Викторина "Явления природы"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 154»

                                                                     (МАДОУ д/с № 154)

Викторина «Явления природы»

Воспитатель:

Болдуёва О.С.

Новосибирск 2026г.

Цели викторины:

1. Расширение и систематизация знаний детей о природных явлениях.
2. Развитие познавательного интереса и любознательности.
3. Формирование умения работать в команде и взаимодействовать с другими детьми.
4. Воспитание бережного отношения к природе и окружающей среде.

Задачи викторины:

1. Образовательные:

Закрепить знания детей о различных природных явлениях (дождь, снег, радуга, гроза и т.д.).

Познакомить детей с новыми природными явлениями и фактами.

Развить умение различать и называть основные признаки времен года.

2. Развивающие:

Развивать внимание, память и логическое мышление.

Стимулировать развитие речи и умение выражать свои мысли.

Способствовать развитию мелкой моторики через игровые задания.

3. Воспитательные:

Воспитывать экологическую культуру и ответственное отношение к природе.

Создать условия для формирования дружеских взаимоотношений в группе.

Поощрять инициативность и самостоятельность в решении задач.

Ход викторины:

Здравствуйте, уважаемые участники викторины. Я рада поприветствовать вас. Сегодня тема нашей викторины – явления природы. 

Я думаю, что сегодня вы покажите свои знания, навыки и умения. Вас ждут интересные конкурсы и вопросы. Давайте разделимся на две команды. Начнем нашу игру.

 Но сначала послушайте правила игры:

• В процессе игры нельзя подсказывать друг другу и перебивать своих товарищей;
• Если команда, отвечающая на вопрос затрудняется или дает неверный ответ, то отвечает другая команда;
• Задания выполняются двумя командами поочередно;
• Нужно быть внимательным и терпеливым.

1тур. Приветствие команд.

Название команды, девиз.

Первая команда – «Радуга»

Радуга сияет ярко,
Мы идем вперед отважно!
Каждый цвет нас вдохновляет,
Победу нам обещает!

Вторая команда «Дождик»

Дождик, дождик, мы идем!
Силу воли мы берем,
Побеждаем всех вокруг,
Дождик – лучший наш друг!

2 тур. Отгадай загадку.

1. На семьдесят семь дорог;

Никто его не подберет:

Ни царь, ни царица

Ни красная девица. (Град)

2. Молоко над речкой плыло —

Ничего не видно было.

Растворилось молоко —

Стало видно далеко. (Туман)

3. Нашумела, нагремела,

Всё промыла и ушла.

И сады, и огороды

Всей округи полила. (Гроза)

4. Раскалённая стрела

Дуб свалила у села. (Молния)

5. Громко стучит,

Звонко кричит,

А что говорит,

Никому не понять

И мудрецам не узнать. (Гром)

6. Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем — не найдём. (Роса)

7. Сам не видит и не слышит,

Ходит, бродит, рыщет, свищет.

Кто навстречу попадется —

Обнимает и дерется. (Ветер)

8. С неба звезды падают,

Лягут на поля.

Пусть под ними скроется

Черная земля.

Много-много звездочек

Тонких, как стекло;

Звездочки холодные,

А земле тепло! (Снежинки)

 3 тур. Блиц – опрос.

1. Как называется явление, когда солнце заходит? (Закат)
2. Как называется явление, когда солнце восходит? (Рассвет)
3. При заморозках чем покрывается трава? (Инеем)
4. Явление, когда сильный ветер и снежные заносы, называют … (метелью)
5. Когда вода приходит к берегам, как это называется? (Прилив)
6. Чего ждать, если птицы низко летают? (Дождя)
7. Как называется явление, когда с неба падают горошины льда? (Град)
8. Время суток, которое находится между ночью и днём? (Утро)

4 тур. Кто больше?

Каждая команда, называет по одному явлению природы, по очереди, не повторяясь. Чья команда назовет последнее слово, та и выиграет.

5 тур. Доскажи словечко.

1. Дождик в них. Ну, а пока -
   это в небе…(облака)
2. Поглядите, поглядите –

Потянулись с неба нити!

Что за тоненькая нить –

Землю с небом хочет сшить?

Не ответишь, подождем,

Отгадаешь под …(дождем).

3. Ясными ночками

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

- Спать ложитесь, поздно! –

Потому что мать – луна,

А дочурки …(звезды).

4. Не колючий,

Светло-синий,

По кустам развешан …(иней).

5. Над лугами, над водой

Хлынул дождик проливной,

А потом повисло

В небе коромысло.

Ребятишек радует

Цветная …(радуга).

6. По небесам оравою

Бредут мешки дырявые,

И бывает иногда:

Из мешков течет вода.

Спрячемся получше

От дырявой …(тучи).

6 тур. Четвертый лишний.

А сейчас – внимание на экран. Наш следующий конкурс «Четвертый лишний». Команды по очереди выполняют задание. Из четырех картинок вы должны выбрать ту, которую считаете лишний, т.к. она не относится к теме. За каждый правильный ответ команда получает одну фишку.

 Вот наша викторина подошла к концу, и мы подведем итоги нашей викторины о явлениях природы. (Награждение медалями победителей). У нас победила дружба, вы большие молодцы! Всех вас награждаю медалями «Знатоки явлений природы»

Ребята расскажите пожалуйста что мы с вами сегодня делали на викторине?

Скажите пожалуйста , а для чего на нужна была эта викторина?

А каких явления природными с вами говорили?