Краткосрочный проект «Покормите птиц зимой!»
проект по окружающему миру (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД   № 69 «ЧАЙКА»

Краткосрочный проект

 «Покормите птиц зимой!»

Старшая группа

Выполнила: воспитатель

Мурашева О.В.

Смоленск 2024 г.

«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать».

А. Чепурнов

Тип проекта: информативно-воспитательный.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный, 31.01.24. – 28.02.24.

Возраст: 5-6 лет.

Участники: воспитатели, дети, родители.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально- коммуникативное, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие

Актуальность. В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников имеет актуальное значение. Именно в период дошкольного детства происходит становление личности, формирование начал экологической культуры. Экологическое воспитание - это воспитание нравственности, духовности. С одной стороны, дети-дошкольники с интересом относятся к живой природе, а с другой стороны, проявляют жестокость и равнодушие. Поэтому очень важно воспитывать у детей интерес и любовь к природе, учить беречь окружающий мир.

И начинать эту работу нужно с ближайшего к ребенку окружения. Большинство современных детей редко общаются с природой. Птицы окружают нас повсюду. Их значение в жизни человека и в природе очень велико.

Проблемы: недостаточные представления о жизни зимующих птиц у детей старшего дошкольного возраста. Нет навыка в умении подкормки птиц в зимнее время года.

Пояснительная записка (Проблемная ситуация)

Наблюдая на прогулке с детьми за птицами, мы увидели, что пернатым приходится тяжело и мы единогласно решили помочь пернатым друзьям. Так мы пришли к мнению -   организовать акцию в форме педагогического проекта «Покормите птиц зимой!».

Цель: сформировать общее представление дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, характерных признаках и связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Задачи:

• закреплять знания детей о зимующих птицах (название, повадки и особенности поведения и др.) 

• привлечь детей и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях;

• сформировать навыки у детей правильно подкармливать птиц;

• способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности;

• расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;

• создать условия для расширения представлений о птицах (пополнить развивающую предметно-пространственную среду по теме проекта), совместно с родителями изготовить кормушки для птиц;

• продолжать формировать правила поведения в природе.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

•  усвоение знаний детьми о зимующих птицах

•  определение среды обитания;

• заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой);

• развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Предполагаемый результат:

• Расширение кругозора детей о зимующих птицах.

• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

• Воспитанник, имеющий представление о зимующих птицах, умеющий совместно с родителями изготовить кормушку

• Родитель -  активный участник проекта и способный воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам.