Отчет о мероприятии по ПДД в старшей группе: «Пешеход. Пешеходный переход»
материал по обж (старшая группа)

                Отчет о мероприятии по ПДД в старшей  группе:

                             «Пешеход. Пешеходный переход»

   Цель: Формирование у дошкольников представлений о безопасном поведении на пешеходном переходе.

Задачи: 1. Закрепить знания о правилах дорожного движения, о правилах перехода улицы по пешеходному переходу, проезжей части.

2. Вспомнить известные дорожные знаки («Пешеходный переход», «Внимание, дети»).

 3. Выявить готовность детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на проезжей части, на пешеходном переходе.

Предварительная работа: Рассматривание макета перекрестка. Игры на участке детского сада. Просмотр видеофильма «Светофор». Сюжетно-ролевая игра «Улица». Обсуждение игровых ситуаций «Как правильно переходить дорогу», «Наиболее безопасный путь в детский сад» и т. д. Дидактические игры «Дорожные знаки».

  В мае в группе «Антошка» с воспитанниками проведена беседа о «Правилах поведения на перекрестке, на пешеходном переходе», направленная  на  профилактику детского дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности несовершеннолетних во дворах, на детских площадках, на дорогах в летние каникулы, в рамках «Декады дорожной безопасности детей».  

Вниманию детей были предложены стихотворения о зверятах, не желающих соблюдать Правила безопасного поведения на дороге: «Про умных зверюшек»        Н. Сорокина, «Глупый слон» С.Яковлева, «Скверная история» Г.Титова. Дети рассмотрели и обсудили различные ситуации на прогулке во дворе, у проезжей части дороги.

Затем воспитанники вместе с воспитателем совершили экскурсию к перекрестку с пешеходным переходом, где закрепили правила перехода улицы по пешеходному переходу, по проезжей части без пешеходного перехода

Дети хорошо запомнили правила безопасного перехода улицы по пешеходному переходу.

Дети знают: Что переходить проезжую часть не по пешеходному переходу НЕЛЬЗЯ!