Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающей действительностью и аппликации с детьми подготовительной к школе группы "Конкурс знатоков родного города"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия «Конкурс знатоков родного города»+ Заказать д

Цель:

Закреплять знания детей о таких понятиях, как Родина, символы республики Мордовия, столица, об истории родного города, о его достопримечательностях, продолжать развивать диалогическую речь детей, закреплять умение работать ножницами, создавать красивую композицию, воспитывать чувство гордости за свой город, эстетичность, стремление сделать его ещё красивее, а также чувство сотрудничества, взаимопомощи, взаимовыручки, уважительное отношение друг к другу и ко взрослым. Развивать фантазию, творчество.

Материал:

Изображение флага республики Мордовия, герба республики Мордовия, мест отдыха, памятников и других мест города.

Кружочки из белой бумаги, прямоугольники из жёлтой гофрированной бумаги, ножницы, клей, кисточки, салфетки. (на каждого ребёнка)

Ход конкурса.

Воспитатель:

Родимый край тобою я живу!

Я в каждом колосе, в былинке каждой.

Где б ни был я – с неутомимой жаждой.

Родимый край тобою я живу.

1. О чем говорится в этом стихотворении? (О Родине)

#1063;то такое Родина? (Это место, где человек родился и живет)

3. Как называется наш город? (Саранск), значит наша Родина

г. Саранск

4. Как называется наша республика? (Мордовия)

5. В какой стране находится республика Мордовия? (В России)

Итак, мы с вами живём в России в столице республики Мордовия в городе Саранске.

#1040; что такое столица? (главный город республики)

#1056;ебята! А вы любите свой город?

(ответы детей).

Игра "Передай сердечко и скажи словечко про свой город».

(Дети говорят, за что они любят свой город и передают сердечко).

- Я люблю свой город, потому что он красивый.

- Я люблю свой город, потому что он зелёный

- Я люблю свой город, потому что уютный, сверкающий, цветущий, родной, чистый, благоустроенный, прекрасный, великолепный, удивительный, замечательный, интересный, комфортабельный, живописный и т. д.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас садимся за столы на свои места.

- Мы с вами разделимся на две команды:

1ряд – команда «Умники». Капитан команды – Дима Постнов,

2ряд – команда «Знайки». Капитан команды – Артем Русаков.

Начинаем «Конкурс знатоков родного города»!

- За правильный ответ команда получает фишку. Какая из команд наберёт больше фишек – та и выигрывает.

1. У каждого города, как и у человека, есть свой возраст. Наш город Саранск был основан в 1641 году, ему сейчас 384года. Когда будет день рождения нашего города? Когда городу Саранску исполнится 385 лет?

2. Откуда произошло название г. Саранска ( от названия реки Саранки)

Что обозначает в переводе с мордовского языка название

Саранска (Сара – «заболоченное место»).

3. Наш город разделён на районы. Какие районы в нашем городе есть?

(Ленинский, Пролетарский, Октябрьский).

4. В каком районе мы живём? (в Пролетарском)

5. На какой улице расположен наш детский сад? (на улице Веселовского)

#1053;азовите улицы нашего города, какие вы знаете.

Ну что же, вы хорошо поработали теперь можно и отдохнуть.

7. Ребята, а где могут отдохнуть жители и гости нашего города? (на доске висят фотографии мест отдыха г. Саранска: парк культуры и отдыха им. А. С. Пушкина, театр кукол, национально-драматический театр, театр оперы и балета, русский драматический театр, музей изобразительных искусств С.Д.Эрьзи)

(Дети по очереди выходят к доске показывают и рассказывают о местах и о том, как можно отдохнуть).

- А сейчас, мы с вами тоже отдохнём: Все встали.

Физкультминутка.

(Руки на поясе)

В нашем городе здания высокие (руки поднимаем вверх) - 2 раза

Есть проспекты, аллеи, широкие (руки в стороны) – 2раза

Есть мосты над реками радугой (описываем полукруг одной рукой затем другой рукой)

И фонтаны бьют в небо радостно (обе руки вверх сначала в одну сторону затем в другую сторону)

В нашем городе реки глубокие (наклоны вниз) – 2 раза

Фонари красотою строгие (руки вверх на замок)

В парках, скверах – деревья зелёные (качаем руки над головой)

В Саранск все с детства влюблённые (сердечко показываем)

Воспитатель: Наша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы.

