Проект «Этот загадочный космос»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект «Этот загадочный космос»

Паспорт проекта

Вид проекта – краткосрочный.

Участники – дети подготовительной группы № 11, воспитатели, родители, музыкальный руководитель, инструктор физического воспитания.

Форма представления – Творческо-познавательная игра.

Срок реализации проекта - апрель месяц.

Проблема

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Актуальность проекта

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос?

В 2026 году исполняется 65 лет со дня первого полета человека в космос. Этот человек был советский космонавт Ю. А. Гагарин. Этот факт нельзя обойти без внимания. Космонавтами становятся люди здоровые, сильные, смелые, решительные, организованные.

Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т. д.).

Гипотеза.

Знания детей о космосе, выполнение творческих работ на эту тему будут способствовать лучшему усвоению знаний.

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми

Задачи:

Для детей:

• Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах

• расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (первого полета в космос);

• формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;

• развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;

• воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

• воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений.

Для родителей:

• привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя анкетирование

• стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах;

• установление дружеских связей с другими родителями, что ведёт к объединению по интересам;

• возможность работать в среде, которая побуждает к получению новых знаний и умений привлечение родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики

Для педагогов

• обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей;

• создать условия для самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта;

• пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».

Предполагаемый результат

Дети

• сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос»

• сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта

• заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

• инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.

• Возможность участия в презентации проекта, где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях, поучаствовать в веселых конкурсах и соревнованиях, представить свои рисунки, поделки.

Родители

• Приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.

• Обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей

• Участие в праздновании российского праздника - День космонавтики и юбилейной даты

• Становление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.

Педагоги

• Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности

• Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов);

• Распространение педагогического опыта в использовании нетрадиционных изобразительных технологий, мнемотехники, электронных образовательных ресурсов.

Этапы реализации проекта

• Этап подготовительный:

- анализ предметной среды группы;

- беседа с детьми и родителями;

- формулирование целей и задач проекта;

- подбор и изучение литературы по теме проекта.

• Основной этап:

- создание в группе условий для реализации проекта;

- деятельность в соответствии с планом проекта;

• Итоговый этап:

- творческо-познавательная игра.

План мероприятий – системная паутинка

Образовательные области мероприятие задачи

Физическое развитие Подвижные игры, тематическое физкультурное занятие «Тренировка будущих космонавтов»

Развлечение «Дорога в космос». Воспитывать желание совершен-ствовать свои физические качества, целеустремленность, развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость.

Социально-коммуникативное развитие Сюжетно-ролевые игры,

коммуникативные игры

интеллектуальная игра «Путешествие к далеким планетам» Побуждать детей к развертыванию сюжетно-ролевых игр, дидактических игр. Стимулировать использование предметов-заместителей, атрибутов, изготовленных своими руками. Развивать творческое воображение. Способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников. Побуждать к проведению режиссерских игр, игр-фантазий

Развивать социально-коммуникативные качества каждого ребёнка: коммуникативность, самостоятельность, наблюдательность, навыки элементарного само-контроля и саморегуляции своих действий.

Воспитывать умение работать в одной команде, сопереживать и радоваться успеху, решать проблему со-обща.

Познавательное развитие

Беседа «Кого принимают в космонавты?»

Занятие «Поможем жителям грустной планеты»

Беседа «Что случится с нашей планетой, если…» Закрепить представление о необходимости заботиться о своем здоровье с детства, уточнить, какие физические качества необходимы буду-щим космонавтам.

Приобщение к правилам поведения, безопасного для человека и окру-жающего мира природы.

Обобщить представления детей о планете Земля, об условиях, необходимых для жизни. Воспитывать любовь к своей планете и желание беречь её

Рассматривание изображений планет, созвездий, макета Солнечной системы, иллюстраций и книг по теме “Космос”.

Наблюдения на прогулке за небом, звездами в темное время суток, за Луной: новолуние, месяц, половина Луны, полнолуние;

эксперимент с глобусом и лампой «День и ночь» Дать детям элементарные знания о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о звёздах, созвездиях; их разнообразии.

Познакомить детей с понятием “планета”. Познакомить детей со строением Солнечной системы. Дать представление о нашей Галактике Млечный путь, планетах (Земля, Марс, Венера, Меркурий, Сатурн, Нептун, Уран, Плутон, Юпитер); их особенностях.

