Беседа на тему «День Земли»
материал по окружающему миру

Беседа на тему «День Земли»

Цель:

Расширить экологические знания у детей

Задачи:

• закрепить понимание того, что природа – наш общий дом
• сформировать представление о взаимодействии живой и неживой природы
• подвести к пониманию необходимости любить и беречь природу
• воспитывать чувство ответственности за все живое на нашей планете

Ход беседы:

Ребята, скажите, пожалуйста, где мы живем, как называется наш общий дом?

Сегодня во всем мире отмечают праздник День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты. И должны стать участниками празднования этого замечательного дня. Ежегодно 22 апреля люди по всей планете отмечают День Земли – праздник любви и заботы о нашем общем доме - Земле. Этот праздник отмечают в разных странах мира, но в каждой стране по-разному. Проводятся разные экологические акции. Жители городов участвуют в его благоустройстве, озеленении: сажают молодые деревья, украшают клумбы красивыми цветами, отказываются от езды на машине и ездят на велосипеде. Символом праздника считается так называемый "Флаг Земли".

Он представляет собой фотографию планеты из космоса на тёмно-синем фоне.

В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, символ спокойствия, мирной жизни и дружбы. Колокол Мира призывает людей обратить внимание на красоту планеты и необходимость ее защиты, защиты воды, земли и воздуха от разных вредных факторов. Эта проблема сейчас так важна!

Земля – это планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери.

Загадка

В морях и реках обитает, но часто по небу летает,

А как наскучит ей летать, на землю падает опять. (Вода)

Для чего нужна вода? Вода нужна для того, чтобы пить, руки мыть, цветы, деревья поливать! а много ли воды на планете! Казалось бы, воды на планете много - океаны, моря покрывают большую часть нашей планеты. Но давайте вспомним, какая вода в океанах и морях? Соленая. А какую воду мы пьем? Пресную! Человеку, животным, растениям нужна пресная вода. А пресной воды, пригодной для питья, на Земле мало, ее становится все меньше. А как вы думаете, кто в этом виноват? Люди! Они бросают в реки и озера мусор, заводы выбрасывают отходы в воду! В воде, загрязненной сточными водами фабрик, заводов и жилищ, гибнут растения и животные. Большой вред водоемам приносит загрязнение нефтяными продуктами. От них погибают рыбы, птицы и другие животные. Космонавты говорят, что из космоса Земля голубая. И от каждого из нас зависит, чтобы из иллюминаторов космических кораблей они продолжали видеть голубые озёра, а не грязные лужи, зелёные леса и прекрасные луга, а не горы мусора и голую потрескавшуюся землю.

Чтобы и завтра, и послезавтра мы могли сказать друг другу: “Добрый день!” Очень важно бережно относиться к нашему общему дому – Земле и всем, кто на ней живёт.

Нашу Землю ещё называют зелёной планетой. Кто же подарил ей зелёный наряд? Деревья и травы, цветы и кустарники – все растения.

Хорошо ли вы знаете растения? Я буду загадывать загадки, а вы постарайтесь их отгадать.

 Первым вылез из темницы

 На лесной проталинке.

 Он мороза не боится,

 Хоть и очень маленький. (Подснежник)

 Какой весенний цветок четырежды меняет свой цвет?

 (Цветок медуницы: когда он распускается, то становится розовым,

потом пурпурным, фиолетовым и синим)

 Эх, звоночки, синий цвет,

с язычком, а звона нет. (Колокольчики)

Цветёт он майскою порой,

 Его найдёшь в тени лесной:

 На стебельке, как бусы в ряд,

 Цветы душистые висят. ( Ландыш)

Подснежник, медуница, ландыш – эти цветы занесены в красную книгу. Цветы в поле и в лесу лучше не срывать.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все, и я, и ты,

Если мы сорвем цветы-

Опустеют все поляны,

 И не будет красоты!

Деревья тоже относятся к растениям. Догадайся, о каких деревьях следующие загадки?

Русская красавица

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. ( Береза).

Она всегда вдоль рек растёт.

О ней все много песен знают.

За то, что клонит ветви вниз

Её плакучей называют. (Ива)

Он — могучий!

Крона — в тучах.

В кроне желуди видны.

И не зря к нему приходят

Утром ранним кабаны. (Дуб)

Ягоды – не сладость,

Зато глазу – радость,

И садам украшение,

И дроздам угощение. (Рябина)

Молодцы! А теперь давайте посмотрим, как вы знаете правила

поведения в лесу. Я буду называть свои действия, а вы говорить «да» или

«нет». Если я буду поступать хорошо, говори «да», если плохо, то «нет».

 Если я приду в лесок

 И сорву ромашку? (Нет)

 Если я съем пирожок

 И выброшу бумажку? (Нет)

 Если хлебушка кусок

 На пеньке оставлю? (Да)

 Если разведу костер,

 А тушить не буду? (Нет)

 Если сильно на сорю

 И убрать забуду? (Нет)

 Если ветку подвяжу,

 Колышек подставлю? (Да)

 Я люблю свою природу,

 Я ей помогаю! (Да)

Бережное отношение к нашей планете – дело всех людей на Земле, ведь планета Земля – это общий дом, источник жизни. Давайте беречь нашу планету!

 Любите родную природу

 Озера, леса и поля,

 Ведь это же наша с тобою,

 Навеки родная Земля!

 На ней мы с тобой родились,

 Живем мы с тобою на ней,

 Так будем же люди все вместе

 Мы к ней относиться добрей!

Земля — наш общий дом. И люди, и звери, и птицы — все вместе в нем живем.

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!