Конспект занятия по ПДД «Путешествие в страну дорожных знаков»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект занятия по ПДД  «Путешествие в страну дорожных знаков»

Задачи:

- Формировать у детей умение различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, предназначенные для водителей и пешеходов.

- Формировать умение соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением.

- Формировать знания детей о правилах дорожного движения; о правилах поведения пешехода.

- Развивать умственные способности и зрительное восприятие.

- Воспитывать быстроту реакции.

Материал: дорожные знаки, светофор, картинки для игры «Цветные автомобили», обручи, рули, оборудование для аппликации, тексты стихов, музыкальное сопровождение, сказочные персонажи Емеля и Марья -Царевна.

Ход занятия.

1. Орг. момент.

- Дети посмотрите на гостей, к нам пришли герои сказки «По щучьему велению» Емеля и Марья- Царевна поздоровайтесь с гостями.

2. Постановка проблемы.

- Ребята, сказочные герои очень спешили к нам в детский сад, но вот беда, они позабыли все правила дорожного движения, все дорожные знаки перепутались в их голове. По дороге они чуть не попали под машину, два раза перебегали дорогу на красный свет светофора. Мы можем им чем-нибудь помочь? (Да)

- Чем мы им поможем? (Расскажем о правилах и дорожных знаках)

Вместе с Емелей и Марьей- Царевной мы отправимся в путешествие по «Стране дорожных знаков». Закрыли глаза, под музыку отправляемся в путешествие.

3. Открытие детьми нового.

1 станция «Информационно – указательные знаки»

- Какие знаки находятся на прямоугольнике синего цвета (информационно – указательные). Они нам сообщают о том, что находится поблизости.

Игра «Узнай по описанию и покажи такой знак»

Педагог описывает знак, дети называют его, находят у себя с помощью тьютора, поднимают и показывают.

А сейчас мы отправляемся дальше на следующую станцию.

2 станция «Светофор»

- Давайте познакомим сказочных героев со светофором. Расскажем им, что обозначают цвета светофора.

-Если красный свет горит,

Что тебе он говорит?

Это значит, стой, и жди.

Путь опасный впереди.

-Желтый светит огонек,

Погоди, постой, дружок.

Ты иди не торопись,

А зеленого дождись.

Свет зеленый впереди

Смело ты теперь иди.

Вас машины подождут,

Пешеходы все пройдут.

Пальчиковая гимнастика «Правила дорожного движения»

Дорожных правил очень много (сжимаем, разжимаем кулачки)

Раз - внимание дорога (загибаем по очереди пальцы)

Два - сигналы светофора

Три - смотри дорожный знак,

А четыре - переход

Правила всем надо знать (хлопаем в ладоши)И всегда их выполнять.

Аппликация «Светофор»

Цель: закрепление знаний сигналов светофора; развитие мелкой моторики рук; технических навыков.

Физминутка «Машина»

Заведу мою машину (повороты кистями руки сжатой в кулак, как

будто заводим машину)

Би-би-би, налью бензину. (три раза хлопнуть в ладоши и одновременно топать)

Крепко-крепко руль держу (имитировать движения водителя)

На педаль ногою жму. (топать правой ногой)

Игра «Цветные автомобили».

Ход игры. Играющим дают рули автомобилей, каждый автомобиль стоит в гараже (обруче). Дети передвигаются шагом и бегом в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, и при этом вращают руль. Усложнение. Добавить правило - двигаться только при поднятом зеленом флажке, с появлением красного останавливаться.

Музыкальное сопровождение песня «Бибика»

3 станция «Предупреждающие знаки»

Знаки в красном треугольнике. Как они называются?

-Предупреждающие. Они предупреждают об опасности.

Игра «Что лишнее?» Из разных знаков надо выбрать только предупреждающие. Затем дети находят у себя с помощью тьютора, поднимают и показывают.

4 станция «Запрещающие»

- Какие знаки находятся в красном круге и перечеркнуты красной полосой?

(Запрещающие). Дети находят у себя с помощью тьютора, поднимают и показывают.

Обобщение педагога.

7. Итог занятия, рефлексия

Мы сегодня путешествовали по стране «Дорожных знаков» вместе с Емелей и Марьей-Царевной и надеемся они запомнили все правила дорожного движения и будут внимательными и осторожными на дороге.

А сейчас мы послушаем песню

(звучит песня В. Шаинского «Если с другом вышел в путь»)