«Азбука безопасности»
материал по обж (старшая группа)

Русяева Ирина Ивановна

Стихи для юных пешеходов

Вступление: Чтоб с тобой беды не стало, чтоб здоровым ты подрос,

Запомни крепко, для начала, железных правил свод простой.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл azbuka_bezopasnosti.docx15.69 КБ

Предварительный просмотр:

 «Азбука безопасности»  

Стихи для юных пешеходов

Вступление: Чтоб с тобой беды не стало, чтоб здоровым ты подрос, 

Запомни крепко, для начала, железных правил свод простой.

Правило первое. Рельсы тянутся далёко -

Мимо речки, мимо леса. Твёрдо помни, помни, кроха:

Там, где поезд, - нет игры! Здесь не надо бегать, прыгать,

В поезд мячик не кидать. Можно только тихо, мирно

Вдаль с перрона наблюдать. За шлагбаумом - машины,

За платформой - не играй! Если поезд - стой, не двигайся,

От состава отступай! Машинист, он очень зоркий,

Но мгновенно не затормозит. Будь внимательным и стойким -

Вот что главное, дружок!

Правило второе. Я наушники надену,

Песню громче сделаю… Но вокруг - рельсы, поезд,

И секунда может стать бедою. Чтоб услышать гудок громкий,

Чтоб увидеть дальний свет, сними наушник, друг, на время -

Это главный наш секрет! Не гляди в экран смартфона,

Когда переходишь путь. Вправо, влево посмотри ты про всё не позабудь.

Правило третье. Вдоль железнодорожных путей

Не место для весёлых затей. Там поезда летят вдали -

Их скорость, друг, не обмани. Не стой на краешке платформы,

К вагону не спеши до нормы. Дождись, когда уйдут все,

И лишь тогда проходи смело! А если нужен переход -

Найди, где мост, где переход. По настилу, по переходу

Шагай спокойно в непогоду. Пусть каждый знает с юных лет:

Дорога - это не интернет. Здесь жизнь и безопасность главные, а правила - не шалость!

Правило четвёртое. Поезд быстро-быстро мчится -

Не успеешь оглянуться. На путях нельзя резвиться,

Может беда обернуться. Слушай взрослых, смотри по сторонам,

Будь внимателен ты тут и там. Дорога ошибок не прощает,

Правила каждый пусть твёрдо знает!

Сказка-напоминание. Как-то раз на перегоне

Зайка прыгал на перроне. Мама-зайчиха говорила:

«Не играй у путей, мой милый!». Но зайчонок не послушал,

Прыгнул на рельсы - стало душно. Гудок раздался - поезд мчится!

Еле-еле зайка скрылся. С тех пор зайчонок наш смекает,

К путям близко не подступает. И вам, ребята, он велит:

Путь безопасным пусть будет открыт!

Комментарий к конкурсной работе.

Данное стихотворение представляет собой методическое и художественное пособие по профилактике детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта.

Актуальность. Железная дорога - зона повышенной опасности. Дети часто воспринимают её как игровое пространство, недооценивая скорость поезда и силу тормозного пути. Стихотворение призвано в доступной, не пугающей, но убедительной форме донести до ребёнка важность соблюдения правил.

Структура и художественные особенности. Произведение имеет чёткую композицию: вступление, четыре тематических блока («правила») и завершающую сказку-напоминание.

Каждый блок посвящён отдельной группе правил: поведение на путях и платформе, отказ от гаджетов (наушников и телефона) при переходе, безопасный маршрут через мосты и переходы. Использован лёгкий, ритмичный стих, близкий к детским считалкам, что способствует лёгкому запоминанию. Персонаж зайчонка в финале создаёт эмоциональную связь с читателем: дети через сопереживание герою лучше усваивают урок.

Ценность работы. Стихотворение может быть использовано воспитателями, учителями и родителями для проведения «минуток безопасности» в детских садах и начальной школе. Оно не перегружено назидательностью, но при этом даёт чёткие, конкретные инструкции: «сними наушник», «посмотри вправо, влево», «не стой на краю».

Таким образом, «Азбука безопасности» сочетает в себе художественную выразительность и практическую пользу, что соответствует высоким требованиям конкурсных работ по тематике безопасности жизнедеятельности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по безопасности дорожного движения в старшей группе "Азбука безопасности"

Материал позволяет в музыкально-игровой форме обучить детей правилам дорожного движения....

Конспект образовательной ситуации по безопасности деятельности детей с использованием игровой технологии в образовательном процессе «Азбука безопасности»

Цель: формирование у детей знаний о правилах дорожного движения.Задачи:Образовательные:-  познакомить детей с различными дорожными знаками;- закрепить представление детей о назначении светофора, ...

Сценарий беседы с применением ИКТ для детей среднего и старшего дошкольного возраста по тематической неделе «Безопасности» «Азбука безопасности».

Данный материал можно использовать для детей среднего и старшего дошкольного возраста при проведении тематической неделе "Безопасности"....

Спортивно - познавательный праздник по основам безопасности и жизнедеятельности из цикла «Азбука безопасности для подготовительной группы «Спички - не тронь, в спичках – огонь»

Занятие по пдд  в подготовительной группе проводилось для  обеспечения  безопасного, здорового  образа жизни,  чтобы научить детей правилам безопасного пребывания  дома, ...

Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.

Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...

Конспект развлечения в старшей группе по безопасности "Азбука безопасности"

Задачи: Продолжать учить находить решение в проблемных ситуациях; закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Закреплять знания о правилах дорожного движения; развивать физические качеств...

Конспект ООД по безопасности (личная безопасность) для детей старшего дошкольного возраста «Азбука безопасности»

Конспект ООД по безопасности (личная безопасность)для детей старшего дошкольного возраста«Азбука безопасности»...