8. Что это за символы?

(Флаг, герб, гимн)

Воспитатель: У нашей республики Мордовия свои символы.

(на доске висят изображения флага и герба Мордовии).

Поговорим о флаге нашей страны.

#1050;акие цвета у флага России?

10. Какие цвета у флага Республики Мордовия?

( У флага Республики Мордовия темно-красный, белый и темно-синий цвет флага)

11. Что они обозначают?

Темно- красный цвет обозначает благополучие, рост, процветание.

Белый цвет символизирует мир.

Синий цвет обозначает привязанность (верность) традициям.

#1063;то находится в середине флага?

(В середине белой полосы располагается восьмиконечная розетка)

#1063;то она означает?

( Розетка – это символ солнца, тепла, доброты)

#1040; что изображено на гербе республики Мордовия?

(Лиса и три стрелы- лиса –это зверь обитающий в мордовии, три стрелы – преобладание охотничьего промысла в укладе жизни населения)

15. Следующее задание «Назови достопримечательность города»

Показ на экране изображений памятных мест Саранска, дети смотрят и называют, что там изображено.

Сейчас давайте вспомним домашнее задание. Ребята, а вы знаете пословицы и поговорки о Родине?

1. Родина – мать, умей за неё постоять.

2. Каждый кулик своё болото хвалит.

3. Где выросла сосна, там она и красна.

#1056;одной край – сердцу рай.

#1053;ет в мире краше Родины нашей.

#1063;еловек без Родины, что соловей без песни.

#1054;дна у человека мать, одна у него и родина.

#1056;одина – мать, чужбина – мачеха.

#1042;сякому мила своя сторона.

#1044;ома и стены помогают.

#1047;а морем теплее, а у нас светлее.

#1053;а чужой стороне Родина милей вдвойне.

#1046;ить – Родине служить.

#1050;то за Родину горой, тот истинный герой.

#1044;ля Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

#1043;ерой – за Родину горой.

Воспитатель: Молодцы! Вы все очень хорошо поработали. Я очень рада, что вы так много знаете о своём городе.

Мы живём в г. Саранске. Наш город очень красив. И мы должны сделать так, чтобы он стал ещё красивее. Для этого люди должны беречь свой город, украшать его, т. е. строить красивые здания, сажать деревья, цветы.

Сейчас какое время года? ( весна)

Воспитатель: На клумбах расцвели весенние цветы – нарциссы, тюльпаны. А давайте мы с вами попробуем сделать нарциссы из бумаги и приклеить их пока на картонную клумбу.

Перед тем как начнем делать цветы, давайте подготовим наши руки.

Пальчиковая гимнастика

Мы по городу шагаем (кулачки сжимаем и разжимаем)

То, что видим, называем (руки в замок, сжать и разжать)

Светофоры и машины, садик, школа, магазины (считаем от большого пальца правой руки)

Скверы, улицы, мосты и деревья и кусты ( считаем от мизинца до большого пальца левой руки)

Во! ( оба больших пальца вперед)

Кто помнит, как нужно из круга делать цветок?

Складываем круг пополам, затем полукруг делим на три равные части и ещё раз загибаем пополам. Правый нижний угол закругляем до середины правой стороны заготовки. Делаем ещё одну такую же заготовку. Склеиваем заготовки друг с другом посередине. Приклеиваем тычинки. Для этого прямоугольник из жёлтой гофрированной бумаги оборачиваем вокруг указательного пальца, выступающую над пальцем часть бумаги закручиваем как конфетку. Не снимая с пальца, намазываем эту часть клеем и наклеиваем на середину цветка. Готовые цветы нарциссы приклеиваем на нашу клумбу.

- Ребята вам нравится наша клумба?

Мне тоже очень нравится! Я надеюсь, что мы с вами и настоящие клумбы сделаем, чтобы наш город стал ещё красивее.

Подсчет фишек. Объявление результата. Награждение.

Литература.

1. Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников» - М. :ЦГЛ,2005.

2. Арсентьев Н. М., Шапкарин К. И., Баргова Т. С., Руськина Е. С. – «Саранск – столица Мордовии» - Саранск, 2007 (Мой край).

3. Петрова И. М. «Объёмная аппликация» - СПб. : «Детство-Пресс», 2004.