Конспект занятие с детьми подготовительной группы на тему "Отважные люди"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Формировать представление о смелости; рассказать о профессиях, где от людей требуется быть смелым и отважным: врач, пожарный, спасатель, полицейский, военный, летчик, моряк, космонавт)

Дать понять, что существуют разные рода войск. Воспитывать уважение к людям героических профессий. 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект занятия подготовительная группа

Тема:  «Отважные люди» (Люди отважных профессий)

Программное содержание: Формировать представление о смелости; рассказать о профессиях, где от людей требуется быть смелым и отважным: врач, пожарный, спасатель, полицейский, военный, летчик, моряк, космонавт)

Дать понять, что существуют разные рода войск. Воспитывать уважение к людям героических профессий. Сформировать  понимание опасности этих профессий.

Развивать у детей желание быть смелым, сильными. Воспитывать чувство благодарности к людям, которые помогают в трудных ситуациях.  Воспитывать потребность защищать тех, кто нуждается в этом.  Воспитывать  дружеские  взаимоотношения, желание  помогать  друг другу.

Предшествующая  работа: Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, экскурсия в пожарную часть.

Материал: презентация, игра «На земле, на море, в небе»

 

 Ход:

-Ребята, часто можно услышать выражение «смелый человек», «смелый поступок».

-Кто из вас хочет быть смелым?

-Что такое смелость?

(ответы детей)

Какого человека называют смелым?

(не испугался собаки, не боится укола, заступился за детей

Любой человек должен быть смелым).

Смелые поступки – это всегда  хорошие поступки.

Слайда№1

-В мире много разных профессий, где человек ежедневно проявляет героизм или отвагу.

Если с человеком случилась беда, он заболел, то ему кто помогает?

-Доктор

Правильно. Как он может помочь? (ответы детей)

Послушайте стихотворение

На свете много профессий разных,
И все они людям нужны,
От самых простых и до самых важных,
Все они в жизни важны.
Вот, например, профессия врача.
Как жили люди без нее на свете?
Врачи нужны повсюду и всегда,
Чтоб росли здоровенькими дети.
Врач всех внимательно осмотрит и узнает,
Что у кого и где болит.
Ну а затем диагноз он поставит
И лишь потом начнет лечить.
Врач нужен всегда, нужен везде,
Чтобы спокойно жить на Земле

Слайд №2

Людей какой профессии мы видим?

Правильно – это пожарные

Послушайте загадку:

Красный язык дремать не велит

Раз-два и слизал дрова. (огонь)

Скажите, ребята, огонь для нас друг или враг?

(ответы детей)

Правильно, в первую очередь, огонь является нашим очень важным помощником и незаменимым другом. Послушайте стихотворение:

Поутру, чтобы все были сыты

Ставим пищу в духовки, на плиты.

Хлеб и булки огонь выпекает

И от холода нас защищает.(автор А.Сидорова)

-Однако так бывает не всегда. В каких случаях огонь может стать злейшим врагом?

(ответы детей)

Правильно, когда забывают об осторожном обращении с огнем, то он становится смертельно опасным, может вызвать пожар.

И тогда на помощь приходят отважные люди – пожарные.

Какими качествами пожарный должен обладать?

(ответы детей)

У пожарных служба напряженная, она полна тревог и опасностей. Людям этой профессии помогают мощные пожарные машины, насосные установки. Сами пожарные свою основную задачу выполняют в специальных защитных костюмах. Надо уважительно относиться к пожарным, ведь они рискуют своей жизнью, чтобы спасти от беды других.

Слайд №3

 Сейчас мы с вами поговорим об удивительной профессии — Спасатель. Профессия спасатель — это героическая профессия, о которой мечтают многие ребята. Спасатель каждый день помогает и спасает жизни людей, животных, заботится о сохранении окружающей среды.

