Протокол родительского собрания в подготовительной группе "Культура дорожного поведения"
классный час по обж (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города ____________"Детский сад №___"

Протокол № __

  _____.20__г.

 г.__________

Место проведения – группа №__

Присутствовали: воспитатели- .

Родители – ____ человек.

Повестка дня:

1.Об антитеррористической безопасности. 

2.Культура дорожного поведения.

3.Антикоррупционная политика  ДОУ.

По первому вопросу слушали воспитателя _______.Она напомнила родителям, что необходимо соблюдать правила антитеррористической безопасности и объяснять детям, что необходимо сообщать взрослым в следующих случаях:

·   Об обнаруженных на улице бесхозных вещах.

·   О подозрительных предметах в подъезде, транспорте, дома или в детском саду.

Объяснять детям, что во всех перечисленных случаях необходимо:

·     Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку. Отойти на безопасное расстояние.

·    Сообщить о находке взрослому.

Обязательно проводить с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости пользования незнакомыми предметам, найденными на улице или в общественных местах, брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки и т.д.

По второму вопросу слушали воспитателя ________, она рассказала, что основными причинами детского травматизма являются несоблюдение правил дорожного движения и требований безопасного поведения детей и взрослых на дороге, несформированность ценностей здоровья и безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

 ________ отметила,что высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма во многом обусловлен недостаточной организацией профилактики, воспитания, обучения дошкольников основам безопасности дорожного движения.Чем раньше дети дошкольного возраста начинают осваивать культуру безопасного поведения на дорогах, улицах и в транспорте, тем больше гарантия того, что их поведение будет осознанным и правильным. Научить детей заботиться о собственной безопасности в дорожно-транспортных ситуациях можно только в результате ежедневной, кропотливой работы, когда полученные ими знания обязательно закрепляются систематическим и разнообразным по формам практическим повторением в типичных и нетипичных жизненных ситуациях.

Воспитатель________ добавил, что именно с пап и мам, с их модели поведения и берут пример подрастающие дети.

Поэтому привить ребенку аксиому необходимости соблюдения Правил дорожного движения в целях собственной безопасности трудно, если этому его не научит, а главное, не покажет примером самый главный и родной человек – его собственный родитель.

По третьему вопросу слушали воспитателя _______, она напомнила родителям ,что заведующим МБДОУ №_________ был издан  приказ №___ от _____20___г. «О мерах по предупреждению незаконного сбора денежных средств с родителей воспитанников». Приказ №___ от _____.20___ г."Об усилении контроля за исполнением антикоррупционного законодательства в ДОУ"Сборы денежных средств в ДОУ запрещены. __________сообщила родителям, что все сотрудники ДОУ ознакомлены с приказом под роспись. В случае нарушений, попросила незамедлительно информировать заведующего. Сообщила ее сотовый телефон, и напомнила, что в фойе и во всех возрастных группах размещены все телефоны «Горячей линии», телефоны заведующего и отдела образования, а также информация размещена на сайте МБДОУ №____ в разделе «Стоп коррупция».В фойе первого этажа размещена «Почта доверия».Воспитатель ________ отметила, что ДОУ закуплено в полном объеме канцелярские товары, моющие средства, весь необходимый инвентарь для полноценной работы ДОУ имеется.

Решение:

1.Принять к сведению информацию  об антитеррористической безопасности,

соблюдать общие правила безопасности и рекомендации по действиям при угрозе совершения террористического акта.

2.Родителям усилить контроль за детьми :  обеспечить безопасное поведение детей на улице, дорогах.

3.Содействовать антикоррупционной политике ДОУ.

С протоколом ознакомлены:

Воспитатели:.

Родители: