День пожарной безопасности (подготовительная группа)
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

«День пожарной безопасности» 

для детей подготовительной группы.

Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

1. Закрепить правила безопасного поведения в случае пожара и представления детей о профессии пожарного.
2. Развивать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих людей.
3. Воспитывать уважение к профессии пожарных.

Материал и оборудование: дидактические игры «Огонь – друг или враг», «Собери пожарный знак», два обруча, мешочки с песком, машинки, две телефонные трубки, пожарные каски, схема пожарной эвакуации при пожаре здания.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит,

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает он ладонь.

Что это? (Огонь.)

Воспитатель: Правильно, это огонь. А как вы думаете огонь нам друг или враг?

Ответы детей: огонь может быть для человека, как другом, так и врагом. Огонь дарит нам своё тепло, помогает готовить пищу, но если не осторожно обращаться с огнём, то он становится очень опасен, и превращается в злейшего врага. Когда огонь выходит из-под контроля человека, то возникают пожары.

Дидактическая игра «Огонь – друг или враг»

Воспитатель: Как называют людей, которые тушат пожар? 

Ответы детей: пожарные или спасатели

Воспитатель: Скажите мне, какими должны быть пожарные?

Ответы детей: смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, ловкими и т.д.

Воспитатель: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?

Ответы детей: заниматься спортом, закаляться и т.д.

Воспитатель: Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные и для того чтобы нам стать пожарными-спасателями мы должны пройти испытания.

Дети делятся на две команды «Искра» и «Пламя»

Воспитатель: Ребята, представьте себе, что начался пожар. Что нужно делать в первую очередь?

Ответы детей: нужно звонить в пожарную службу.

Воспитатель: Как позвонить в пожарную службу?

Ответы детей: 101

1 эстафета – «Вызов пожарных»

(дети должны быстро добежать до телефона, набрать «101» и крикнуть: «Пожар!» - быстро вернуться в команде)

2 эстафета «Конкурс капитанов» - дидактическая игра разрезные картинки «Собери пожарный знак».

3 эстафета «Пожарные сборы»

(по сигналу игроки бегут к столу, на котором разложены предметы, выбирают один предмет, необходимый для работы пожарного, и возвращаются в команду).

4 эстафета «Пожарная машина»

(игроки катят машину до сигнальной вышки и обратно, кто вперед)

5 эстафета «Потуши пожар»

(дети берут по одному мешочку с песком и стараются попасть в обруч, лежащий на полу, выигрывает та команда, у которой больше попаданий)

6 эстафета «Юный спасатель»

Когда пожарные приезжают на пожар, они ведут спасательные работы. Выносят людей и животных. Каждая команда выбирает двоих спасателей, которые, надев каски, спасают свою команду. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Воспитатель: Вот и закончились наши испытания. Все ребята были ловкими, быстрыми, смелыми и сильными. Вы стали настоящими спасателями, пожарными.

Посмотрите, на нашей лестнице висит «План пожарной эвакуации», для чего он нужен?

Ответы детей: чтобы найти ближайший выход на улицу, увидеть где стоят огнетушители, рассмотреть, как расположены лестницы.

Воспитатель: А, сейчас мы с вами откроем пожарный щит и посмотрим, как он устроен. В нем есть пожарный рукав, который соединен с трубой, есть кран и если его открыть, то в рукав попадет вода).

В конце мероприятия детям вручаются медали «Юный пожарный».