Это профессия молодая. Раньше, если случалось какое-то бедствие, приезжали врачи или пожарные, или водолазы.  Потом решили их всех объединить и назвали сотрудниками МЧС (Министерство Чрезвычайных ситуаций). К сожалению, люди постоянно сталкиваются с катастрофами, терактами, авариями, в которых они страдают. И спасатели — это те люди, которые не жалея себя, первыми спешат на помощь. Они не боятся плохой погоды, опасностей и всегда готовы пожертвовать собой.  Важное качество для спасателя — уметь оценивать обстановку, чтобы быстро понять, какая тут помощь нужна. Благодаря этому мастерству, многие жизни им удалось спасти. Работа спасателя МЧС очень ответственная, тяжелая, мужественная. Поэтому в этой профессии работают — отважные, дисциплинированные, выносливые и уверенные в себе люди, которые умеют работать в команде, а также умеют поддержать человека в беде и найти слова поддержки.

Слайд №4.

   Профессия полицейского опасна, ведь порой он рискует своей жизнью, чтобы спасти других. Главным минусом этой профессии является риск. Работа полицейского не дает возможности расслабиться, ведь у полицейских зачастую ненормированный рабочий день, командировки и внеплановые дежурства. Но в профессии полицейского много достоинств. Прежде всего – гордость за то, что ты несешь службу Отечеству, сохраняешь покой людей. Помимо этого, у полицейских есть возможность карьерного роста и льготы на получение собственного жилья. Профессия полицейского – захватывающая, трудная, но нужная профессия, которая делает жизнь обычных граждан спокойной.

Слайд №5,6,7 

Кто такие военные люди?

(ответы детей)

Правильно. Каждый мужчина в нашей стране должен служить в армии, обучиться военному делу. Ваши папы, дедушки, братья тоже служили в армии, где занимаются физкультурой, спортом для того, чтобы стать сильными, выносливыми. В армии учат владеть оружием, управлять военной техникой. Наша страна большая и ее необходимо защищать со всех сторон и на земле, и на море, и в воздухе.

На земле охраняют нашу границу от врагов пограничники. Им в этом помогают собаки.

-На море охраняет наш покой Военно-морской флот. Моряки плавают на специальных военных кораблях, подводных лодках.

Воздушное пространство охраняют летчики. В их распоряжении военные самолеты.

- Ребята, а теперь я предлагаю поиграть в игру «На земле, на море, в небе»

Вот на ватмане изображено небо, море, земля и есть картинки с различной военной техникой (корабли, самолеты военные, танки). Вы должны разместить военную технику по видам – воздушная, морская, наземная (положить на соответствующее поле картинку)

 Итак, ребята, мы с вами распределили военную технику по видам, давайте еще раз повторим и запомним, какие бывают рода войск– Воздушная, морская, наземная.

А чтобы стать офицером, надо учиться в специальном военном училище.

На доске расставлены картинки с изображением разных родов войск.

- Кто охранял и сейчас охраняет наше небо? (летчики) Как вы думаете, каждый человек может быть летчиком? (ответы детей)

- Совершенно верно, чтобы быть летчиком, надо многому научиться, пройти сложную подготовку на земле, уметь прыгать с парашютом. Надо быть смелым, сильным, уметь владеть собой.

Стихотворение о летчиках

Летчиком хочу я стать,

Чтобы небо покорять,

Чтоб летать на самолете,

Чтобы быть всегда в полете.

Физкультминутка:

Руки сделали в разлет – получился самолет

Мах крылом туда – сюда,

Делай раз и делай два.

Руки в стороны держи.

И на друга посмотри.

Опускайся быстро вниз,

На посадку ты садись.

Воспитатель: На этой картинке мы видим ракеты – грозное боевое оружие. Изобрели его инженеры-конструкторы. Что будет, если не получивший специальной подготовки военнослужащий встанет у ракетной установки? (Предположения детей).

Да, много надо знать воину-ракетчику, чтобы со знанием дела управлять этим грозным оружием.

Стихотворение о ракетчиках

Просто мечтаю ракетчиком стать.

Комплексом «Тополь» хочу управлять,

Чтобы над Родиной небо стеречь,

Землю родную любить и беречь.

Воспитатель: А еще, ребята, послушайте стихотворение:

Быть мечтаю капитаном,

Чтоб ходить по океанам,

Чтоб штурвал в руках держать,

Землю с моря охранять.

