Сюжетно-ролевая игра "Правила дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сюжетно-ролевая игра  по ПДД в старшей группе

«Правила дорожные всем детям знать положено!»

Цель: формировать представления детей об элементарных правилах дорожного движения, правильном переходе проезжей части.

Задачи:        

Образовательные:

- Закрепить знания о правилах дорожного движения, практические навыки поведения на улице.

- Закрепить знания о понятии «Светофор» и его назначении.

Развивающие:

- Развивать внимание и наблюдательность.

Воспитательные:

- Воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.

Оборудование: знаки дорожного движения: «Пешеходный переход», стулья; руль; костюм сотрудника ГИБДД; жезл; светофор на стойке с мигающими сигналами; игрушечные машинки.

Подготовка к игре

- Беседа по «Правилам поведения в транспорте»

- Разучивание стихов с детьми (Картотека стихов по ПДД)

- Знакомство с дорожными знаками

- Рассматривание иллюстраций, связанных с движением транспорта (Правила дорожного движения – уроки для самых маленьких)

- Просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы «Безопасность в транспорте»

- Дидактические игры «Дорожные знаки», «Светофор»

Ход игры

В группу входит инспектор ГИБДД

Инспектор: здравствуйте дети! Разрешите представиться! Я инспектор ГИБДД - ВСЁЗНАЙКИН

Пришёл к вам познакомиться и подружиться!
 Говорят, что вы дети умные и правила дорожного движения знаете. Так ли это?
 Дети: знаем!
 Инспектор: А вот это мы и проверим! Отгадайте-ка загадки.
 1. Эту ленту не возьмешь
 И в косичку не вплетешь.
 На земле она лежит,
 Транспорт вдоль по ней бежит.
 (Дорога)
 2. Никогда я не сплю,
 На дорогу смотрю.
 Подскажу, когда стоять,
 Когда движенье начинать.
 (Светофор)
 3. Под ногами у Сережки Полосатая дорожка.
 Смело он по ней идет,
 А за ним и весь народ.
 (Зебра)
 4. На обочинах стоят,
 Молча с нами говорят.
 Всем готовы помогать.
 Главное – их понимать.
 (Дорожные знаки)

 Проводится игра «Встаньте, те кто…».

Дети садятся на стульчики, расположенные по кругу, слушают и выполняют задание инспектора:

Встаньте те, кто любит играть в машинки?

Встаньте те, кто приходит в детский сад пешком?

Встаньте те, кого привозят в детский сад на машине?

Встаньте те, кого сегодня привела мама?

Встаньте те, кого сегодня привел папа?

Встаньте те, кто приходит в детский сад один, без взрослых?

Инспектор: Посмотрите, ребята, сейчас вы все стоите, это значит, что все вы приходите в детский сад вместе с взрослыми, с мамой или папой, с бабушкой или дедушкой. Как вы думаете, почему? (ответы детей).  Правильно, мы с вами знаем, что улица – это место, где надо быть очень внимательными, чтобы  не случилось беды.

Инспектор: Ребята, посмотрите, на нашей проезжей части стоит светофор. Давайте подойдём к нему и рассмотрим его.

Подходим к светофору на стойке.

У любого перекрестка

Вас встречает светофор,

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Свет зеленый -

Проходи!

Желтый-

Лучше подожди.

Если свет зажегся красный —

Значит, двигаться опасно!

Стой! Стой спокойно!

Не шали!

Наберись терпения.

И всегда ты уважай

Правила движенья!

Игра «Светофор» (на внимание).

Участники игры должны быть очень внимательными. Когда «Светофор» зажигает зеленый свет, ребята все топают ногами как- будто бы идут, когда горит желтый свет, хлопают в ладоши, а при красном свете на перекрестке тишина.

Выигрывают самые внимательные.

Инспектор: Молодцы, ребята, хорошо запомнили все сигналы светофора. 

Инспектор: Посмотрите, ребята, светофор приготовил для вас рули автомобиля. Давайте сейчас с вами поиграем в игру «Воробушки и автомобиль».

Игра «Воробушки и автомобиль».

Инспектор: Ребята, по нашим дорогам едут машины, а ещё автобусы. А как называют людей, которые едут в автобусе? (ответы детей). Правильно, пассажиры. Давайте и мы сейчас с вами превратимся в пассажиров автобуса и поедем в гости к бабушке в деревню. Давайте построим наш автобус из стульев.

Ребята из стульчиков строят автобус.

Инспектор: Наш автобус готов, прошу занять свои места. Ребята, а какие правила мы должны соблюдать в автобусе? (ответы детей)

Инспектор: Верно! Не прыгать, не бегать, не вставать пока движется автобус, не высовывать в открытые форточки, не мусорить.

Инспектор: Я сегодня буду вашим водителем автобуса. Ну что пассажиры, готовы? (ответы детей)

Тогда мы отправляемся в путь. Поехали! А чтобы нам не было скучно в дороге, давайте споем веселую песню «Мы едем, едем, едем».

Инспектор: Вот и приехали мы с вам к бабушке в деревню. Вы, ребята сегодня были такие молодцы, все правила дорожного движения знаете. Все были внимательными, правильно отвечали на вопросы.

Инспектор: Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и даже ребенок. Сегодня вы были ловкими, смелыми, находчивыми и за это бабушка приготовила для вас угощение. Проходите все за стол и угощайтесь! (дети после игры пьют сок)

В свободной игровой деятельности по итогу проведённой игры, ребята построили из конструктора светофор.