Общественно - полезный труд «Поможем растениям в уголке природы».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Этапы

Деятельность воспитателя

Методы и приёмы

Деятельность детей

Вводный этап

-Ребята, сегодня прейдя в группу, я увидела письмо от Феи Цветов.

«Здравствуйте ребята! Я прилетала в вашу группу пообщаться с моими друзьями цветами. Ваша группа мне понравилась. Но я чуть-чуть огорчена из-за внешнего вида моих друзей цветочков. Все они пыльные, не политые и не ухоженные. Сейчас я полетела навестить других своих друзей. Но я знаю, что вы умные и сообразительные ребята и предлагаю вам игру «Знатоки растений», если справитесь с заданиями и наведете порядок в уголке природы, я обязательно вас навещу еще раз».

Фея Цветов.

-Ну что, ребята, докажем фее Цветов, что мы «Знатоки растений»?

Сюрпризный момент.

Слушают письмо

Основной этап

-Скажите, ребята, какие растения есть в нашей группе?

-Вспомните и расскажите, какие растения надо поливать не в край горшка, а в поддонник.

-Назовите растения, которые нельзя опрыскивать.

-Ребята, кончик молодого листа у какого растения завернут как улитка?

-Назовите растения, которые любят воду.

-Правильно, ребята, вы сказали, это мы с вами так называем этот цветок, а по-научному он называется - зигокактус.

-Ребята, а у какого комнатного цветка пахнут не только цветы, но и листья?

-Молодцы, ребята, я думаю, что с первым заданием Феи мы справились. Вы готовы к следующему заданию? В нашей группе много комнатных растений. Подумайте и скажите, для чего они нам нужны?

-Ребята, они нам нужны нам для того, чтобы очищать воздух, так как они забирают углекислый газа взамен нам дают кислород.

-Расскажите, что вы знаете о правильном уходе за комнатными растениями?

-Ребята скажите, какие условия необходимы для хорошего роста и развития комнатных растений?

-Правильно, молодцы. Знаете, как ухаживать за цветами, и что нужно для роста.

-Ребята, я предлагаю вам потрудиться. Но перед этим давайте распределим обязанности: то и чем будет заниматься.

-Рассмотрите и выберите те растения, с которыми вы будете работать, определите, какой именно уход нужен для каждого растения. Подберите нужный материал для своего вида работы, а помогут вам в этом модели труда.

(Подходит к первой подгруппе детей)

-Расскажите, что вы будете выполнять?

-Перечислите правила поливки комнатных растений?

-Почему вы решили, что эти растение нужно поливать?

-Продолжайтеработу.Молодцы!

(Подходит ко второй подгруппе детей)

-Ребята, что вы делаете, расскажите мне?

-Ребята, с чего вы начали работу?

-Все правильно, ребята. Так как растения дышат и листьями, и стеблями, и корнями. Пыль на их листочках мешает дышать, поэтому крупные листья необходимо очищать от пыли влажной тряпочкой.

(Подходит к третьей подгруппе детей)

-Чем вы занимаетесь, тут, ребята?

-Молодцы! Для того чтобы растения лучше росли их нужно не только поливать, но и опрыскивать водой комнатной температуры.

-Ребята, с чего вы начали работу?

-Молодцы, вы хорошо знаете свою работу.

(Подходит к четвертой подгруппе детей)

-Чем вы занимаетесь, расскажите мне?

Как надо рыхлить?

Вопросы

Распределение обязанностей

Уточнение обязанностей

Уточнение обязанностей

Уточнение обязанностей

Уточнение обязанностей

Перечисляют растения

Рассказывают как ухаживать за растениями

1 группа поливают цветы

2 группа вытирает пыль с листов

3 группа опрыскивает цветы

4 группа рыхлит землю

Заключительный этап

-Ребята вы сегодня хорошо потрудились, подумайте и скажите, как вы оцениваете свою работу и работу своих товарищей? Что вы можете сказать о результатах вашего труда?

-Сегодня мы с вами, ребята, вспомнили о том, что надо для того, чтобы росли и цвели комнатные растения. Кроме природных условий: тепла, света, воды и воздуха, растениям нужна наша забота и любовь. Растения чувствуют добро, ласку. К доброму человеку растения тянутся, они его не боятся. Цветы замирают, когда к ним подходит бездушный человек, который не любит ухаживать за комнатными растениями. У таких людей растения плохо растут, цветут, часто погибают. Растения любят добрые руки, даже ласковые слова. Растений надо сажать больше и разных. Нам легче будет дышать, будет красиво. Я думаю, что фее Цветов очень понравится результаты вашего труда.

Анализ деятельности