Карта проекта для старшей группы (5-6лет) «Вторая жизнь мусора»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                                «Детский сад №384 г. Челябинска»

          Карта проекта для старшей группы (5-6лет)

«Вторая жизнь мусора»

                                                                                                                     Составители:

                                                                                                   Кириллова М.Г. (Высшая категория)

                                                                                                    Смолина С.А. (Высшая категория)                          

                                                                   г. Челябинск,  2023

                                                             Карта проекта

Группа, возраст детей: 5-6 лет, старшая группа №4

Название  проекта: «Вторая жизнь мусора»

Цель проекта: Привлечение внимания детей и родителей к экологическим проблемам через, осознание целесообразности сортировки, переработки и утилизации мусора (отходов) и изготовления из него различных нужных вещей.

Проблема: Охрана природы. Можно ли создать жизнь без мусора? Что необходимо сделать, чтобы мусора было меньше, а планета стала чище?

Вид проекта:

по составу участников: групповой, семейный.

по содержанию: интегративный (познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие)

по продолжительности: долгосрочный (январь-август)

по доминирующему виду проектной деятельности: исследовательский

Задачи:

- дать детям представление о видах бытовых отходов и необходимости их сортировки

формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и

хозяйственных отходов;

- развивать умение видеть экологическую проблему, находить пути ее решения,

выделив проблему неправильного уничтожения бытовых отходов;

- способствовать активному вовлечению родителей в педагогический и творческий

процесс работы группы, обогащая детско-родительские отношения опытом совместной

творческой деятельности;

- развивать творческие способности детей в изготовлении поделок  из бросового материала;

- развивать логическое мышление, речь, кругозор:

- воспитывать экологическую культуру поведения и бережное отношение к окружающему миру.

Предварительная работа: В ходе круглого стола ознакомить родителей с данной темой, задачами и актуальностью данного проекта. Наглядная агитация «Откажись от пакета». Акция «Сбор пластиковых крышек». Целевая прогулка с детьми  к мусорным бакам с целью наблюдения за бытовыми отходами жизнедеятельности человека и беседа об их вреде  нашей планете; заинтересовать детей тем, что у использованных вещей может существовать вторая жизнь.
Ожидаемые результаты:

-  осознание детьми и взрослыми значимости охраны природы, экологически

целесообразного поведения в окружающей среде, не засоряя ее;

- привлечено внимание детей и родителей к проблеме сохранения чистоты

окружающей среды на примере рационального использования отходов;

- умеют применять полученные знания в жизни и творчески самовыражаться в процессе реализации проекта, через продуктивное использование ненужных вещей.

Презентация проекта: Показ фото-выставки  «Наш маленький вклад в чистоту огромной планеты!»  

Продукт:

- совместное изготовление с детьми игрового макета на тему сортировки мусора «Магазин, дом, мусорные баки, мусороперерабатывающий завод»;

- поделки с родителями из вторматериала «Чудеса для людей из ненужных вещей»;

- консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»,  «Мы с природой дружим, мусор нам не нужен!»;

- информационный буклет для родителей «Правильно сортируй мусор»;    

 - экологические памятки для родителей  «Что можно сделать в      домашних условиях из старой бумаги/макулатуры, крышек, бутылок и т.д.»;

- конкурс поделок/костюмов из бросового материала «Мусорные фантазии».

Этапы проекта:

Реализация проекта: