Диагностические карты, тестовые вопросы по ПДД (старший дошкольный возраст)
методическая разработка по обж (старшая группа)

Цели диагностики по правилам дорожного движения (ПДД):
  • Выяснить готовность ребёнка решать дорожно-транспортные ситуации.
  • Уточнить, насколько хорошо ребёнок усвоил правила дорожной безопасности.
  • Определить наличие у ребёнка умений и навыков безопасного поведения на дороге.
  • Определить возможность ребёнка стать пешеходом, способным безопасным путём ходить в школу.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pdd_diagnostich.karty_testovye_voprosy.docx23.99 КБ

Предварительный просмотр:

Тест для детей старшего дошкольного возраста

 «Подбери слова»

Цель: выявить знания детей по ПДД, уровень развития словарного запаса речи.

Ход: Воспитатель называет определение, например, воздушный транспорт. Ребенок должен перечислить слова, относящиеся к этому определению (самолет, вертолет, воздушный шар).

Наземный транспорт

Воздушный транспорт

Водный транспорт

Предупреждающие знаки

Запрещающие знаки

Знаки сервиса

Сигналы светофора

Действия человека

Норма для детей старшего дошкольного возраста 15-20 слов из различных групп.

Тест для детей старшего дошкольного возраста

«Продолжи предложение»

Цель: выявить знания детей о правилах дорожного движения, умения правильно рассуждать, развитие логического мышления.

Задача детей: продолжить предложение.

Пешеходы всегда должны двигаться…….

Светофор состоит из……..

Я знаю, что знаки бывают……..

Я помню случай, когда на дороге…….

Плохо, когда взрослые…..

Регулировщик, это человек, который…..

Пассажирам автобуса запрещается…….

Знать правила дорожного движения нужно для того, чтобы……

Проводится анализ  процесса  обобщения, рассуждения ребенка, умения правильно рассуждать.

                               

                           

Диагностическая карта знаний детей

старшего дошкольного возраста

МДОУ ЦРР

Группа №     Воспитатель:

Дата проведения: 

Кто проводил:

Ф.И. ребенка

     1

     2

      3

     4

      5

     6

      7

      8

1.

2.

3.

 4.

5.

6.

7.

8.

Результат анализа:  общий результат – 3

3 – ребенок отвечает на вопросы самостоятельно

2 – ребенок отвечает на вопросы с небольшой помощью взрослого

1 – ребенок отвечает на вопросы с большой помощью взрослого

0 – ребенок не выполняет задание, даже с помощью взрослого

Тест для детей старшего дошкольного возраста

Цель: определить уровень развития знаний и умений усваиваемые детьми по правилам дорожного движения в подготовительной группе.

Задача ребенка найти лишнее слово.

1. Знаки сервиса включают в себя… (больницу, пост ГАИ, телефон, аптеку).

2. В специальный транспорт входит… (скорая машина, пожарная машина, машина милиции, велосипед).

3. В понятие “транспорт” входит…(машина, автобус, велосипед, пешеход, трактор).

4. Общественный транспорт: включает в себя…(автобус, троллейбус, трамвай, прицеп, такси).

5. У машины есть…(колеса, руль, парус, педаль, фары).

6. Пешеход имеет право…(переходить улицу, идти по тротуару, играть на проезжей части).

7. Запрещающие знаки включают в себя…(поворот направо запрещен, разворот запрещен, остановка запрещена, круговое движение).

8. Водителю велосипеда можно… (ездить, не держась за руль, двигаться по крайней правой полосе в один ряд, двигаться по обочине дороги, если это не создает помех пешеходам).

9. Дорожные знаки делятся на…(предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные, разрешающие).

10. Светофор состоит из цветов (зеленого, желтого, красного, синего).

Норма для детей подготовительной группы 7-8 правильных ответов.