О каком роде войск говорится в этом стихотворении? (моряки). А какими должны быть моряки? Какими качествами они должны обладать? (внимательными, смелыми, грамотными, меткими)

  Очень ответственна и важна служба танкистов. Танк – это тоже грозное оружие. Танки везде пройдут – и по земле, и по воде; причем и днем и ночью. Как вы думаете, как называется человек, который управляет танком?(Танкист) Каким должен быть танкист? (специально обученным, смелым, отважным и др.)

Стихотворение о танкистах

Стать мечтаю я танкистом,

В танке мчаться в поле чистом.

По оврагам, по лесам

Пусть мой танк несется сам.

Стихотворение о пограничниках

На ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят,

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа,

Наше море, нашу землю

У границы сторожат.

Воспитатель рассматривает с детьми иллюстрации с изображением пограничников и рассказывает: «Каждая страна имеет свою границу, которую нельзя нарушать ни в коем случае. Россия – огромное государство, и протяжённость границ у нее очень большая. Границы Российской Федерации охраняют пограничные войска. Они следят за тем, чтобы никто не нарушил границу. Чем лучше вооружены и подготовлены пограничники, тем выше обороноспособность нашей страны. На протяжении всей границы стоят электронные датчики, которые подают сигнал при любом нарушении границы. Из космоса ведут наблюдение военные спутники. И если граница нарушена, то звучит команда «Застава, в ружьё! Тревога!» и пограничники выходят на поиски нарушителя».

- Какими должны быть пограничники? (зоркими, наблюдательными, отважными, осторожными, умными)

 Слайд №8

Возвращение космонавтов ждут не только их родные, но и весь народ. И все радуются, когда они благополучно приземляются.

Поэтому, когда впервые в космос полетел Ю. Гагарин, весь наш народ следил за этим полётом, все волновались за первого космонавта. И когда он благополучно приземлился, вся страна радовалась.А через 2 года в космосе побывала женщина - Валентина Владимировна Терешкова (показ портрета). А ещё через 2 года был совершён первый выход человека в открытый космос. Первым летчиком-космонавтом, вышедшим в космос, был Алексей Леонов (показ портрета), он провел 10 минут за бортом корабля и показал, что в открытом космосе можно работать. Ребята, как вы думаете, зачем нужна работа космонавтов?

Космонавты во время полета видят и наблюдают много интересного и много работают. Они ведут медицинские и технические наблюдения, изучают поверхность Земли, сообщают о приближении ураганов, о случившихся стихийных бедствиях, уточняют прогноз погоды, проводят различные опыты о влиянии невесомости на разные организмы. Вот такая сложная и интересная работа


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия с детьми подготовительной группы «Защитники Привольной».

данного занятия вы не встретите нигде, т.к. оно было разработано мной специально для расширения, углубления и закрепления знаний детей о родной станице Привольной, ее истории и героях. Авторы Ксенз В....

Конспект занятия с детьми подготовительной группы, составление рассказов разных видов по сюжетной картине «Кошка с котятами»

Программное содержание: Совершенствовать умение детей строить разные типы высказываний (описание, повествование), соблюдая их структуру и используя разнообразные способы связи между предлож...

Поможем звездным человечкам: конспект занятия с детьми подготовительной группы

Нравственное  воспитание, дружба, этикет. Образовательная область «Познание»....

Конспект занятия с детьми подготовительной группы с логопедическим заключением «ОНР 3 уровень речевого развития» Лексическая тема: «Животные Африки» (Презентация к занятию)

К конспекту занятия с детьми подготовительной группы с логопедическим заключением «ОНР 3 уровень речевого развития» Лексическая тема: «Животные Африки» добавлю некоторые слайды...

Конспект занятия с детьми подготовительной группы по развитию толерантного отношения к людям с ОВЗ «Все мы разные».

Выработка толерантного поведения способствует дальнейшему позитивному развитию детей, повышает их уверенность в своих возможностях и перспективах....

Конспект занятия с детьми подготовительной группы по развитию толерантного отношения к людям с ОВЗ «Пойми меня»

Толерантность дошкольника, выходящего в большую жизнь, является фактором социализации и в значительной мере определяет успешность жизненного пути ребёнка. Именно поэтому важнейшей задачей является...