Дать элементарные знания о Луне – спутнице Земли.

Дать детям элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, познакомить с моделью земли – глобусом

Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.

Рассказать детям о первых живых существах в космическом пространстве, собаках

Конструирование «Космические корабли» Познакомить детей с назначением деталей и способами их соединения в разных конструкциях. Развивать потребность в творческой деятельности при работе с бумагой, картоном, бросовым и природным материалом, различными видами «Конструкторов».

Речевое развитие

Занятие «Встреча с Марсиком»,

заучивание стихов о космосе,

отгадывание загадок,

сочинение рассказов на тему «Космические истории» Продолжать развивать речь, как средство общения в повседневной жизни в играх.

Осуществлять словарную работу, Активизировать речь детей словами: космодром, космонавт, скафандр, расширяя и уточняя знания детей об окружающем. Развивать умение связно, последовательно составлять рассказы по мнемотаблицам. Развивать память, мышление, воображение.

Чтение художественной литературы А. Леонов «Я выхожу в космос», цикл познавательных статей в энциклопедиях Побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, к речевому общению между собой.

Художественно - эстетическое

Рисование «Инопланетяне, какие они?»,  «Космонавты», «Тренировка космонавтов», «Северное сия-ние»

Аппликация «Звездное небо», «Ракета», Развивать потребность в творческой деятельности. Совершенствовать умение изображать «Космос», и передавать характерные особенности средствами рисунка.

Развивать творческие способности детей, желание отражать свои впечатления в рисунках, поделках

Учить детей фантазировать, воплощать в реальности свои фантазии, оценивать свою деятельность.

Закреплять навыки коллективной работы – умение распределять обя-занности, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.

Праздник «Незнайка летит в космос» слушание музыкальных произведений,

разучивание танца «Инопланетяне» танца «Звезды» Формирование эстетического отношения к окружающему миру через музыку и движение; учить слышать и понимать музыкальный образ, характер и настроение, выраженные в музыке;  развивать пластику и выра-зительность движений

Работа с родителями Информация в родительском уголке о начале работы над проектом, приглашение к участию. Размещение справочной информации по тематике бесед и занятий с детьми.

Конкурс семейных рисунков «Наш космос» Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя анкетирование. Стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах. Установление дружеских связей с другими родителями, что ведёт к объединению по интересам.

Итоговое мероприятие Творческо-познавательная игра на тему: «Космос вселенная, звезды» Раскрыть знания детей о космосе, вселенной звездах; развивать наблюдательность, память, воображение фантазию словесно-логическое и образное мышление

В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию чувства гордости за свою страну. У детей появился интерес к самостоятельному поиску ответов в различных источниках информации, повысилась мотивационная составляющая: дети стали задавать больше вопросов, интересоваться познавательной литературой.

Продукты проекта

Для детей:

• «Загадки о космосе»

• конструирование ракеты из бумаги, из коробок, из бросового матери-ала;

• лепка из пластелина «В далеком небе, или звездное небо», «Летающие тарелки и пришельцы из космоса». «Покорители космоса», «Знаки зодиака»

Для педагогов:

• разработка тематического проекта по теме : «Космос» для детей и взрослых;

• подбор компьютерных презентаций;

• выставка книг, энциклопедий о космосе;

• подбор материала для родителей: папки-раскладки, фотогазеты;

• подбор и рекомендации по прочтению литературы с детьми;

• изготовление картотеки подвижных игр, физминуток, динамических пауз по теме;

Для родителей:

• папки-раскладки о космонавтах, информационные стенды и газеты, посвященные Дню космонавтики;

• выставка художественных работ и поделок, выполненных детьми в самостоятельной и совместной с родителями деятельности

• творческо-познавательная игра «Космос вселенная звезды».

Беседа «Что случится с нашей планетой, если…»

игра «Путешествие к далеким планетам»

Развлечение «Дорога в космос».

Творческо-познавательная игра на тему: «Космос вселенная, звезды»

Развлечение «Дорога в космос».

Занятие «Поможем жителям грустной планеты»

Развлечение «Дорога в космос».

Развлечение «Дорога в космос».

Развлечение «Дорога в космос».

Продуктивная деятельность детей

Выставка на тему «Космос»