Конспект занятия «Живут в России разные народы с давних пор»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Цель: развитие культуры межнационального общения, духовных и нравственных ценностей, формирование атмосферы уважения к историческому наследию народов России.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zhivut_v_rossii_raznye_narody_s_davnih_por.docx26.09 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия в старшей группе

воспитателя

Федоровой Дианы Викторовны

на тему: «Живут в России разные народы с давних пор»

Йошкар-Ола

2024

Цель: развитие культуры межнационального общения, духовных и нравственных ценностей, формирование атмосферы уважения к историческому наследию народов России.

Задачи:

  1. Формировать   представление  о  том, что  на  Земле  много  стран  и  разных  народов.
  2. Воспитывать  интерес  и  уважение  к  людям  разных  стран  и  национальностей, к  их  культуре  и  деятельности; стремление  жить  в  мире  и  дружбе  со  всеми  народами  мира.
  3. Учить  находить  отличительные  особенности  людей, живущих  в  разных  странах  и  частях  света.
  4. Развивать нравственные качества детей через народные подвижные игры народов России.

Подготовительная работа:

- проигрывание в группе с детьми игр народов России;

- демонстрация презентации «Народы России»;

- рисование на тему «Мы вместе!»;

- разучивание стихотворений данной тематики.

Методы и приёмы:

1. наглядные (объяснение по мультимедийной презентации; рассматривание рисунков детей);

  1. словесные (беседа, диалог, чтение поэзии, прослушивание музыкальных произведений);
  2. игровые (подвижные игры народов России).

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, двигательная, творческая.

Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, экран, презентация, куклы в разных национальных костюмах, атрибуты для игр, краски, альбомные листы.

Ход занятия

Дети  с воспитателем входят в зал.

Здравствуйте уважаемые гости!

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие по нашей стране и ее странам соседям. 

Я прочитаю стихотворение, а вы его внимательно слушайте, оно нам поможет отправиться в путешествие.

(1картинка)

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина - Россия,

У нас у всех одна.

Восп: Ребята, о чем говорится в стихотворении?

Дети: (о нашей Родине и народах, которые здесь живут)

Восп: Правильно, ребята. Чтобы быть настоящими гражданами своей страны, нужно:

1 Ребёнок: много знать о своей Родине, 

2 Ребёнок: любить ее и гордиться ею,

3 Ребёнок: а еще знать о тех людях, которые живут вместе с нами в нашей огромной, прекрасной и многонациональной стране.

Восп: Предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей  огромной многонациональной стране. 

Восп: Посмотрите на экран

Восп: Встречаем гостей

Мал:

Белоруссия - вот оно, счастье:
Гладь озёр, да небес высота.
В жаркий солнечный день и в ненастье
Мне по сердцу твоя красота!
Дев:
Встанет солнышко утренней ранью,
Освещая возлюбленный край,
Так отрадно подальше, за гранью
Окунуться опять в этот рай!

По душе вид озёр твоих синих
И сосновых лесов простота...
С каждым годом ты только красивей.
Окрыляет твоя красота!

Дети проводят беларусскую игру «Михасик»

Для проведения игры одна пара лаптей. Участники  игры делают круг и под музыку передают лапти, как музыка перестанет звучать и у кого останутся лапти, кладет их в середину круга и под музыку танцует. Так продолжается дальше.

Восп: Ребята, а вы знаете Белорусские пословицы:

Кто смелый, тот умелый 

Откладывай безделье, да не откладывай дела. 

Учись смолоду - под старость не будешь знать голоду

Ешь пирог с грибами, а язык держи за зубами.

Мал: И от нас вам белорусское вкуснейшее блюдо «Картошка».

Восп: Внимание на экран

Восп: Встречаем гостей

Мал: Тары, бары, растабары
               Вас приветствуют татары!
                Нас, татар, на белом свете,
               Миллионы, всех не счесть,
               Друг за друга мы в ответе,
               Всем хвала, и всем нам честь!

     Дев:   Татарская земля родная,
             Традиций нам не счесть твоих.
              Другого мы не знаем края
               Где б также почитали их.
               Звучит курай, лаская сердце
                Красивых, любящих людей.
                 Мы можем только здесь согреться,
                В объятьях родины своей.

Восп: танец

Восп: Ребята, а давайте вспомним татарские пословицы:

 Ответы детей:

 Без труда и зайца не поймаешь. 

Добром за добро платит каждый, добром за зло – настоящий человек. 

Чужой совет слушай, своим умом живи. 

Что в лесу крикнешь, то и в ответ услышишь.
Мал: И от нас вам татарское вкуснейшее блюдо «Чак-чак».

Восп: Внимание на экран

Восп: Встречаем гостей .  

Дев: Армения моя милая
        Всех зовет сюда.
       Здесь чудесный воздух
        Земля и вода

Мал:
         Персики и чучхели
       Сладкий виноград
        И народ прекрасный
        Всем он будет рад

Мал: Ребята  поиграем в игру Собери армянский костюм

Восп: А давайте вспомним   армянские пословицы.

