Педагогический проект "Флаг России"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Педагогический проект « День Флага России» в младшей группе

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Срок реализации проекта: краткосрочный (двухнедельный)

Участники: дети, воспитатели, родители.

Виды деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, изобразительная, двигательная.

Проблема: Дети младшего дошкольного возраста недостаточно хорошо знают праздник «День  Флага России – 22 августа».

Актуальность проекта:

Актуальность определяется стремлением расширить познания младших дошкольников об истории государственного флага,  традициях родной страны.                                           Исторически сложилось, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны.

Цель: сформировать у детей первичные представления о Государственном флаге России, его значении и воспитать уважительное отношение к государственной символике.

Задачи:

• Познакомить детей с флагом России: рассказать, из каких полос он состоит, закрепить их последовательность (белая, синяя, красная).
• Расширить знания о России как о стране, в которой мы живём.
• Развивать творческие способности через изобразительную деятельность (рисование, аппликация).
• Воспитывать любовь к Родине и чувство гордости за свою страну.

Ожидаемый результат:

- иметь представление о дне Российского флага,

- знать историю возникновения Российского флага,

- знать значение цветов на флаге,

- проявлять интерес к творческой деятельности

Этапы реализации

1. Подготовительный

• Подбор  методической и художественной литературы, иллюстрации, аудиозаписи (гимн РФ).
•  Материалы для занятий: цветную бумагу, клей, ножницы, пластилин, мелки, заготовки для аппликации.
• Консультация для родителей на тему «История возникновения Флага».

2. Основной (практическая часть)

• Беседы: «Символика нашей страны», «День рождения Российского флага».
• Рассматривание: настоящего флага, иллюстраций, фотографий, где флаг изображён в разных ситуациях (в общественных местах, на праздниках). 
• Чтение и заучивание стихов: В. Степанов «Флаг России», М. Лисянский «Моя Родина», Г. Лапшина «Три цвета на флаге России». Для запоминания последовательности цветов можно использовать простые рифмы, например: «Белый цвет — берёзка, синий — неба цвет, красная полоска — солнечный рассвет».
• Дидактические игры: «Узнай наш флаг», «Собери флаг»
• Изобразительная деятельность: 

Аппликация: дети наклеивают готовые полосы белого, синего и красного цвета на лист бумаги. 

Рисование: можно предложить нарисовать флаг цветными мелками на асфальте или на бумаге. 

Пластилинография: дети размазывают пластилин трёх цветов по контуру нарисованного на картоне флага. 

• Слушание гимна РФ (музыка А. Александрова, стихи С. Михалкова).
• Подвижные игры с флажками или элементами имитации (например, «Флажок»). 

3. Итоговый

• выставка детских работ (рисунков, аппликаций, пластилинографий). 
•  флешмоб «Вперёд Россия»