                             

                                 Диагностическая карта знаний детей

 старшего дошкольного возраста

МДОУ ЦРР №

Группа

Воспитатель:  

Дата проведения:

Кто проводил:

Ф.И.ребенка

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

   9

    10

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Результат анализа:

Общий результат  -  

3 – ребенок отвечает на вопросы самостоятельно

2 – ребенок отвечает на вопросы с небольшой помощью взрослого

1 – ребенок отвечает на вопросы с большой помощью взрослого

0 – ребенок не выполняет задание, даже с помощью взрослого

Проверяем знания дошкольников по ПДД

Младший дошкольный возраст

  1. Что такое улица?
  2. На какие части делится улица (проезжая часть - тротуар)?
  3. Какие названия улиц вы знаете?
  4. Что помогает пешеходам перейти проезжую часть?
  5. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
  6. Средний дошкольный возраст

  1. Что такое дорога?
  2. Где расположен тротуар? Почему люди могут ходить только по тротуару?
  3. Где люди должны переходить улицу?
  4. Когда можно переходить улицу?
  5. Какие сигналы есть у светофора? Что они обозначают?
  6. Почему нельзя играть на дороге?
  7. Какие виды транспорта вы знаете?

Старший дошкольный возраст

  1. Как называется часть улицы, по которой едут машины?
  2. Как называется часть улицы, отведенная для пешеходов?
  3. Кого называют пешеходом?
  4. Где безопасно переходить улицу?
  5. Как найти место перехода улицы?
  6. Как перейти через дорогу?
  7. Что обозначает красный (зеленый, желтый) сигнал светофора для пешеходов, водителей?
  8. Как нужно переходить улицу вблизи остановки маршрутного транспорта?
  9. Почему нельзя играть на дороге?
  10. Почему но тротуару нельзя ходить толпой?
  11. Назовите виды транспорта.
  12. На каких машинах устанавливают сигнал «Сирена»?
  13. Для чего вдоль дорог поставлены знаки?
  14. Какие знаки вам известны, что они обозначают?
  15. Какие правила необходимо соблюдать пассажиру общественного транспорта?

Викторина для детей старшего дошкольного возраста

                                     

"По правилам дорожного движения"

                                                                        Цель викторины:

  • Определение наличия у ребенка умений и навыков безопасного поведения на дороге;
  • Выяснение готовности ребенка самостоятельно оценивать дорожно-транспортные ситуации;
  • Закрепление у ребенка уверенности в себе, в том, что он успешно может справиться с любой дорожной ситуацией.
  • Из каких основных элементов состоит дорога? (Дорога состоит из проезжей части, тротуаров, обочин).
  • Как называется человек, идущий по тротуару? (пешеход).
  • Кто такой участник движения? (Пешеход, пассажир, водитель).
  • Где разрешается ходить по дороге? (По тротуарам, обочинам, пешеходным дорожкам, при отсутствии указанных мест - по краю проезжей части).
  • Где разрешается переходить проезжую часть дороги? (По пешеходным, подземным, надземным переходам).
  • Правила перехода проезжей части? (Посмотреть налево, убедиться в безопасности, не спеша дойти до середины, посмотреть направо).
  • Какие средства регулирования дорожного движения вы знаете? (Дорожные знаки и разметка, сигналы светофора и регулировщика, предупредительные сигналы, подаваемые водителями транспортных средств).
  • Что означают цвета светофора? (Красный — стой, желтый - внимание, зеленый-иди).
  • Какие есть виды транспорта? (Пассажирский, грузовой, специальный).
  • Как правильно обходить стоящий транспорт? (Сзади, со стороны приближающегося к нему транспорта)

ВИКТОРИНА «НА ДОРОГЕ»

Предлагаемые вопросы можно использовать для викторины, в которой будут участвовать все дети. За каждый правильный ответ дается 1 очко. Победителем признается тот, кто наберет самое большое количество очков.

Можно разделить участников на команды. И тогда победившей признается команда, которая первой даст большее количество правильных ответов (по типу игры «Брейн-ринг»).

