"Алгоритм действий при пожаре в детском саду"
консультация по обж

консультация для педагогов и родителей

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №346»

Консультация для педагогов

«Алгоритм действий при пожаре в детском саду»

Составила: Колмагорова М.Ю.

Новосибирск

Алгоритм действий при пожаре в детском саду

Приказ «О противопожарном режиме в ДОУ» дополнен инструкцией, которая четко регламентирует действия при пожаре в детском саду и предлагает алгоритм мероприятий, которые должны совершать сотрудники в случае его возникновения. Учебные занятия должны проводиться не реже, чем раз в полгода, чтобы при возгорании персонал детского сада действовал оперативно и уверенно. В первую очередь работники обязаны направить свои усилия на безопасность детей, на их спасение и вывод из здания детсада. С планом и последовательностью действий каждый из сотрудников ДОУ должен быть знаком под личную роспись.

Порядок действий в случае возникновения пожара в детском саду разработан на базе экспериментальных данных и практики. Документ учитывает следующие параметры возгорания на подобных объектах:

- в комнатах ДОУ пламя распространяется со скоростью от 1 до 1,5 метров в минуту;

- в коридорах – достигает 5 метров в минуту;

- если начинают гореть бумажные и мебельные изделия, то в воздухе концентрируется оксид углерода, в зависимости от интенсивности пожара, его смертельная доза скапливается в организме человека в течение от 5 до 10 минут.

В силу столь значительных показателей эвакуация должна проходить быстро и без паники, а для этого все действия должны быть максимально отработаны. Важна правильная реакция в самые первые минуты, от нее зависит здоровье и жизни детей.

Последовательность действий при возгорании в детском саду

Инструкция по эвакуации детей при пожаре в детском саду предлагает рекомендации для каждого сотрудника, согласно занимаемой должности, они занимаются одним из пяти этапов:

  • Объявление тревоги делает тот работник, который обнаружил возгорание в детском садике.
  • Вызов служб на помощь входит в компетенции руководства, на происшествие должны быть вызваны МЧС, медицинские работники и полиция.
  • Эвакуировать, то есть выводить детей с объекта должен педагог, это входит в перечень действий воспитателя при пожаре в детском саду.
  • Все эвакуированные должны собраться в специальном месте, дети не должны оставаться без контроля взрослых.
  • Завершаются мероприятия перекличкой, каждый ребенок и сотрудник должен быть назван и откликнуться.

Алгоритм поведения работников ДОУ

Действия при обнаружении пожара предполагают быстрое реагирование на ситуацию, так как своевременное купирование источника угрозы влечет за собой минимизацию последствий, а также сохранение здоровья и жизни людей, находящихся внутри здания сада.

Важно! Каждый работник должен четко знать свои обязанности, согласно порядку действий при пожаре в ДОУ.

Действия воспитателя

Непосредственно эвакуация детей при пожаре в детском саду ложится на плечи воспитателя. Он обязан знать алгоритм правильных действий во всех формах: во время дневного отдыха, на утреннике или на спортивных занятиях. Инструкция о действиях персонала по эвакуации людей при пожаре в ДОУ предписывает воспитателям:

  • После получения сигнала о возгорании или задымлении прекратить занятия.
  • Отключить электроприборы в комнате, закрыть окна, чтобы купировать поступление кислорода.
  • Не подаваться панике самому, предупредить панику среди детей и организовать их эвакуацию на первый этаж или к ближайшему безопасному выходу согласно утвержденному плану.
  • Первоначально вывести детей из помещения, где возник пожар, или из комнаты, расположенной ближе всего к источнику опасности.
  • В зимнее время при эвакуации воспитанников старшего возраста организовать их самостоятельное одевание, а младшего –воспитатель группирует и выводит детей из здания, его помощник собирает вещи и выносит их вслед за детьми, затем оба взрослых одевают воспитанников(или выносят в одеялах).
  • Убедиться, что на путях эвакуации нет огня и сильного задымления.
  • Выбрать наиболее безопасный маршрут эвакуации, согласно ситуации, если пути безопасны, следует построить детей, пересчитать их и взять журнал посещаемости детей. Дети должны идти по двое, взявшись за руки, воспитатель ведет их, помощник завершает вереницу.
  • Привести вверенную ему группу на эвакуационную площадку согласно распоряжению завхоза.
  • Если безопасного маршрута не существует, необходимо обеспечить каждого ребенка мокрой повязкой, предложить им присесть, а при звуках пожарных машин, немедленно подать сигнал, чтобы бойцы первым делом занимались спасением детей.
  • Не оставлять детей с момента получения сообщения о пожаре и до полной его ликвидации. провести перекличку и находиться неотлучно от группы до прибытия служб спасения.
  • Сообщить заведующему при обнаружении отсутствующего ребенка.
  • При обнаружении ребенка в горящем помещении необходимо накинуть на него влажную одежду, закрыть нос и рот влажной тканью и незамедлительно вывести его из опасной зоны.
  • При возгорании на ребенке одежды набросить на него плотную ткань и прекратить доступ кислорода.

Памятка для воспитанников ДОУ

Правила эвакуации при пожаре в детском саду предписывают обучение детей грамотному поведению при пожаре. Каждый воспитанник обязать знать схему выхода на улицу и уметь себя вести при ЧС. Вот основные методические рекомендации:

  • ребенок должен понимать, что важно быть спокойным и беспрекословно сгущаться педагога, который сгруппирует детей, пересчитает их и быстро выведет их из здания;
  • если в здании много дыма, то поможет мокрая повязка на рот и нос, ей сможет стать любая тканевая вещь;
  • если концентрация дыма в помещении увеличивается, то перемещаться по эвакуационным маршрутам нужно на коленках или ползком;
  • покинув здание, следует так же слушаться руководителя, выполнять его команды, обязательно дождаться переклички, чтобы воспитатель смог понять, сколько человек вышли из помещения.

На заметку! На учебной эвакуации в детском саду при пожаре занятиях взрослые должны добиться понимания у детей, в том числе и в ситуации, если ребенок остался в горящем здании без взрослых. Так, он не должен выпрыгивать в окно, а звать на помощь. В помещении не нужно прятаться от огня, иначе пожарники не смогут найти ребенка. Эти навыки дети должны получить еще до школы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Постоянно-действующий семинар «Портфолио воспитателя детского сада» Согласно ФГОС ДО Изучаем, внедряем и работаем по ФГОС ДО

Цели:·        познакомить педагогов с технологией портфолио и возможностью ее использования в организации воспитательно-образовательного  процесса;·...

Алгоритмы проведения оздоровительных мероприятий в детском саду

Методика проведения воздушных ванн. Воздушные ванны дети получают на НОД по физкультуре, на утренней гимнастике. Воздушные ванны после дневного сна проводятся в сочетании с бодрящей гимнасти...

Семинар .Алгоритм введения ФГОС ДО в детском саду.

Алгоритм введения ФГОС ДО в детском саду....

Памятка для воспитателей и родителей "Алгоритм прохождения адаптации детей в детском саду"

Каждому ребенку необходимо поэтапное прохождение адаптации в детском саду и у каждого ребенка привыкание к детскому саду индивидуальное. Данная памятка поможет как воспитателям, так и родителям выстра...

Алгоритм проведения родительского собрания в детском саду

Родительские собрания - это общественный орган, который своим решением определяет задание, содержание, направления работы родительского коллектива, образовательного заведения. На собраниях сплачиваетс...

«Как вести себя при пожаре в детском саду»

Консультация для воспитанников....

Памятка «Алгоритм действий при пожаре»

Как надо действовать при пожаре?...