ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ ДЛЯ ЗАЙЧИКА
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

       Конспект ОД «Правила поведения на дороге для зайчика»

Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Образовательная: познакомить детей с работой светофора, с назначением его сигналов, познакомить детей с пешеходным переходом, закрепить знания цветов: красного, желтого, зеленого.

Развивающая: развивать речь, развивать мелкую моторику.

Воспитательная: довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения, воспитывать культуру поведения на улице, вызвать сочувствие к герою, желание оказать помощь.

Активизация словаря: светофор, зебра, пешеходная дорожка, тротуар, проезжая часть дороги.

Ход развлечения

Организационный момент

Встаем в круг

Мы построим ровный круг

Справа друг и слева друг, дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Садимся на стульчики (на паласе)

Воспитатель: достаю письмо

Дети сегодня почтальон принес нам письмо от доктора Айболита. Хотите узнать, что он пишет. Читает письмо: «Дорогие дети! Ко мне прибежала зайчиха и говорит: «Мой зайчик, мой мальчик попал под трамвайчик, он бежал через дорогу, и ему перерезало ножку, и теперь он хромой серенький заинька мой». Я перевязал ему ногу и отправляю его к вам, чтобы вы, ребята, помогли зайке выучить правила дорожного движения и он больше не попадал в беду. До свидания. Ваш доктор Айболит»

(Звук подъехавшей машины)

Воспитатель: А вот и он. (Вносит перевязанного зайчика). Поможем, ребята зайчонку выучить правила дорожного движения. Я сейчас загадаю загадку, а вы отгадайте:

Кто подскажет пешеходам

Что им делать у дороги?

Красным цветом: «Стой! » - кричит,

Желтым: «Ждите… » - говорит,

а зеленый загорится, это значит

всем: «Идите» (Светофор)

- Правильно это светофор. Он устанавливает порядок на улице , управляет движением, все ему подчиняются и пешеходы и машины. У него всего три сигнала, но они очень важны.

Какие цвета у светофора,давайте еще раз скажем:какие цвета Максим,Жорик,Семен…?

Верно!Молодцы!

Ребята а давайте мы с вами поиграем в игру «Собери светофор». Вы будите в правильном порядке собирать светофор,а зайка будет наблюдать и запоминать.

Дидактическая игра «Собери светофор »

Молодцы!А теперь давайте все встанем со стульчиков и немного разомнемся.

Игра « Светофор».

(Воспитатель объясняет правила игры)

«Поднимаю красный кружок дети - стоите на месте,

На жёлтый - хлопайте в ладоши,

На зеленый - топайте ногами.

Воспитатель: А теперь нам нужно показать зайчику, как переходить дорогу. - Переходить дорогу можно только в определѐнном месте. Что поможет нам с вами перейти дорогу, отгадайте загадку:

Полосатая лошадка,

Еѐ зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут. (Пешеходный переход)

Пешеходный переход называют «зебра» потому что, он полосатый как животное зебра.

Все машины должны останавливаться перед ним и пропускать пешеходов. Еще раз напомним зайке правила перехода через дорогу. Дети повторяют хором:

Красный – стой, желтый жди, а зеленый проходи!

Подвижная игра «Пешеходы и водители».

Дети, соблюдая правила дорожного движения, имитируют движение на дороге. Девочки берут коляски с куклами, зайчонка и идут к пешеходному переходу. Мальчики берут рули и едут по дороге как машины. Воспитатель помогает детям переходить дорогу, переключает знаки светофора.

Воспитатель: Дети! Ну вот мы и научили зайчонка основным правилам движения на дороге,надеемся что зайка все запомнил и впредь будет соблюдать все эти правила.

Рефлексия.

Ребята скажите мне пожалуйста кто у нас регулирует движение на дороге?кому подчиняются водители и пешеходы? Светофор

Из скольки цветов состоит светофор?каких?Три,красный,желтый,зеленый.

По чему пешеходы переходят дорогу? По пешеходному переходу

Молодцы!всем спасибо за внимание.