Квест – игра для детей и родителей «Дорога Безопасностей».
материал по обж (старшая группа)

Квест – игра для детей и родителей

«Дорога Безопасностей».

Цель: привлечь родителей к сотрудничеству в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения; повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.

Ход квеста.

Воспитатель: здравствуйте дорогие дети и родители, мы рады приветствовать вас в волшебной стране по ПДД. Сотрудники ГИБДД хотели установить знаки в определенном месте, но они оказались не раскрашены, а если они белые, то действовать они не могут, и люди будут нарушать правила. Они обратились к нам за помощью, так как хотели сами их раскрасить, но забыли краски где-то на маршруте.  Я предлагаю помочь сотрудникам ГИБДД найти краски и кисточки и раскрасить знаки. Они передали нам маршрутный лист, где они были. Следуйте по плану и с дороги не сворачивайте.

 По выполнении задания вы получаете краску и можете, двигается дальше на следующую станцию. А чтобы получить кисточки необходимо выполнить все задания и дойти до конца.

1 станция «Да. Нет»

(Родители читают вопросы, а дети отвечают)

1. Одно из опасных мест для пешеходов - перекресток.
2. На тротуаре, рядом с проезжей частью можно играть с мячом
3. Если опаздываешь на урок, то можно и разок перебежать дорогу.
4. Двигайся по тротуару, придерживаясь правой стороны.
5. Запрещающие знаки - круглой формы с красной каймой.
6. Нельзя цепляться за машину или автобус, даже если они едут медленно.
7. В общественном транспорте, чтобы не упасть, нужно держаться за ручки.
8. В автобусе нельзя запрыгивать на ходу, а нужно ждать полной остановки.
9. Никогда не перебегайте в неположенном месте, даже если нет машины.
10. По тротуару пешеходы должны двигаться, придерживаясь левой стороны.

2 станция «Ребусы»

(Ребята и родители должны отгадать ребусы по правилам дорожного движения)

3 станция «В гостях у сказки»

Воспитатель читает отрывок, а дети и родители называют литературное произведение и его автора. Правильный ответ выводится на экран доски.

1. На площади катались множество детей. Те, кто были посмелее, привязывали свои санки к крестьянским саням и уезжали, таким образом, довольно далеко. Веселье так и кипело. В самый разгар его откуда-то прикатили большие сани, выкрашенные в белый цвет. Сани объехали кругом площади два раза; мальчик живо привязал к ним свои санки и покатил. (Г.Х.Андерсен «Снежная королева»)

2.Однажды на трамвае
Он ехал на вокзал.
И, двери открывая,
Вожатому сказал:
"Глубокоуважаемый,
Вагоноуважатый!
Вагоноуважаемый!
Глубокоуважатый!
Во что бы то ни стало
Мне надо уходить.
Нельзя ли у трамвала
Вокзай остановить!"
(С.Я.Маршак «Вот какой «рассеянный»)

3. А наварил он ее столько, что тут, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был в каше дорогу проедать. Только никто на это не жаловался: очень уж была каша вкусная и сладкая. (Братья Гримм «Горшок каши»)

4. Этот автомобиль работал на газированной воде с сиропом. Посреди машины было устроено сидение для водителя, а перед ним помещался бак с газированной водой. Газ из бака проходил по трубке в медный цилиндр и толкал железный поршень... Такие газированные автомобили были очень распространены среди коротышек. (Н.Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)

5. Тем временем король, проезжая мимо, заметил по пути прекрасный замок, и пожелал войти туда. Кот услыхал, как гремят по подъемному мосту колеса королевской кареты и, выбежав навстречу, сказал королю: «Добро пожаловать в замок, ваше величество!» (Шарль Перро «Кот в сапогах»)

4 станция «Автомульти»

А теперь мы проверим, как вы знаете виды сказочных транспортных средств.

1. На чем поехал в Ленинград человек, рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
2. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (Телега, запряженная ослом)
3. Ехали медведи на велосипеде, а за ним комарики …на чем летали комарики? (на воздушном шарике)
4. Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга?» (Кораблик)
5. На чем летал Барон Мюнхгаузен? (на ядре)
6. В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (в бочке)
7. На чем перебиралась Василиса Премудрая к царю во дворец? (в карете)
8. Какого сказочного героя - транспортное средство наказывали за частые опоздания из-за любви к природе, к пению птиц (Паровозик из Ромашково)
9. На каком виде транспорта ехали Чебурашка, Шапокляк и Крокодил Гена в мультфильме «Чебурашка и крокодил Гена»? (Голубой вагон)
10. На чем летала няня Мэри Поппинс? (на зонтике)

(Правильный ответ выбирается на картинке).

5 станция «Загадочная дорога»

(На данном этапе участники должны отгадать загадки)

Что за чудо этот дом!
Пассажиров много в нём.
Обувь носит из резины
И питается бензином.
(Автобус)

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…
(Дорожный знак).

Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога)

Две дороги долго шли
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно.
(Перекресток)

Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает.
(Остановка)

Рядышком с шоссе лежит,
По ней транспорт не бежит.
Ну а если вдруг беда,
То съезжают все сюда.
(Обочина)

6 станция «Неизвестный знак»

Игроки собирают из предложенных деталей дорожные знаки и называют их.

7 станция «Пословицы»

На данном этапе надо соединить половинки пословиц.

• Тише едешь, дальше будешь.
• Знай правила движения, как таблицу умножения.
• Осторожность - мать безопасности
• Сидя на колесе, думай, что под колесом.
• Кто знает дорогу, тот не спотыкается.
• С хорошим попутчиком и дорога короче.
• Ехали прямо, да попали в яму.
• Езжай куда думаешь, и думай, куда едешь.

8 станция «Чудесный мешочек»

На этой станции детям предлагается вытянуть из «чудесного мешочка» любой предмет и объяснить его назначение при оказании помощи пострадавшим в ДТП.

• Йод;
• Раствор бриллиантовой зелени;
• валидол (успокоительное средство)
• Анальгин (при болях);
• Нашатырный спирт,
• бинт;
• лейкопластырь,
• активированный уголь.

Подведение итогов. Участникам вручаются медали за участие.