Сценарий развлечения " Дорожная азбука" в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Сценарий проведения развлечения

«Дорожная азбука»

в подготовительной группе

Цель:

Приобщать детей дошкольного возраста к правилам безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.

Задачи:

1. Обобщить знания детей, полученные на занятиях.

2. Через эмоциональное восприятие закрепить знание правил дорожного движения, правил поведения на улице.

3. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Оборудование:

сигнальные карточки 3-х цветов, сигналы светофора, разрезанные дорожные знаки, дорожные знаки на подставке, фишки, воздушные шары, свисток, рули для Нюши и Кроша, коробка с шариками-вопросами.

Ход и руководство

В гости к детям приходит Светофорчик.

Светофорчик:

— Здравствуйте, дорогие ребята! Я никогда не был в вашем детском саду, и мне захотелось с вами познакомиться. Вы уже догадались, кто я? Меня зовут Светофорчик. А вас как зовут? Сейчас я скажу раз, два, три, а вы хором назовите ваши имена.

(Дважды выслушиваю имена детей)

В этот момент раздается звук музыки и в зал вбегают Крош и Нюша. Они едут как попало, проносятся мимо ребят, разгоняя их.

Светофорчик:

Ну-ка, Крош, остановись,

Это не годится!

Ездить правильно сначала

Надо научиться.

Крош:

Расступись честной народ,

Выезжаю из ворот.

Я бараночку кручу,

Еду я куда хочу!

Светофорчик:

Погоди, остановись,

Здесь же знак дорожный.

Тут водители всегда

Едут осторожно.

Нюша:

Не нужны нам ваши знаки,

Это просто ерунда!

Нажимаю на педали,

Разбегайтесь, кто куда!

Светофорчик (свистит):

По городу, по улице

Не ездят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Ребята, чтобы Нюша и Крош не попадали в аварию, давайте научим их правилам дорожного движения!

Светофорчик:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

Предлагаю детям выбрать сигнальные карточки трех цветов: красный, желтый, зеленый.

Игра «Светофор»

Дети сидят на стульчиках. Когда ведущий показывает сигнал светофора зеленый, дети с зелеными карточками встают и маршируют на месте, когда желтый — дети с желтыми карточками встают и хлопают в ладоши, а когда красный — дети с карточками красного цвета стоят. Игра проводится 2–3 раза.

Нюша и Крош хлопают в ладоши:

Мы поняли, мы поняли:

Красный — стой,

Желтый — жди,

А зеленый — проходи!

Повторяют 2–3 раза, вовлекая детей в хоровое воспроизведение правила.

Нюша: Все сигналы светофора мы знаем! Можно ехать куда хочешь!

Я еду на машине

Туда, куда хочу,

Ируль в своей машине верчу, верчу, верчу.

Крош:

По улицам, дорожкам

Промчусь за полчаса

Вези моя машина четыре колеса!

Светофорчик:Стоп ,машина! Стоп, мотор! Тормози скорей шофер! Может случится беда!

Дети, какая беда может случится? ( Авария)

А почему может случится авария?

Потому ,что Крош не знает правила Дорожного движения.

Нюша и Крош

Какие ещё правила? Опять что-то не так!!

Светофорчик

Все время будь внимателен

И помни наперед:

Свои имеют правила шофер и пешеход.

Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить вам немешало.

А наши ребята знают все правила дорожного движения !

Нюша и Крош

Не может быть! Все правила знать невозможно!

Светофорчик: Я сейчас вам докажу. Я буду загадывать детям загадки , а вы слушайте и учитесь!

Чтоб загадку отгадать – нужно шарик из коробки достать!

Дети по очереди достают из коробки шары.

Загадку надо не просто отгадать, ответ найти среди карточек на столе и всем показать.

1. Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешехоходный…..( переход)

2. Эй, водитель, осторожно

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят……( дети)

3. На машинах тут, друзья.

Ехать никому нельзя

Можно ехать, знайте , дети

Только на ……(велосипеде)

4. Я не мыл в дороге рук,

Ел я фрукты, овощи

Заболел и вижу пункт

Медицинской ….(помощи)

5. Что мне делать? Какмне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он. В этом месте …(телефон)

6. Вот так знак, глазам не верю,

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье? (Железнодорожный переезд)

За правильные ответы дети получают фишки.

Светофорчик:

Тоже правильный ответ,

У меня претензий нет!

Крош и Нюша: Хлопают в ладоши:

Правила движения,правила движения

Все без исключения дети знать должны.

Правила движения с самого рождения

Каждому полезны и нужны.

Музыкальная пауза: Нюша и Крош приглашают детей прокатиться на автомобиле. Звучит песня «Розовый веселый поросенок».

Светофорчик: Запомнили, что обозначают дорожные знаки?

Нюша и Крош: Все знаем, все знаем!

Светофорчик: Вот сейчас мы это и проверим.

Светофорчик:

Знаки дорожные запомнить не сложно,

Что каждый из них говорит.

Красный круг обозначает

Обязательно запрет.

Он гласит: «Нельзя так ехать»

Или «тут дороги нет».

Найдите следующие знаки:

«Движение пешеходов запрещено»,

«Движение на велосипедах запрещено»,

«Движение запрещено».

За правильные ответы дети получают фишки.

Светофорчик:

А еще бывают знаки —

Взяты в синий квадрат.

Как и где проехать можно,

Эти знаки говорят.

Даю задание детям по очереди. Найдите следующие знаки:

«Наземный пешеходный переход», «Остановка автобуса», «Больница».

За правильные ответы даю фишки.

Светофорчик:

Молодцы, ребята, знаки знаете.

Крош и Нюша:

Мы тоже хотим с вами поиграть!

Светофорчик:

Хорошо. Посмотрим, кто быстрее соберет знак.

Игра «Кто быстрее соберет знак?»

(дорожные знаки разрезаны в виде больших пазлов)

За быстрое выполнение дети получают фишки.

Крош и Нюша:

Мы дорожную науку

Будем вместе изучать,

Чтоб машине под колеса

Никогда не попадать.

Чтобы не было у вас

В жизни осложнения —

Строго выполняйте все

Правила движения!

Светофорчик:

Я хочу всех ребят научить играть в интересную игру. Я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» или молчать.

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Дети отвечают:

Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Дети молчат.

- Кто из вас идет домой, держит путь по мостовой?

Дети молчат.

- Знает кто, что красный свет — Это значит хода нет?

Дети отвечают:

Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто, пусть честно говорит, на трамвае не висит?

Дети отвечают:

Это я, это я, это все мои друзья.

- Знает кто, что свет зеленый - путь открыт?

Желтый свет — внимание?

Дети отвечают:

Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто ГАИ помогает, за порядком наблюдает?

Дети отвечают:

Это я, это я, это все мои друзья.

Светофорчик:

Город, в котором мы с вами живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она, азбука, — над мостовой

Знаки развешаны над головой.

Крош:

Азбука улиц, проспектов, дорог,

Город дает нам все время урок.

Нюша:

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Светофорчик:

Чтоб в дороге вам помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Крош и Нюша:

Спасибо дети, вам,

Теперь мы правила все знаем.

А вам на память о сигналах светофора

Шарики подарим.

Звучит музыка, персонажи дарят детям шарики, прощаются и уходят.