материал по обж
план-конспект занятия по обж (средняя группа)
Предварительный просмотр:
«ОГОНЬ - ДРУГ, ОГОНЬ – ВРАГ!»
средняя группа
Цель: Развивать у детей интегративные качества личности дошкольников как любознательность, активность, способность управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных представлений о собственной безопасности..Формировать понимание необходимости соблюдения пожарной безопасности ,представление о труде пожарных .Закрепить умение вести себя правильно в случаи пожара. Воспитывать личностные качества, дисциплинированность, выдержку, внимание.
Итоговое мероприятие: Выставка работ «Огонь –друг, огонь-враг»
Понедельник – «Осторожно огонь»
Беседа с детьми на тему «Что такое огонь?»
Чтение произведения С Маршака «Пожар», беседа о прочитанном
Загадывание загадок об огне и пожаре.
Подготовить демонстративный материал о возникновении пожара.
ООД
Ребёнок и окруж. мир."Пожароопасные предметы"Задачи: Познакомить детей с пожароопасными предметами. Довести до сознания мысль о том, что есть предметы, которыми запрещается пользоваться (спички, газовая плита, розетки, включенные приборы). Закрепить знания детей о пользе и вреде огня, что делать при пожаре. С помощью экспериментов познакомить детей с некоторыми свойствами огня. Воспитывать бережное отношение к профессии пожарного.
Экскурсия по детскому саду «Знакомство с пожарной сигнализацией, с уголком пожарной безопасности, планом эвакуации». Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара.
Вечер:
Беседа с детьми на тему «Эта спичка невеличка»
Инсценировка сказки К Чуковского «Путаница»
П. игра «Кто быстрее потушит пожар»
Рассматривание сюжетных картинок «С огнем играть нельзя»
Вторник – «Пожарный герой- он с огнем вступает в бой»
Беседа с детьми о труде пожарных
Д. игра «Что нужно пожарному для работы"
Рассматривание картины «Пожарные спешат на помощь»
Продуктивная деятельность (Изо): «Пожарная машина»
Вечер:
Беседа с детьми о пожарной безопасности. познакомить со средствами пожаротушения, одеждой пожарного, расширить словарный запас детей
Ситуативный разговор «Чем можно потушить огонь»
Среда – «Детские шалости с огнем и их последствия»
Беседа с детьми «Эти предметы таят опасности»( сформировать представление детей о предметах, которыми пользоваться запрещено).
Д. игра «Пожароопасные предметы»
Организовать выставку «Опасные предметы»
Рекомендовать родителям провести беседу с детьми «Если ты остался один дома»
Изобразительная деятельность (лепка)«Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом!» (рисование пластилином) Задачи: закрепить знания детей о причинах пожара, средствах тушения, о правилах поведения при пожаре, продолжать формировать умение скатывать пластилин в маленькие шарики и размазывать внутри контура, развивать мелкую моторику пальцев.
Вечер:
Беседа с детьми на тему «Знает каждый гражданин , этот номер 01»
Д. игра «Если случиться беда?»
Сюжетно-ролевая игра «Пожарные».
Повторить домашний адрес
Четверг – «Электроприборы в доме»
Беседа «Электроприборы в доме»
«Чем можно потушить огонь»- закреплять средства пожаротушения (вода, огнетушитель, земля, песок, снег)
Д. игра «Что нужно пожарным?»
Рассматривание альбома «Правила пожарной безопасности»
Вечер:
Беседа на тему «Какую пользу приносит огонь в жизни человека»
Чтение и обсуждение отрывка из произведения Я.С. Маршака «Пожар» - вызывать чувство сострадания и ответственности.
Минутка безопасности( закрепить знания детей о безопасности в быту)
Сюжетно-ролевая игра «Пожарные», учить отражать в игре труд взрослых.
Пятница – «Правила пожарной безопасности на природе»
Беседа с детьми «Правила пожарной безопасности на природе» воспитывать чувство ответственности за свои поступки.
Д. игра «Опасные предметы»
Чтение стихотворения «От горящей спички летом…» беседа о прочитанном
Рассматривание проблемных ситуаций :
«Как огонь помогает людям»
Продуктивная деятельность Рисование «Спички детям не игрушка»
Стенгазета «Спички детям - не игрушка»
Изобразительная деятельность (рисование)
«Огонь – друг, огонь - враг». Задачи: Продолжать формировать умение различать добрый и злой огонь, изображать характерные эмоции. Развивать речь, воображение, мелкую моторику рук. Закреплять знания о пожарной безопасности, умение использовать нетрадиционные техники рисования. Воспитывать аккуратность, воображение, любознательность, бережное отношение к своей жизни и жизни окружающих.
Вечер: Чтение рассказов Л. Толстого «Пожар» и Б. Житкова «Пожар в море». Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара; формировать негативное отношение к нарушителям этих правил.
Диспут «Откуда может прийти беда» Углублять знания детей о причинах возникновения пожаров.
Выставка работ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«День матери» Сценарий праздника в детском саду, посвященного дню матери. Совместная деятельность родителей с детьми старшей группы.
«День матери»Сценарий праздника в детском саду, посвященного дню матери....
В День матери в детском саду поздравляют матерей (мам и бабушек воспитанников), не забывайте и о педагогах и сотрудниках, ведь они тоже МАТЕРИ!
В каждом государстве отмечают День матери по своим традициям. Однако, везде в этот день всем матерям и беременным женщинам дарят восхитительные поздравления с добрыми пожеланиями. В последнее во...
Тематическая разработка НОД подготовительной группы в ДОУ "Земная жизнь Пресвятой Богородицы".("Образ Пресвятой Богородицы - прообраз женщины матери"), посвященному дню Материи в России.
Познакомить детей с событиями, произошедшими в земной жизни Пресвятой Богородицы; формирование умения понимать смысл основных благодетелей: послушания, смирения, любви; воспитывать в детях необходимос...
Методический материал к презентации"Мастер класс конструирование из бытового материала" для детей подготовительной группы.
Поделиться идеей создания игрушки. Предложить коллегам как вариант художественного конструирования совместной деятельности с детьми. Развивать творческие способности у детей, совершенствовать ум...
В работе использовали разный материал: пластилин, природный материал, краски, кисточки, кариндаши.
В своей работе дети использовали разный материал, дети учились работать последовательно, с интересом, желание выполнить работу. Развивали творчество, аккуратность в работе....
Конспект занятия по конструированию из природного материала (шестой год жизни, первый этап обучения, третье занятие, материал – древесные грибы и кора)
На этом занятии у детей формируется умение анализировать природный материал как основу будущей поделки; они обучаются трем основным приемам построения образа способом «опредмечивания» - умению «изменя...
Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»
Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: Развивать у детей игровые умения и навыки, которые позволят им развертывать самостоятельно творческую игру. ...