Квест-игра по ПДД «Азбука безопасности» для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по обж (старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа № 6»

Методическая разработка

Квест-игра по правилам дорожного движения 

для детей старшего дошкольного возраста

«Азбука безопасности»

Разработчик:

Иванова Зоя Ильгизаровна

Должность:

воспитатель МБОУ «СОШ» №6

г.Югорск

2024 г

Актуальность: Актуальность и практическая значимость профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена высокими статистическими показателями ДТП с участием детей и подростков. Проблема детского дорожно-транспортного травматизма сохраняет свою актуальность, поэтому необходимо использовать все более разнообразные формы работы с детьми. Для этого необходимо применять обучение Правилам дорожного движения в воспитательной работе. Опыт показывает, что ребенок быстрее понимает и запоминает Правила дорожного движения, играя, участвуя в викторине, состязаниях или слушая сказку.

Принимая участие в приведении мероприятий по Правилам дорожного движения, каждый ребёнок получает реальную возможность проявить свои творческие способности, углубить и расширить багаж теоретических знаний.

Цель: Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма. Закрепление знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

-Формировать у воспитанников навыков безопасного поведение на улицах и дорогах.

-Повторить и закрепить правила дорожного движения.

-Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление.

Задачи:

Обучающие:

-Закрепить знания детей старшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения;

- Научить воспитанников ориентироваться в различных дорожных ситуациях.

Развивающие:

-Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания;

-Развивать коммуникативные навыки и связную речь, активизировать словарь по теме;

Воспитательные:

-Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

-Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения.

Ход игры

Ведущий:

В течение всего времени, в детском саду, вы изучали, и повторяли правила поведения на дорогах, изучали знаки дорожного движения. И сегодня мы для вас хотим провести удивительное и необычное путешествие  по правилам дорожного движения. В конце игры вы соберёте пазл и узнаете какой подарок вы получите, с которым вы сможете играть и закреплять свои знания. Но для этого надо пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дорогах.

- Сначала мы с вами проведем небольшую разминку. Я задаю вопрос, если вы согласны, громко крикнете в ответ «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, тогда топайте ногами.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (да)

- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик? (нет)

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? (да)

- Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет? (да)

- Знает кто, что свет зелёный - означает, по дороге каждый смело пусть шагает? (да)

- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора. (нет)

- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает. (да)

                             - Молодцы!

- Ребята, у меня в руках карта - маршрут, вы будете следовать четко по этапам указанные в карте. На этапах, за правильное выполненное задание вы будете получать часть пазла из которого соберете целую картину. (Ведущая раздает маршрутные листы и желает удачи)

1. Задание. «Светофор»

- Ребята, сейчас мы с вами поиграем и проверим, как вы хорошо знаете Правила Дорожного Движения. Но сначала я вам загадаю загадку.

Я глазищами моргая

Неустанно день и ночь

Я машинам помогаю

И тебе хочу помощь

Дети (хором): Светофор!

- Правильно.

- Вы знаете, что на дороге самый главный светофор, а его сигнал для всех закон.

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт!

- Ребята, на улице нужно быть очень внимательным и сейчас я проверю вашу внимательность.

Звучит веселая музыка, игра «Сигналы светофора».

- Мы поиграем в игру называется она «Три огонька у светофора». Условия игры: я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – смотрим по сторонам. (Играем 2р.)

- Молодцы, ребята вы справились с заданием, получите пазл

2. Задание. «Извилистая дорога» 

- Здравствуйте, ребята перед вами извилистая дорога вам необходимо проехать на машине объезжая конусы, которые встречаются вам на пути не задев их, вернуться обратно по внешней стороне, и передать эстафету следующему участнику. (Оцениваться будет не быстрота, а аккуратность и четкость проезда, не задев конусы)

- Молодцы ребята, отлично с заданием справились вы, получите кусочек пазла.

3. Задание. «Собери знак по схеме»

- Здравствуйте, ребята! Ваша команда должна по схеме собрать дорожный знак и сказать как он называется.

- Молодцы, ребята! Справились с заданием, получите пазл.

4. Задание  «Пешеходный переход»

- Чтобы двигаться вперед, срочно нужен переход. Вам необходимо выложить пешеходный переход из чёрных и белых полосок. (Учавствуют 3 ч.) А теперь поставьте правильный знак

- Молодцы, ребята! справились с заданием, получите кусочек пазла.

5. Задание «Загадки»

- Ребята, вы знаете, что на улице встречаются не только светофоры, а еще многие другие дорожные знаки. Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим. Сейчас мы с вами поиграем в игру с дорожными знаками.

1. Я хочу спросить про знак

Нарисован знак вот так,

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то. Осторожно дети

2. Этот знак совсем не сложный

Но зато такой надежный

Помогает он в пути

Нам дорогу перейти. Пешеходный переход

3. Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся,не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут …. Подземный переход

4. Ездить на велосипеде

Любят взрослые и дети.

С этим знаком станет ясно,

Где кататься безопасно Велосипедная дорожка

5. В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать. Место остановки автобуса

6 задание «Передай жезл»

- Ребята, а вы знаете, что это такое? (Показывает жезл) Правильно, это – жезл, с его помощью инспектор может остановить нарушителя правил дорожного движения. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Передай жезл». Пока извучит музыка вы передаете жезл правой рукой в левую сторону, как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отгадывает загадку, которую загадывает ведущий.

1. Ты всегда замомни строго:

Не место для игры …. (Дорога)

2. Он укажет поворот

И подземный переход.

Без него нельзя никак!

Этот друг - …. (Дорожный знак)

3. Стой! Нельзя идти, опасно!

Если загорелся…. (Красный)

Светофор сигнал дает,

4. Что пора идти вперед.

И для нас препятствий нет,

Ведь горит…. (Зеленый свет)

Ведущий:

- Молодцы ребята, вы отлично справились с заданиями, а сейчас вы собирете пазл. (Дети собирают на столе пазл)

- Ребята, вы сегодня усвоили все правила движения и знаете все дорожные знаки. И запомните, ребята, как запомнили это мы: что дорогу где попало вам переходить нельзя.

 Список используемой литературы:

1. Алексеев А. Правила дорожного движения 2023 с иллюстрациями. – М.:

Эксмо, 2023. – 176 с.

2. Меркурьева А. Правила дорожного движения для детей. – М.: Эксмо,

2023. – 178 с.

3. Правила дорожного движения РФ (в редакции от 1 марта 2023 г.). – М.:

Альдберг, 2023. – 66 с.

4. ПДД с дополненной реальностью (с иллюстрациями и штрафами).

Включают в себя изменения от 01.03.2023 г. – М.: Третий Рим, 2023. – 81 с.

5. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Учебное

пособие. / Под редакцией В.Н. Кирьянова. – М.: Третий Рим, 2023. – 56 с.

Интернет-ресурсы

1. Нейросеть для создания рисунков - https://rudalle.ru/kandinsky2

2. Нейросеть для создания кроссвордов –

https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html

3. Нейросеть для создания квестов, ребусов, кодов, шифров -

http://kvestodel.ru/