Подвижная, ролевая игра "Зебра"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Название игры "Зебра" Тема: Закрепление основных правил ПДД. Цели и задачи: Познакомить с понятиями "участники движения", " пешеход", "водитель" , "пешеходный переход" "зебра", "светофор". Закрепить умение действовать по сигналу воспитателя. Развивать умение играть в команде. Развивать умение играть в ролевые игры. Развивать навык концентрироваться на небольшом предмете. Закрепить знания о простейших правилах дорожного движения. Инструменты: Два круга из картона, основных цветов светофора. Велосипеды и машинки , на которых могут кататься дети. Импровизированный "пешеходный переход" Ход игры. Игра проходит во время прогулки. Перед игрой, воспитатель рассказывает , как происходит движение на дороге, кто рассказывает про каждого участника дорожного движения. Объясняет простейшие правила ПДД, и рассказывает, как каждый участник дорожного движения реагирует на тот , иди иной сигнал светофора. ( Красный горит- пешеходы стоят, а водители едут, зеленый-водители стоят, пешеходы переходят дорогу). Далее, воспитатель и дети распределяют роли: светофор, пешеходы, водители. "Светофору" вручаются два цветных круга, он-главный участник игры. Далее, "Светофор" , по сигналу воспитателя должен менять цвета, а остальные участники игры-водители и пешеходы, должны правильно отреагировать на сигнал. По итогам игры можно сделать вывод, как дети понимают ПДД, насколько они внимательны и усидчивы. После того, как основные правила ПДД разыграны и усвоены, можно усложнить игру , добавить знаки и новых участников движения, к примеру, "поезд", " трамвай" или "автобус".