Игра - викторина «День Земли»
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)
Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе.
Задачи:
• Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра - викторина «День Земли»
Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе.
Задачи:
• Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование:
Иллюстрации на экологическую тематику; «Мусор»; карусель, музыкальное сопровождение.
Ведущий: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Мы собрались сегодня, чтобы отпраздновать День Земли.
Наша планета Земля – прекрасна, она полна чудес и загадок. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, животные, рыбы, растения, насекомые, всем им должно быть хорошо.
Но, к сожалению, не все замечают красоту окружающего нас мира природы. Гибнут растения, исчезают животные. Мы, жители планеты Земля, должны любить, беречь и охранять природу – дом, в котором мы все живем.
22 апреля – отмечается Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День рождения Земли мы празднуем весной, когда просыпается природа, появляется молоденькая травка, на деревьях распускаются новые листочки, расцветают цветы, выползают из своих норок насекомые, у зверей появляются на свет детеныши. Высоко светит ласковое солнышко и всех нас обогревает.
Мало только любить природу, любоваться ее красотой, нужно приложить все силы, чтобы она была еще краше и богаче. Сегодня мы проведем познавательную игру-викторину ко Дню Земли. Это отличный способ проверить свои знания о нашей планете, окружающей среде, изменении климата и загрязнении.
Ведущий: внимательно слушаем правила нашей викторины. Поднимаем руку и отвечаем на вопрос. В этой игре нельзя отвечать хором.
Ведущий: чтобы настроиться, давайте проведем небольшую разминку
Игра «Если я приду в лесок».
Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий: молодцы. Начинаем викторину.
1-ый конкурс: «Блиц-опрос».
Вопросы:
- Какую пользу приносят деревья? (обогащают воздух кислородом)
- Какую пользу приносит червяк? (рыхлит почву)
- Как называется человек, который лечит животных? (ветеринар)
- Название жука, у которого на носу рог? (носорог)
- Какое животное сбрасывает хвост? (ящерица)
- Какое животное больше похоже на человека? (обезьяна)
- Какое животное называют царем зверей? (лев)
- Самое высокое животное на земле? (жираф)
- Белобокая птица? (сорока)
- Какое растение может нас обжечь? (крапива)
- Вечнозеленое дерево? (елка)
- Время года, когда просыпается природа? (весна)
- Как называется жилище медведя? (берлога)
- Зимующая птица с красной грудкой? (снегирь)
Ведущий: молодцы. Продолжаем игру.
Солнышко проснулось,
Деткам улыбнулось.
Всех зовёт нас в хоровод,
Собирайся- ка, народ.
Фольклорная игра «Карусель»
Ведущий: отдохнули ребята, а теперь занимаем свои места и продолжаем викторину.
2- й конкурс-игра «Мама и малыш», называйте детёнышей.
Лиса-лисёнок
Мышь-мышонок
Волк-волчёнок
Олень-олененок
Заяц-зайчёнок
Белка-бельчёнок
Бобр-бобрёнок
Лось-лосёнок
Еж-ежонок
Медведь-медвежонок
Ведущий: отлично справились. Переходим к следующему заданию
3 конкурс «Что за птица»
1. Кто на елке на суку, счет ведет: ку-ку, ку-ку? (Кукушка.)
2. Верещунья, белобока, а зовут ее … (Сорока)
3. Угадайте, эта птица скачет по дорожке,
Словно кошки не боится – собирает крошки,
А потом на ветку – прыг, и чирикнет: Чик-чирик! (Воробей.)
4. Всю ночь летает – мышей добывает.
А станет светло, спать летит в дупло. (Сова.)
5. Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой – все равно он будет мой! (Дятел.)
Ведущий: пора и отдохнуть, но отдых тоже у нас не обычный, поможем Эколятам убрать мусор на полянке. Игра «Сортируем мусор правильно»
Ведущий: Все жители леса очень вам благодарны. Продолжим?
Ребята, Эколята очень любят и берегут природу и хотят, чтобы все вокруг вели себя так же, поэтому давайте повторим правила поведения на природе. Я буду вам говорить, как дети себя ведут в лесу, а вы, если правильно будете громко хлопать в ладоши, если неправильно, то топать ногами»
Игра «Хлопни - топни»
1. На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой -
Мусор унесли с собой! Правильно?
2.Можно по лесу гулять
Ветки с дерева ломать?
3.Девочки цветочки рвали
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста -
Не осталось ни цветка! Правильно?
4.Можно уходя домой,
Уносить ежа с собой?
Не бери ежа с собой,
Отпусти ежа домой.
Ежик даже глупый самый
Хочет жить с ежихой мамой.
5.Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягоды собрали,
Кустик не сломали! Правильно?
6. сажать деревья
7. оставлять после себя мусор;
8. разорять гнезда и муравейники;
9. собирать ягоды;
10. убирать за собой мусор
11. уничтожать ядовитые грибы;
12. разжигать костры;
13. слушать пение птиц;
14. делать кормушки для птиц.
Ведущий: сейчас последние задание от Эколят
Игра «Назови одним словом»
1) Волк, лиса, медведь, заяц – это (звери)
2) Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)
3) Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)
4) Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)
5) Дождь, снег, град, иней – это… (явления природы)
6) Тарань, щука, сом, акула, лещ – это… (рыбы)
Воспитатель: Вы большие молодцы, вы показали, что хорошо знаете живую природу, знаете правила поведения, которые помогают о ней заботиться.
Давайте вместе Землю украшать,
Сажать цветы, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать,
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна-
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима,
Она у нас одна, одна такая!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий викторины «День Земли» для детей подготовительной к школе группе.
Викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста....

Экологическая викторина "День Земли".
Очень хотелось привлечь внимание детей к проблеме экологии в игровой форме....

Экологическая игра-викторина «День Земли» в средней группе.
Цель: Углубление экологических знаний у детей, формировать экологическое состояние планеты, и желание взаимодействовать с природой.Задачи:...
Викторина "День Земли"
2 апреля – День Земли. История Дня Земли началась в 1840 г., когда Дж. Стерлинг Мортон переехал со своей семьей на территорию штата Небраска. Бескрайние прерии с одинокими деревьями, с...

Игра - викторина "День рождение Земли" на татарском языке
Игра охватывает несколько тем: "Берегите природу! ", "Земля - наш общий дом!", "Солнечная система", " Планеты"...
Конспект игра-викторина "День Земли"
Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе. Задачи:• Обобщить знания детей о животны...
