"Вело-самокато гонка". Марафон дорожной безопасности.
методическая разработка по обж

Сценарий вело-самокато-пробега

«Марафон детской дорожной безопасности»

Цели:

• Привлечь детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
• Сформировать у участников (особенно у дошкольников и младших школьников) осознанное отношение к безопасности при использовании двухколёсного транспорта.

• Создать позитивную, радостную атмосферу, дать детям яркие эмоциональные впечатления от активного отдыха. 
  

Задачи:

• Обучающие: закрепить и углубить знания о правилах дорожного движения и базовых правилах безопасной езды на велосипеде или самокате. 
• Развивающие: совершенствовать координацию, чувство равновесия, ловкость, быстроту реакции, глазомер и пространственную ориентацию. 
• Воспитательные: воспитать культуру безопасного поведения на улице, уважительное отношение к правилам, а также такие качества, как смелость, сила воли и умение работать в команде. 
• Мотивационные: пробудить интерес к спорту, дать мотивацию к регулярным тренировкам. 
• Практические: отработать конкретные навыки — прохождение дистанции, выполнение заданий (например, проехать «змейкой» между конусами, описать «восьмёрку», остановиться по сигналу). 

Ход мероприятия:

Ведущий:

Большой привет всем участникам вело-самокато-пробега «Марафон детской дорожной безопасности». Сегодня нас ждут эстафеты, игры, загадки, и конечно же сам заезд. Проигравших сегодня не будет, только одни победители. Но все же мы-взрослые будем учитывать соблюдение правил при выполнении заданий, а также дорожной безопасности.

Прежде чем, мы начнём наш марафон, звучит гимн РФ.

Ведущий:

Молодцы! А начнем наш праздник с веселой разминки «Мы в автобусе сидим» (дети встают в один большой круг, проводится разминка-1 раз).

Ведущий:

Далее, мы с вами вспомним игру «Сигналы светофора», где на мой сигнал зеленого цвета –мы шагаем врассыпную, на желтый- хлопаем в ладоши, а на красный- замираем.

Стоя в кругу, дети продолжают игру «Сигналы светофора»-2-3 раза..

Ведущий:

Отлично! А теперь- загадки. Слушайте внимательно.

Дети стоя врассыпную, дают ответы на загадки.

Руль, колёса и педали.

Транспорт для езды узнали?

Тормоз – есть, кабины – нет.

Мчит меня … (велосипед)

На одной ноге стоишь, А другой толкаешься, Никуда ты не спешишь, Просто ты катаешься. Руль, доска, два колеса, Только где же тормоза. Что за чудо-агрегат? Это транспорт (самокат)

На одной ноге стоит, Очень важный его вид, У дороги тебя ждёт И сигналы подаёт. Цветом разным он мигает, От беды оберегает (светофор)

Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса.

По дороге едут ноги и бегут два колеса

У загадки есть ответ. Это мой …(велосипед)

Держусь я только на ходу,

А если стану-упаду… (велосипед)

Ведущий:

Здорово, все загадки мы угадали. Наверное, нет детей и взрослых, которые не любят кататься на велосипеде, а что же мы знаем о нем? Послушаем наших ребят, что они нам расскажут…(стихи детей)

Вот педали я кручу
И вперёд стрелой лечу.

У меня велосипед,
Новенький, блестящий!
И звоночек на руле,
Самый настоящий!

Велосипед,  велосипед,
Важнее друга нынче нет!

Ведущий:

Хорошо, когда рядом есть такой железный друг, велосипед. А вот интересно все ли знают правила дорожного движения для велосипедистов. На этот вопрос мы попросим ответить наших взрослых участников марафона.

- Является ли велосипед «транспортным средством»?

-Да. Велосипед – транспортное средство, которое имеет, по крайней мере, 2 колеса и приводится в движение как правила мускульной энергией лиц, находящихся на этом транспортном средстве, при помощи педалей или рукояток, или электродвигателя.

- Продолжите правило. Движение велосипедистов в возрасте младше 7 лет осуществляется только по… тротуарам, пешеходным и велосипедным дорожкам (на стороне для движения пешеходов), а также в пределах пешеходных зон.

- Что запрещается велосипедистам? Если ребята помнят правила, то помогают взрослым!

- управлять велосипедом, не держась за руль руками;

- перевозить габаритный груз, мешающий управлению;

- перевозить пассажиров, если это не предусмотрено конструкцией транспортного средства;

- перевозить детей до 7 лет при отсутствии специально оборудованных для них мест.

Ведущий:

Ну что ж правила велосипедистов, мы повторили, теперь позвольте напомнить правила движения во время велопробега, который пройдет в два этапа:

1 этап – дети младшего возраста - средняя группа 4-5лет;

2 этап - дети старшего возраста-старшая группа 5-6лет (от прачечной до спорт.участка, далее встречающие педагоги забирают детей на лужайку),

Ваша задача проехать отрезок пути, соблюдая ПДД.

Напоминаю, что во время движения в колонне нельзя:

- останавливаться;

- толкаться;

- подрезать друг друга;

- разворачиваться.

Надо ехать ровно, не допуская метаний по полосе движения.

Ведущий:

Если вы готовы, просим участников 1 этапа занять свои места, а болельщиков разместиться вдоль полосы движения.

Пожелаем друг другу удачи. Флажок, даст команду, на старт, внимание, марш! Таким же образом проводится участие 2,3 этапа.

После окончания заезда. Я жду вас вновь на этом месте для награждения.

Вело-самокато пробег

Все участники велопробега награждаются раскрасками презентами

Ведущий:

Наш марафон подошел к концу. Но на долго мы не прощаемся, а говорим вам до скорых встреч!

                                Не гоните быстро, дети!

Надо ездить осторожно, на дороге всё возможно…
А ещё – носите шлем и катайтесь без проблем.

Соблюдайте правила и будьте внимательны, тогда велосипед не принесёт вам ничего плохого! Удачных путешествий!!!