Информационно-творческий проект на тему: «Город маленьких пешеходов». Для средней группы
проект по обж (средняя группа)

Информационно-творческий проект на тему:

«Город маленьких пешеходов»

МБДОУ№8, средняя группа «Рябинка»

Воспитатель: Трайковская Анна Викторовна

Сроки реализации проекта: 21.10.2024г. – 26.10.2024г.

Информационно-творческий проект на тему:

«Город маленьких пешеходов»

Цель: Формирование навыков безопасного поведения на дорогах.

Вид проекта: информационно – творческий, краткосрочный.

Задачи проекта: 

Обучающие:

• Закрепить и расширить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, значений сигналов светофора;

• Научить определять опасную ситуацию, находить быстрый выход из нее и по возможности ее избегать;

• Формировать культуру поведения на улице и дороге.

Развивающие:

• Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.

Воспитательные:

• Воспитывать дисциплинированность, взаимоуважение ко всем участникам дорожного движения.
• Воспитывать ответственное отношение к своей безопасности, чувство самосохранения.

Актуальность проекта: В современных условиях, когда количество автомобилей растёт, особенно в городах, обучение детей основам безопасного поведения на дороге становится крайне важным. Проект может помочь детям понять ПДД и развить навыки безопасного передвижения по городу.

Предполагаемый результат: В итоге реализации данного проекта у детей сформируются навыки безопасного поведения на дороге.

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный:

- разработка плана реализации проекта;

- подбор методической литературы;

- подбор наглядно – дидактического материала;

- организация развивающей среды в группе.

2 этап – основной:

- реализация проекта;

3 этап – заключительный.

Основной этап

Результаты достигнутые в процессе реализации проекта

Реализация данного проекта способствовала развитию познавательной активности детей, пополнению словарного запаса. Повысился уровень знаний основных дорожных знаков, их значений и правил поведения на дороге. Участники проекта научились правильно переходить дорогу, ориентироваться в дорожной обстановке и реагировать на сигналы светофора. Дети проявили активный интерес к теме безопасности на дороге, участвуя в обсуждениях и игровых заданиях. Участники создали творческие работы, что способствовало развитию их креативности и самовыражению. Дети научились работать в команде, участвуя в групповых заданиях и мероприятиях.