Занятие по безопасности подготовительная группа на тему: " Твои помощники на дороге"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Тема: «Твои помощники на дороге»

Цель: Формирование у детей осознанного и безопасного поведения на улице и дороге.

Задачи: · Образовательные: Закрепить знания о сигналах светофора, дорожных знаках («Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Дети»), понятиях «пешеходный переход», «тротуар», «проезжая часть». Познакомить с понятием «световозвращатель» (фликер).

Развивающие: Развивать внимание, память, логическое мышление, связную речь, познавательный интерес. 

Воспитательные: Воспитывать дисциплинированность, культуру поведения на улице, чувство ответственности.

Материал: · Макет светофора, дорожные знаки, плакат «Улица города» · Фигурки пешеходов и транспорта для макета · Световозвращатели (браслет, подвеска, наклейка) · Раскраски «Дорожные знаки», фломастеры · Атрибуты для игры: рули, шапочки-маски, жезл · Ноутбук для показа мультфильма «Смешарики: Азбука безопасности» --- Ход занятия:

1. Организационный момент (3 минуты) Воспитатель: «Ребята, отгадайте загадку: В два ряда дома стоят, Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга глядят. (Улица)» Проблемная ситуация: «Сегодня мы отправимся на воображаемую прогулку по городу. Как вы думаете, какие помощники помогут нам безопасно дойти до нужного места?»

2. Основная часть (20 минут) Беседа «Наши верные друзья»: · Рассматривание плаката «Улица города» · Вопросы: «Где должны ходить пешеходы? Что такое зебра? Для чего нужен светофор?» · Дидактическая игра «Собери светофор» (дети собирают правильную последовательность сигналов) · Знакомство с дорожными знаками: · «Пешеходный переход» · «Дети» · «Подземный переход» · «Автобусная остановка» Знакомство с фликерами: · Показ разных видов световозвращателей · Опыт: демонстрация принципа работы с помощью фонарика · Правило: «Фликер на одежде - значит, тебя видно водителю!» Физкультминутка «Светофор»: · Красный свет - стоим на месте · Желтый - хлопаем в ладоши · Зеленый - шагаем на месте

3. Практическая часть (10 минут) Сюжетно-ролевая игра «Мы пешеходы»: · Дети распределяют роли (пешеходы, водители, регулировщик) · Проигрывание ситуаций: · Переход по зебре · Ожидание на остановке · Переход регулируемого перекрестка Работа с макетом: · Дети расставляют дорожные знаки · Прокладывают безопасный маршрут для фигурок пешеходов

4. Закрепление (5 минут) Просмотр мультфильма из серии «Смешарики: Азбука безопасности» (2-3 минуты) Вопросы для закрепления: 1. Какие бывают пешеходные переходы? 2. Почему нельзя перебегать дорогу? 3. Зачем нужны световозвращатели? 4. Как правильно переходить дорогу с велосипедом? 5. Рефлексия (2 минуты) Воспитатель: «Давайте повторим главное правило: Прежде чем перейти дорогу - Остановись, посмотри по сторонам! Убедись, что все автомобили остановились! И только тогда смело переходи!» Итог: Дети получают раскраски с дорожными знаками для закрепления материала. ---