вам задаю вопрос, какой же наш район? (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный).

- Вы любите наш район? (ответы детей)

- За что вы любите его? (Я люблю Красноармейский район за то, что в нем есть школы, скверы, парки, сады, дом, друзья, много цветов).

Ребенок читает стихотворение о Красноармейском районе.

МОЖНО ПОМЕЧТАТЬ….

-А знаете, когда я была маленькой, я мечтала, чтобы наш район был самым красивым, самым лучшим. Прошло много лет. В нашем районе появились новые красивые дома, магазины, фонтаны, интересные скульптуры. Мечты сбываются, нужно только верить.

- Давайте и мы с вами помечтаем. Выберите, пожалуйста, картинку-раскраску, на которой нарисованы улица, детский сад или, может быть, дом вашей мечты и раскрасьте.

- Будем верить: наши мечты сбудутся!!!

По окончании работы с раскрасками, воспитатель со слов детей подписывает рисунки.

- Мы познакомились с близкими нашему сердцу местами.

Убедились, что мы живем в особенном районе и уникальном городе.

Итог: - Ребята, о чем мы сегодня говорили на занятии?

- Что такое малая родина? (Город, где человек родился, где его улица и дом)

- Мы планировали узнать больше о своей малой Родине. Какое открытие сегодня вы для себя сделали?

- Что было удивительным для вас?

- Поднимите руки, кто доволен своей работой на занятии о нашей малой Родине?

- Хотели бы вы ещё что-нибудь узнать о нашей малой Родине?

- Мы ещё не раз будем говорить о нашем неповторимом городе и районе.

- Историю своей малой родины должен знать любой уважающий себя человек. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где бы мы, ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

- А теперь подойдите к фотогазете, на которой ваши фотографии и расскажите своим друзьям и мне, что это за место в нашем районе.

- Пойдемте, оформим выставку наших работ для родителей.

.