Сценарий Спортивно-игрового досуга по формированию основ пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Пожарные на учениях»
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Сценарий

Спортивно-игрового  досуга  по формированию

основ  пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста

«Пожарные на учениях»

                              Подготовила инструктор по ФК: Горюнова А. Л.

                                                МКДОУ Сортавальского МР РК ДС № 23, корпус № 2

Задачи.

1. Закреплять знания о пожарной безопасности, правилах поведения  при пожаре.

2. Познакомить с одеждой и работой пожарных, пожарной машиной и её функциями.

3. Развивать умение правильно вести себя в экстремальной ситуации.

3. Воспитывать осторожное обращение с огнем.

Материал и оборудование: косынки  –  банданы   красного и  голубого цвета; шведская стенка, тоннель (2 шт.), два обруча с языками пламя, мешочки с песком  для метания по количеству детей, две  модели пожарных  машин, 4 конуса, два колокольчика, карточки с номерами 01, 02, 03, 20, 33, 10, 15, телефон, канат с «огнем», султанчики-искорки.

Ход досуга

Под марш «Марш пожарных» дети входят в зал (ходьба в колонне по одному, перестроение в две колонны,  дети приветствуют гостей).

Загадка:

 «Победит огонь коварный тот, кого зовут…»     (пожарный) 

Появление гостя (раздается стук в дверь, появляется «Пожарный»).

 Пожарный: Здравствуйте, ребята!   Недалеко от вашего садика расположена пожарная часть. Я решил проверить,  все ли у вас в порядке.

Инструктор ФК:  У нас все в порядке, мы рады видеть вас. Сегодня наш игровой досуг посвящается  профессии пожарного и пожарной  безопасности.

Пожарный: 

Загадки:

На пожаре ждёт беда,
Если кончилась …     (вода)

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что должны вы предпринять?

Сразу спички …. (отобрать)

Шипит и злится,

А воды  боится    (огонь) 

Детей заранее разделить на 2 команды: «Капельки» и «Угольки»

Задание №1

На столе лежат карточки с цифрами: 04, 03, 10, 8, 01, 20, 02, 15

После сигнала 1 команда должна показать карточку с номером телефона, по которому необходимо вызвать пожарную команду, если в доме начался пожар, 2 команда: найти номер, по которому необходимо звонить, чтобы вызвать скорую медицинскую помощь.

Задание №2  «Примите вызов» (дети выбирают сами, кто из команды выступит: набрать номер,  громко, быстро и четко поздороваться, назвать свой домашний адрес, имя, фамилию  и  положить  трубку).

Пожарный: А что вы можете  рассказать про огонь? Друг он людям или враг?

Информация от детей: «Огонь – наш друг, огонь – наш враг!»

П/И «Пожарные и искорки»

В круг скорее вы вставайте, играть дружно начинайте.

Мальчики – «пожарные», девочки – «искорки».

Мальчики встают в круг, взявшись за руки, девочки с султанчиками за кругом.

Пожарные идут по кругу:

Тили-бом, тили-бом,

Загорелся новый дом.
Искры сыплются кругом,
Раз, раз, раз, раз – и огонь погас!

Под музыку «пожарные» поднимают руки «воротцами», «искорки» с султанчиками пробегают под ними, пересекая круг. Когда музыка останавливается «пожарные» опускают резко руки «ворота». «Искорки», которые не успели выбежать из круга, выбывают из игры. Игра продолжается до последней «искорки», затем команды меняются местами.

Эстафета  «Пожарные на учении»  
 (для обеих команд) Чтобы спасти людей из пожара пожарным приходится преодолевать различные препятствия. Вот и вы сейчас как настоящие пожарные, тоже будете преодолевать препятствия. (Команды стоят лицом к гимнастической стенке на расстоянии 5 – 6 шагов от нее. По сигналу воспитателя дети, стоящие первыми  пролезают  в тоннель («преодолевают завалы»), затем бегут к  «пожарной лестнице», влезают на нее, звонят в колокольчик и спускаются вниз, передают эстафету следующему участнику и  возвращаются в конец своей команды.)

Пожарный: Молодцы, ребята, как вы ловко и смело справляетесь с любым заданием.

Эстафета  «Потуши огонь» (Нужно забросить мешочек с песком в обруч – «очаг пожара», оценивается количество попаданий).

Подвижная игра «Смотри не обожгись» Дети встают в круг, ведущий находится в центре, он держит в руках мягкий канат, на конце которого, из легкой ткани пришиты «огненные языки пламени». Раскручивая канат вокруг себя, ведущий проносит его около ног детей – они высоко подпрыгивают, либо над головами – дети приседают.

Ребенок:

Не хочу быть новым русским, не хочу кабриолет,

Смелым буду я пожарным – в городе не будет бед!

Будут люди улыбаться  и спасибо говорить,

А пожары и тревоги стороною обходить.

Ребенок:

Правила пожарные

Без запинки знайте,

Правила пожарные

Строго соблюдайте!

Ребенок:

Правило первое касается каждого,

Правило это самое важное!

И на улице, и в комнате

Вы, ребята, помните!

Спички не тронь — в спичках огонь!

Ребенок:

Правило второе легко запомнить можно:

С электроприборами будьте осторожны!

Ребенок:

Правило третье.

К плите на кухне не подходи.

Сначала до мамы ты дорасти.

Пожарный: Вот и закончились наши спортивные соревнования, мы проверили ваши силу, ловкость, знания. Молодцы, ребята! Настоящие пожарные!

Дети  возвращаются в группу под песню «Песенка о пожаре».