Викторина по правилам дорожного движения
план-конспект занятия по обж

Викторина «Путешествие со Светофориком»

Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения в игровой форме.

Задачи: закрепить знания о сигналах светофора, дорожных знаках и правилах поведения на дороге;

развить внимание, память и логическое мышление;

воспитать культуру безопасного поведения на улицах.

Материалы:

карточки с дорожными знаками; разрезные картинки светофора; полоски бумаги для «зебры»; обручи; фишки или медали для награждения.

Ход викторины 

1. Вступительное слово

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие — викторина по правилам дорожного движения. К нам в гости пришёл Светофорик! (показывает игрушку или картинку). Он хочет проверить, хорошо ли вы знаете, как вести себя на дороге. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать фишку. В конце мы посчитаем фишки и узнаем, кто лучше всех знает правила дорожного движения! Готовы?

2. Задание «Вопросы от Светофорика»

Воспитатель. Первый конкурс «Вопросы от Светофорика». Я буду задавать вопросы, а вы отвечать. Кто знает ответ, поднимает руку. За каждый правильный ответ — фишка. Договорились?

Воспитатель. Отлично! Первый вопрос: где должны ходить пешеходы?

Воспитатель.  Следующий вопрос: где ездят  машины?

Воспитатель.  На какой сигнал светофора можно переходить  улицу?

Воспитатель.  Как называется место для перехода дороги?

Воспитатель.  Кто знает, кто регулирует движение, если светофор сломался?

Воспитатель. Можно ли играть на проезжей части?

Воспитатель.  Что делать, если мяч выкатился  на дорогу?

Воспитатель.  По какой стороне тротуара нужно идти?

Воспитатель.  Молодцы, ребята, вы отлично справились с вопросами!

3. Задание «Загадки о транспорте»

Воспитатель. А теперь — загадки! Слушайте внимательно:

Что за странная машина?
Есть салон, рога и шины.
Не автобус, не трамвай…
Что это?

Воспитатель.  Следующая загадка:

Чудо-вагон по рельсам бежит,
Это не поезд куда-то спешит.
Остановился. Ну, не зевай!
Быстро заходим, ребята, в…

Воспитатель.  Что за чудо — длинный дом!
Пассажиров много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином.

Воспитатель.  Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
и качу, качу, качу!

Воспитатель.  Отлично, ребята, вы отгадали все    загадки!

4. Задание «Собери светофор»

Воспитатель. Теперь задание «Собери светофор». Каждому из вас я дам разрезанные части светофора. Нужно правильно собрать картинку и назвать значение каждого     цвета. Начинаем!

(дети собирают картинки. Воспитатель подходит к каждому, проверяет и задаёт         вопросы.)

Воспитатель Какой цвет наверху?

Воспитатель. Что он означает?

Воспитатель. А какой цвет посередине?

Воспитатель. И что он говорит?

Воспитатель. И какой цвет внизу?

Воспитатель. И его значение?

 (аналогично воспитатель работает с остальными детьми.)

5. Задание «Выложи «зебру»

Воспитатель. Разделимся на две команды! Ваша задача — по очереди добежать до отметки и положить одну полоску бумаги, чтобы получилась «зебра». Выиграет команда, которая быстрее и аккуратнее выложит пешеходный       переход. Готовы? На старт, внимание, марш!

(дети выполняют задание, воспитатель следит за ходом игры).

Воспитатель. Молодцы, обе команды отлично справились! Все получают фишки за  старание.

6. Эстафета «Такси»

Воспитатель. Следующее задание — эстафета «Такси». Команды строятся в колонны. Капитан (водитель такси) берёт        обруч, встаёт в него и перевозит детей (пассажиров) по одному в другой конец зала   по сигналу светофора. Я буду показывать карточки с цветами. Если красный стоим,  жёлтый готовимся, зелёный едем. Побеждает команда, которая быстрее перевезёт      всех пассажиров. Поехали!

(проводится эстафета, воспитатель показывает карточки, комментирует ход игры.)

7. Игра «Разрешается — запрещается»

Воспитатель. Последнее задание игра «Разрешается - запрещается». Я буду говорить фразу, а вы хором отвечать «разрешается» или             «запрещается». Готовы?

Воспитатель. Идти по тротуару…

Воспитатель. Перебегать дорогу…

Воспитатель. Помогать пожилым людям переходить улицу…

Воспитатель. Выбегать на проезжую часть…

Воспитатель. Переходить дорогу на зелёный свет…

8. Подведение итогов

Воспитатель. Давайте посчитаем фишки. У кого больше всего?

(воспитатель считает фишки, объявляет победителей.)

Воспитатель. Все участники получают медали «Юный знаток ПДД», а победители — дополнительные призы — наклейки на тему ПДД.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями. Теперь вы знаете, как правильно вести себя на дороге. Будьте внимательны и всегда               соблюдайте правила дорожного движения! До новых встреч!