 Ответы детей:

Кто ленится, тот не расцветёт.

 Гость - роза для хозяина.

 Пока в дверь не постучишь, никто ее не откроет. 

Усердие и ремесло - родичи. 

 Не оставляй на завтра то, что можно сделать сегодня

Мал: И от нас вам  армянские лепешки «Хачапури»

Восп: внимание на экран

Восп: Встречаем гостей.

Дев:

Белая тундра, холодное море,

Камни катаясь, стучат  у воды.

За горизонтом появятся вскоре

Первые, нового солнца лучи.

Мал:

Скоро на Север откроются двери,

Скалы наденут пурпурный наряд

Ждут того часа и люди, и звери,

И оглушительный  птичий разлад.

Мал:   Давайте  поиграем в игру « Бубен»

Ведущий берет бубен и встает в центр круга.

Ведущий звенит бубном, дети в это время поворачиваемся друг за другом и двигаются подскоками по кругу. Когда музыка прекращается, ведущий перестает звенеть бубном, дети поворачиваются лицом в круг, хлопают в ладоши и поют следующие слова: «Прыгать сам ты начинай, между нами выбирай!» В это время ведущий двигается подскоками внутри круга и звенит бубном, на последнем слове он останавливается возле пары детей и протягивает бубен между ними, пара должна развернуться спинами друг к другу. Остальные дети говорят следующие слова: «Раз, два, три – беги!» После этих слов выбранная пара бежит по кругу, каждый в свою сторону. Кто первым добежит до бубна и ударит по нему, тот становится новым ведущим.

Восп: Ребята, а давайте вспомним чукотские пословицы

 Ответы детей:

Дай человеку рыбы, ты прокормишь его на один день. Научи его ловить рыбу, накормишь на всю жизнь. 

 Гостя встречай с радостью.

 Будешь оленя беречь, он сбережёт тебя в пургу. 

 В беде друг подмога. 

Мал: И от нас вам  угощение рыба

Восп: Внимание на экран

 Восп: Встречаем гостей 

Дев: Поезжай за моря - океаны,

Надо всею землёй пролети:

Есть на свете различные страны,

Но такой, как у нас, не найти.

Мал:

Глубоки наши светлые воды.

Широка и привольна земля.

И гремят, не смолкая, заводы,

И шумят, расцветая, поля.

Каждый день - как подарок нежданный,

Каждый день - и хорош и пригож.

Поезжай за моря-океаны,

Но богаче страны не найдёшь.

Как невозможно представить Масленицу без блинов, так невозможно представить Россию без знаменитой «калинки».

Танец «Калинка»

Восп: А  давайте вспомним  русские пословицы

 Ответы детей:

Для милого дружка и серёжка из ушка.
Для хорошего друга или любимого человека не жалко даже самого ценного.

За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Невозможно достичь две цели одновременно, всё надо делать последовательно.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Прежде чем что-то делать, нужно сначала как следует подумать, всё предусмотреть, во избежание несчастного случая.

Друзья познаются в беде.
Только друг сделает всё возможное для тебя ради спасения в тяжёлой ситуации.

Дерево живет корнями, а человек — друзьями.

Доброе братство лучше богатства.

Мал: И от нас вам знаменитые  масляные да румяные блины

Восп: Вот и завершилось наше путешествие.

 Восп: Ребята, чем мы отличаемся?

1Дет: мы говорим на разных языках,

2Дет: поём разные песни 

3Дет:у нас различная национальная культура и традиции

 Восп: но мы одинаково любим землю, на которой живём, и для всех нас Россия является Родиной. 

 Восп: Потому-что мы?

 Дети: Россияне. 

Восп:  Молодцы,Ребята!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ «ЖИВУТ В РОССИИ РАЗНЫЕ НАРОДЫ» АППЛИКАЦИЯ СРЕДНЯЯ ГРУППА

В материале представлено комплексное занятие для средней группы по аппликации....

Конспект занятия по теме: « Хлеб разных народов»

Тематический досуг по теме " Хлеб разных народов"...

Проект "Живут в России разные народы с давних пор"

С раннего детства ребенок живет в родной национальной среде, «впитывая с молоком матери» культурные ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа.Воспитывать в детях толе...

Конспект занятия в подготовительной группе «Какие народы живут в России»

сформировать представление детей о том, что Россия многонациональная страна; дать детям определенный уровень знаний об обычаях и традициях, жизни, и культуре русского, чукотского, кавказского народов....

Проект « РОССИЯ - РОДИНА МОЯ !» Тема: Какие народы живут в России. Дружба народов мира.

РОССИЯ – самая многонациональная страна. На её территории проживает более 180 народов. При этом русские составляют около 80 % населения (около 111,0 млн из 142,9 млн в 2010 г...

Конспект занятия на тему: «Дружная семья народов России»

Цель:Расширить представления детей о России как многонациональном государстве....