Можно задавать вопросы всем участникам подряд (по кругу), при этом в круге остаются играющие, давшие правильные ответы, а те, кто ответит неправильно (или не знает ответа на вопрос), выбывают из игры. Победителем признается самый последний участник, оставшийся в круге.

Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство (Автомобиль)

По рельсам бежит - на поворотах дребезжит (Трамвай)

Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов (Дорога)

Старинный экипаж, запряженный лошадьми (Карета)

Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (Автобус)

Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой (Самокат)

Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги (Вездеход)

Дом для автомобиля (Гараж)

Гараж для самолетов (Ангар)

Человек, идущий по тротуару (Пешеход)

Аллея посередине улицы (Бульвар)

Край тротуара, прилегающий к проезжей части (Поребрик)

Дорога для трамвая (Рельсы)

Часть дороги, по которой идут пешеходы (Тротуар)

Изгиб дороги (Поворот)

Человек, управляющий автомобилем (Водитель)

Водитель самолета (Летчик, пилот)

Устройство для остановки автомобиля (Тормоз)

Что показывает стрелка спидометра? (Скорость)

Место на дороге, предназначенное для пешеходов (Переход)

Полосатая разметка перехода (Зебра)

Место пересечения улиц (Перекресток)

Милиционер, регулирующий движение на перекрестке (Регулировщик)

Громкий звуковой сигнал специальной машины (Сирена)

Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта (Остановка)

Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле (Ремень безопасности)

Защитный головной убор мотоциклиста (Шлем)

Устройство, с помощью которого водитель наблюдает за движением транспорта сбоку и сзади, чтобы не было аварии (Зеркало)

Безбилетный пассажир (Заяц)

Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса (Общественный транспорт)

Человек, едущий в транспорте, но не за рулем (Пассажир)

При поездке в общественном транспорте держитесь за... (Поручень)

Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор)

Подземный вид общественного транспорта (Метро)

Лестница-чудесница в метро (Эскалатор)

Лестница на морском судне (Трап)

Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае (Кабина)

Водитель велосипеда (Велосипедист)

Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде (Велотрек)

Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой (Переезд)

Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда (Шлагбаум)

Опора рельсов (Шпалы)

Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара (Обочина)

Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта (Шоссе)

Водоотводная канава вдоль дороги (Кювет)

«Ноги» автомобиля (Колеса)

«Глаза» автомобиля (Фары)

Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов (Кузов)

Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам (Самосвал)

Откидная крышка, закрывающая двигатель (Капот)

Приспособление для буксировки автомобиля (Трос)

Подземное сооружение для движения транспорта (Тоннель)

Автомобиль, имеющий название великой русской реки («Волга»)

Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения (Нарушитель)

Наказание за нарушение ПДД (Штраф)



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностические карты (мониторинг) художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

Развитие музыкальности – одна из наиболее актуальных задач детей дошкольного возраста, так  как дошкольный возраст, сенситивный период для ее становления. Педагогу для успешного формирования музы...

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

В старшем дошкольном возрасте, к 7 годам у ребенка начинают формироваться умения, которые необходимы ему для дальнейшего обучения в школе, и именно поэтому возраст 7 лет считают идеальным для начала ш...

Диагностический материал в карточках для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Космос"

Данный материал будет полезен педагогам старших групп ДОУ. Цель:- Выявить уровень знаний у детей по теме "Космос",- Развить любознательность;- Приучать детей рассуждать, уметь мыслить, отвеч...

Диагностический аспект исследования навыков общения детей старшего дошкольного возраста

Диагностический аспект исследования навыков общения детей    старшего дошкольного возраста  Общение - один из важнейших факторов общего психического развития ребенка, этапы, к...

Технологическая карта образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с использованием ЭОР «Дикие животные сибирской тайги» Старший дошкольный возраст

Пояснительная записка: технологическая карта данного занятия составлена для проведения Детского совета, организации работы в центрах детской активности с детьми старшего дошкольного возраста в рамках ...