Моя семья
проект по окружающему миру (старшая группа)
06.09.2026
Предварительный просмотр:
Проект «Моя семья» для детей старшего дошкольного возраста
Пояснительная записка
Актуальность
Воспитание детей, формирование личности ребенка с первых дней его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Каждая семья интересна по-своему; у каждой - свои традиции: встречать гостей, организовывать труд и отдых, проводить семейные торжества. Семьи отличаются друг от друга привычками, укладом, обычаями, атмосферой. Там, где родители в семье уделяют большое внимание формированию традиций и обычаев семьи, дети более уверенно входят в мир взрослых.
Но часто родители перекладывают ответственность не только за образование, но и за воспитание детей на государственные учреждения: детские сады, школы, дополнительные центры развития. Именно поэтому мы считаем, что необходимо обогащать детско-родительские отношения опытом эмоционального диалогического общения и, соответственно, налаживать контакты с родителями воспитанников, сотрудничество с ними.
Паспорт проекта:
Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).
Тип проекта: познавательно - творческий.
Участники проекта: воспитатель, дети, музыкальный руководитель, родители.
Возраст детей: 5-7 лет.
Цель проекта: развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей детей через проектную деятельность по теме «Моя семья»
Задачи проекта:
- расширять представления детей о своей семье, родственных отношениях, о профессиях членов семьи;
- воспитывать у детей чувство привязанности, любви, уважения, заботы к членам семьи развивать у детей чувство гордости за членов своей семьи;
- формировать навыки творческого рассказывания;
- познакомить детей с понятием «древо семьи», «герб семьи» – научить составлять древо, герб своей семьи
Ожидаемый результат:
- владение понятием «семья»;
- владение информацией о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
- умение составлять творческий рассказ о своей семье;
- умение совместно с родителями составлять родословную семьи;;
- развитие творческих способностей и навыков детей ;
- развитие самостоятельной деятельности ребенка.
Этапы реализации проекта.
1 этап. Подготовительный.
- Разработка проекта.
- Донести до участников проекта важность данной проблемы.
- Подобрать методическую, познавательную и художественную литературу, мультимедийные
файлы, иллюстрированный материал по данной теме.
- Продумывание творческих заданий для детей.
- Подготовка к спортивному празднику «Папа, мама, я – спортивная семья».
2 этап. Основной. Выполнение проекта.
вид деятельности | тема | задачи | ожидаемый | участники | ||
работа с детьми | ||||||
ООД | «Что такое - | обогащать и | получение | воспитатель, | ||
просмотр | по теме проекта | |||||
дидактические | «Что кому | систематизация и закрепление представлений о семье и о взаимоотношениях в ней | ||||
составление | «Семья – | |||||
продуктивная деятельность | ||||||
рисование | «Моя семья» «Я и мама /папа/», | развивать | обучение | воспитатель, | ||
конструирование | «Дом для моей | |||||
аппликация | «Дом, в котором я живу» | |||||
музыкальная деятельность | ||||||
разучивание | по теме проекта | развитие песенных навыков, | выступление на празднике, | воспитатель, | ||
слушание | музыкальные | ознакомление | развитие | |||
развитие речи | ||||||
разучивание | пальчиковая | развитие памяти | выступление на спортивном празднике, на празднике, | воспитатель, | ||
составление | «Моя семья», | развитие связной речи, памяти и мышления | подготовка | |||
физическое развитие | ||||||
выполнение | спортивная | воспитывать | развитие | инструктор по физической | ||
самостоятельная деятельность детей | ||||||
сюжетно-ролевые игры | «Семья», | развитие | закрепление | дети | ||
творчество | рисунки по теме «Моя семья», | развитие | развитие | |||
конструктивная деятельность | конструирование из строительного | |||||
работа с родителями | ||||||
наглядность | «Права «Что такое | повышение | воспитатель, | |||
фото-слайд-шоу | «Моя мама» | |||||
фотогазета | «Вместе мы – | вовлечение | родители - | |||
совместная | изготовление | развитие творческой | родители | |||
3 этап. Заключительный.
Итоговое мероприятие: спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»
Выступление на празднике, посвященному Дню матери
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей на тему "Что такое семья"."Роль семьи в формировании здорового образа жизни"«История моей семьи», статья, раздел «Работа с родителями»
Что такое семья?Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.В теории семейного права сем...
«Воспитательно-развлекательное мероприятие «Семью семь», как форма взаимодействия ДОУ с семьей»
Цели:Создание живого творческого союза взрослых и детей для полноценного развития ребенка и самореализации взрослых. Задачи:Научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, вид...
План проведения открытого мероприятия по работе с семьей Мы семья, хоть нас не семь. Каждый я поможет всем!
План проведения открытого мероприятияпо работе с семьейМы семья, хоть нас не семь. Каждый я поможет всем! Цель: создание условия для успешного взаимодействия детского сада и семьи.Задачи: ...
Конспект мероприятия по образовательной деятельности «Семья — это просто, семья — это сложно, но жить одному без семьи невозможно!»
Конспект НОД...
конспект занятия по физической культуре ко дню семьи на тему "Спортивная семья - здоровая семья"
конспект занятия по физической культуре ко дню семьи на тему "Спортивная семья - здоровая семья"...
Взаимодействие семьи и ДОУ в рамках мероприятий клуба молодых семей "Молодая семья"
Создание условий, направленных на формирование в молодых семьях здорового образа жизни, морально-психологического климата, необходимого для успешного развития личности ребёнка....