Конспект интегрированной ООД по теме: «Мы за мир, посвященное памяти Беслану»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Конспект интегрированной ООД по теме:

«Мы за мир, посвященное памяти Беслану»

в подготовительной к школе группе

Цель: 

  Сформировать представления детей о том, что в жизни иногда могут случиться очень неприятные и опасные для жизни ситуации; о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушений;

Задачи: 

 Образовательная: учить предвидеть возможную опасность, находить способы ее избежать, учить в  случае опасной ситуации (захват заложников и т.п.)    правильно оценивать свое положение, не впадать в панику, выполнять требования террористов.

Развивающая: Развивать осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Воспитательная: воспитание стойкости характера в сложной жизненой ситуации.

Оборудование: плакат, бумага А-4, ножницы, цветные карандаши, контуры рисунка –голубь.

Ход ООД:

1. Организационный этап

Воспитатель: Ребята, сегодня я хотела бы побеседовать с вами вот о чем. Вы знаете, что наша страна Россия всегда выступает за мир на планете. И большинство людей так и живут: в мире и согласии. Но есть люди, которые не хотят жить мирно, им нравится, когда другие люди страдают, умирают и они придумывают разные способы, как уничтожить других людей: и не жалеют ни детей, ни стариков, ни женщин, в общем, никого. Как вы, думаете, как называют таких людей?

Дети: бандиты, преступники.

2. Основной этап.

Воспитатель: правильно, ребята, а еще их называют террористами. Что такое терроризм?  – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия. Чтобы запугать людей террористы совершают поджоги, взрывы, захватывают заложников. Если вы смотрите новости, то знаете, что террористы действуют по всему миру. Преступники – террористы любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни.

       Иногда обычный человек, сам того не желая, может оказаться в смертельной опасности. Я вам сейчас расскажу одну историю, которая случилась 20 лет назад в городе Беслане. 3 сентября по всей нашей стране был праздник. Почему третьего, а не первого? Да потому, что первое сентября пришелся на выходной.

Кто скажет, какой это был праздник?

Дети: День Знаний.

Воспитатель: Правильно, День Знаний. И вот, когда веселые, нарядные, полные радужных надежд ребята и их родители собрались в школе на праздничную линейку, школу захватили террористы.

В тот день они весело в школу шагали,

Было мирное небо над их головой,

И о том, что случится, конечно, не знали,

Тот праздник для них обернулся бедой.

На линейке детей окружили бандиты

И силой загнали в школьный спортзал.

Да, ребята, так и было. В течение трех дней удерживали в заминированном спортивном зале 1100 заложников – детей, их родителей, сотрудников школы без воды и еды.

     С болью в сердце, затаив дыхание, вся наша страна следила за трагичными событиями в Осетии, жила в ожидании развязки. Долго переговорщики (специально обученные люди) вели переговоры с бандитами, в результате которых террористы отпустили женщин с грудными детками. А вот остальных отпускать не захотели.  Когда раздался взрыв, многие заложники побежали, И,  чтобы спасти людей, пришлось бойцам групп «Вымпел» и «Альфа» штурмовать школу. В ходе этого штурма все террористы были уничтожены, но погибшие были и среди наших бойцов и заложников. Всего погибло 334 человека, среди которых были и дети.

      С тех пор, вот уже 20 лет, день 3 сентября в городе Беслане является Днем Скорби. На месте школы   остались руины, и каждый год третьего сентября все жители города Беслана несут сюда цветы и игрушки, зажигают поминальные свечи. А в нашей стране этот сентябрьский день объявлен Днем  солидарности в борьбе с терроризмом.  

И был создан памятник, который назвали «Древо скорби Беслана, памятник детям жертвам теракта».

Чтобы мы с вами жили в мирной стране, не зная горестей и бед, сотрудники спецслужб и правоохранительных органов охраняют и защищают нас и в нужный час всегда придут на помощь, но и мы сами должны обезопасить себя по мере возможности.  

3.Заключительный этап.

Воспитатель: ребята, давайте закрепим, все что знаем

• нельзя разговаривать с незнакомцами и впускать их в дом
• нельзя садиться в автомобиль к незнакомым людям
• нельзя брать в руки чужие пакеты, коробки, игрушки и другие предметы, которые вы видите на детской площадке, в магазине и других общественных местах
• нельзя принимать от незнакомцев подарки и, идти, куда- либо с ними
• не задерживайтесь на улице до темноты
•  И, если мы будем сами соблюдать правила безопасного поведения, то от многих бед мы себя убережем.