Календарно -тематическое планирование " Труд людей весной"
календарно-тематическое планирование (средняя группа)
Формирование знаний детей об изменениях в природе весной, о труде взрослых в это время года.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Актуальное направление: (математическое/естественно-научное/историческое просвещение/читательская грамотность) | |||||||||
Тема недели: Труд людей весной. Инструменты. | |||||||||
Возрастная группа: средняя | |||||||||
Сроки: 30.03-03.04.2026г. | |||||||||
Участники: воспитатели: Замараева Л.Л., Аверкова О.В. | |||||||||
Проект месяца: | |||||||||
Дата | ОО/подраздел ОО/ тема занятия | Основные элементы содержания (задачи из ФОП ДО) | Форма проведения занятия | Примечание (доп.информация - литература, РППС) | Отметка о выполнении | ||||
30.03.2026 | Познавательное развитие. Ознакомление с социальным миром. «Труд людей весной » | расширять знания детей об изменениях в природе весной, о труде взрослых в это время года. | занятие | О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», стр.50 | |||||
Физкультура ч.ф.у.о.о.
| По плану инструктора по физической культуре | занятие | Такаева | ||||||
31.03.2026 | Познавательное развитие. ФЭМП «Мы сажали огород». | закреплять умение соотносить цифру с количеством предметов; видеть в контурах окружающих предметов геометрические тела . | занятие | И.А. Помораева, В.А. Позина, «Занятия по формированию элементарных математических представлений» стр.51 | |||||
Художественно - эстетическое развитие. Рисование | По плану ПДО | занятие | |||||||
01.04.2026 | Художественно - эстетическое развитие. Музыка | По плану музыкального руководителя | занятие | ||||||
Физкультура на прогулке | упражнять детей в ходьбе и беге с поиском своего места в колонне в прокатывании обручей; повторить упражнения с мячами. Подвижная игра «У медведя во бору». | занятие | Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду» стр.20 | ||||||
02.04.2026 | Речевое развитие. «Волшебные звуки (л – ль)» | упражнять детей в четком произнесении звука (в звукосочетаниях, словах, фразовой речи). Совершенствовать фонематическое восприятие – уметь определять слова со звуками л – ль. | занятие | В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» стр.74 | |||||
Физкультура ч.ф.у.о.о. | По плану инструктора по физической культуре | занятие | Такаева | ||||||
03.04.2026 | Художественно - эстетическое развитие. Музыка | По плану музыкального руководителя | занятие | ||||||
Художественно - эстетическое развитие. Лепка
| По плану ПДО | занятие |
| ||||||
Итоговое событие/ рефлексивный этап | |||||||||
02.04.2026 | « Вместе весело трудиться» | развитие творческих способностей, связной речи, эмоциональной сферы и навыков общения у детей через театрализованную деятельность | развлечение | ||||||
Коррекционная работа/Индивидуальная работа | |||||||||
По теме недели (в соответствии с журналом взаимодействия с учителем-логопедом) | Индивидуальная работа по ФЭМП: Дидактическая игра: «Третий лишний» Вика И., Катя | Индивидуальная работа по развитию движений: ходьба по верёвке прямо и боком. Алина, Ника | |||||||
Карточка № 19 в соответствии с картотекой педагога-психолога | Индивидуальная работа по речевому развитию: Д/И «Закончи предложение» С Евой Б., Софией | Индивидуальная работа по КГН: закреплять умение пользоваться разными видами застежек. Дима, Влада | |||||||
Реализация вариативных программ | |||||||||
01.04.2026 | «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» | «Чудесный сундучок» | Беседа | О. Л. Князева, М. Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» стр.64 | |||||
02.04.2026 | «Технология физического Развития» Т. Э. Токаева | «Как люди умеют отдыхать» | Беседа | Т.Э. Токаева стр. 316. | |||||
Программа просвещения родителей (законных представителей) | |||||||||
Тема, форма | Содержание | ||||||||
02.02.2026 | Консультация для родителей «Труд людей весной». | Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. | |||||||
Совместная деятельность | |||||||||
Беседы | Дидактические игры | Конструирование/ ручной труд | Материалы для самостоятельной деятельности |
| |||||
Беседа «Труд людей весной » | Д/и «Четыре времени год» | «Корзиночка» ( из бумаги) | Деревянный и пластмассовый конструктор | ||||||
Ситуативный разговор «Будь осторожен в работе с инструментом ». | Д/и «Что забыл нарисовать художник?» | «Будка для собачки» | Раскраски по теме недели, цветные карандаши, краски, альбомные листы | ||||||
Беседа «К нам весна шагает быстрыми шагами» | Д/И «Какие инструменты ты знаешь? » | альбома «Труд людей весной», | |||||||
Картотеки:
Утренняя гимнастика : Апрель №1 Гимнастика пробуждения : №13 Прогулки : Апрель№1,2,3,4,5 | Утренний круг: Апрель №1 Вечерний круг : Апрель №1 Беседы по ПДД : № 14 Художественная литература: № 4 | Беседы по ОБЖ :№6 Опытов и экспериментов : №5 Игры на развитие эмоционально – волевой сферы: № 7 Сюжетно-ролевая игра:№ 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
календарно тематическое планирование в старшей группе на тему Труд людей весной. Откуда хлеб пришел
календарно тематическое планирование в старшей группе на тему Труд людей весной. Откуда хлеб пришел...
Календарно-тематическое планирование "ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА"
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫСредняя группа (с 27.04.2020 по 30.04.2020) Тема: «Праздник весны и труда»Цель:Формирование представлений о Празднике весн...

Календарно-тематическое планирование «Признаки весны. Народные праздники»
Закреплять знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе. Развивать умение сравнивать различные периоды весны. Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждению природы....

Календарно- тематический план "Птицы весной"
Расширение представлений детей о весне, погодных изменениях и как следствии- возвращение птиц в родные края....

Календарно-тематическое планирование .Тема " Весна. Приметы весны"
Знакомить детей с сезонными изменениями природы, происходящими весной....


