Игра - викторина «День Земли»
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)

Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе.

Задачи:

• Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы.

• Воспитывать бережное отношение к природе.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл viktorina_den_zemli.docx24.51 КБ

Предварительный просмотр:

Игра - викторина «День Земли»

Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе.

Задачи:

• Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы.

• Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

Иллюстрации на экологическую тематику; «Мусор»; карусель, музыкальное сопровождение.

Ведущий: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Мы собрались сегодня, чтобы отпраздновать День Земли.

Наша планета Земля – прекрасна, она полна чудес и загадок. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, животные, рыбы, растения, насекомые, всем им должно быть хорошо.

Но, к сожалению, не все замечают красоту окружающего нас мира природы. Гибнут растения, исчезают животные. Мы, жители планеты Земля, должны любить, беречь и охранять природу – дом, в котором мы все живем.

22 апреля – отмечается Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День рождения Земли мы празднуем весной, когда просыпается природа, появляется молоденькая травка, на деревьях распускаются новые листочки, расцветают цветы, выползают из своих норок насекомые, у зверей появляются на свет детеныши. Высоко светит ласковое солнышко и всех нас обогревает.

Мало только любить природу, любоваться ее красотой, нужно приложить все силы, чтобы она была еще краше и богаче. Сегодня мы проведем познавательную игру-викторину ко Дню Земли. Это отличный способ проверить свои знания о нашей планете, окружающей среде, изменении климата и загрязнении 

                     

Ведущий: внимательно слушаем правила нашей викторины. Поднимаем руку и отвечаем на вопрос. В этой игре нельзя отвечать хором.

Ведущий: чтобы настроиться, давайте проведем небольшую разминку

                           

               Игра «Если я приду в лесок».

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Ведущий: молодцы. Начинаем викторину.

1-ый конкурс: «Блиц-опрос». 

Вопросы: 

  1. Какую пользу приносят деревья? (обогащают воздух кислородом)
  2. Какую пользу приносит червяк?  (рыхлит почву)
  3. Как называется человек, который лечит животных? (ветеринар)
  4. Название жука, у которого на носу рог? (носорог)
  5. Какое животное сбрасывает хвост? (ящерица)
  6. Какое животное больше похоже на человека? (обезьяна)
  7. Какое животное называют царем зверей? (лев)
  8. Самое высокое животное на земле? (жираф)
  9. Белобокая птица? (сорока)
  10. Какое растение может нас обжечь? (крапива)
  11. Вечнозеленое дерево? (елка)
  12. Время года, когда просыпается природа? (весна)
  13.  Как называется жилище медведя? (берлога)
  14.  Зимующая птица с красной грудкой? (снегирь)

Ведущий: молодцы. Продолжаем игру.

                 Солнышко проснулось,

                 Деткам улыбнулось.

                 Всех зовёт нас в хоровод,                  

                 Собирайся- ка, народ.

Фольклорная игра «Карусель»

Ведущий: отдохнули ребята, а теперь занимаем свои места и продолжаем викторину.

2- й конкурс-игра «Мама и малыш», называйте детёнышей.

Лиса-лисёнок

Мышь-мышонок

Волк-волчёнок

Олень-олененок

Заяц-зайчёнок

Белка-бельчёнок

Бобр-бобрёнок

Лось-лосёнок

Еж-ежонок

Медведь-медвежонок

Ведущий: отлично справились.  Переходим к следующему заданию

3 конкурс «Что за птица»

1. Кто на елке на суку, счет ведет: ку-ку, ку-ку? (Кукушка.)

2. Верещунья, белобока, а зовут ее … (Сорока)

3. Угадайте, эта птица скачет по дорожке,

Словно кошки не боится – собирает крошки,

А потом на ветку – прыг, и чирикнет: Чик-чирик! (Воробей.)

4. Всю ночь летает – мышей добывает.

А станет светло, спать летит в дупло. (Сова.)

5. Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой – все равно он будет мой! (Дятел.)

Ведущий: пора и отдохнуть, но отдых тоже у нас не обычный, поможем Эколятам убрать мусор на полянке.  Игра «Сортируем мусор правильно»

Ведущий: Все жители леса очень вам благодарны. Продолжим?

Ребята, Эколята очень любят и берегут природу и хотят, чтобы все вокруг вели себя так же, поэтому давайте повторим правила поведения на природе. Я буду вам говорить, как дети себя ведут в лесу, а вы, если правильно будете громко хлопать в ладоши, если неправильно, то топать ногами»

Игра «Хлопни - топни»

1. На полянке посидели,

Все попили и поели,

А потом пошли домой -

Мусор унесли с собой! Правильно?

2.Можно по лесу гулять

Ветки с дерева ломать?

3.Девочки цветочки рвали

И в веночки заплетали.

А полянка вся пуста -

Не осталось ни цветка! Правильно?

4.Можно уходя домой,

Уносить ежа с собой?

Не бери ежа с собой,

Отпусти ежа домой.

Ежик даже глупый самый

Хочет жить с ежихой мамой.

5.Дети по лесу гуляли,

Не шумели, не кричали,

Ягоды собрали,

Кустик не сломали! Правильно?

6. сажать деревья

7. оставлять после себя мусор;

8. разорять гнезда и муравейники;

9. собирать ягоды;

10. убирать за собой мусор

11. уничтожать ядовитые грибы;

12. разжигать костры;

13. слушать пение птиц;

14. делать кормушки для птиц.

Ведущий: сейчас последние задание от Эколят

Игра «Назови одним словом»

1) Волк, лиса, медведь, заяц – это (звери)

2) Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)

3) Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)

4) Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)

5) Дождь, снег, град, иней – это… (явления природы)

6) Тарань, щука, сом, акула, лещ – это… (рыбы)

Воспитатель: Вы большие молодцы, вы показали, что хорошо знаете живую природу, знаете правила поведения, которые помогают о ней заботиться.

Давайте вместе Землю украшать,

Сажать цветы, цветы сажать повсюду.

Давайте вместе Землю уважать,

И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна-

Неповторимая, ранимая, живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима,

Она у нас одна, одна такая!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий викторины «День Земли» для детей подготовительной к школе группе.

Викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста....

Экологическая викторина "День Земли".

Очень хотелось привлечь внимание детей к проблеме экологии в игровой форме....

Викторина "День Земли"

Викторина "День Земли"...

Экологическая игра-викторина «День Земли» в средней группе.

Цель: Углубление экологических знаний у  детей, формировать экологическое состояние планеты, и желание взаимодействовать с природой.Задачи:...

Викторина "День Земли"

2 апреля – День Земли. История Дня Земли началась в 1840 г., когда Дж. Стерлинг Мортон переехал со своей семьей на территорию штата Небраска. Бескрайние прерии с одинокими деревьями, с...

Игра - викторина "День рождение Земли" на татарском языке

Игра охватывает несколько тем: "Берегите природу! ", "Земля - наш общий дом!", "Солнечная система", " Планеты"...

Конспект игра-викторина "День Земли"

Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе.           Задачи:• Обобщить знания детей о животны...