Конспект сюжетно-ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет
материал по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Конспект сюжетно ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет «

Подготовила: Воронова Светлана Ивановна

Воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №155»

Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: развить у ребенка логическое мышление, память, самостоятельность и принятия финансового решения, закрепление знаний о профессиях.

Развивающие: трудолюбие, умение экономить и копить, понимать ценности своего труда.

Так, как раньше на своих занятиях не обсуждала с детьми о финансовой грамотности. Я решила начать с малого.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель:

Собрались все дети в круг,

Я -твой друг и ты-мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!!!

Воспитатель:

Ребята, сейчас мы с вами отправимся в путешествие «знаний финансов»

Раз, два, три….начинаем.

Ребята. А вы, знаете что такое деньги?

Ответ детей

Правильно ( 1слайд денеги на мониторе)

Воспитатель: А для чего они нужны?

Ответ детей

Воспитатель: правильно ребята. Деньги - это как мера стоимости чего либо, деньги нельзя красть, клянчить, выпрашивать.

Какие виды денежных знаков вы знаете? (подсказка на экране 1 слайд)

Ответ детей: монеты и бумажные купюру.

Воспитатель: молодцы ребята. А Вы знали, что в России деньги выпускает Банк России. Он оценивает сколько наличных денег требуется ,и выпускает производство необходимого количества банкнот и монет.

(2 слайд)

Как же нам заработать деньги?

Ответ детей: работать и получать зарплату.

Воспитатель: правильно, но так же пенсии (3 слайд)-которые даются по старости, пособии-которые назначаются и выплачиваются от государства, накопления.

Давайте немного отдохнем.

«Разминка»

Она отлично помогает снять напряжение с органов зрения. Ребенок будет в соответствии с их ритмом и содержанием выполнять определенные движения глазами:

Спал цветок (ребенок закрывает глаза, расслабляется)

И вдруг проснулся (ребенок открывает глаза, массирует веки, слегка надавливая на них по часовой стрелке и против нее),

Больше спать не захотел (на этой строчке надо часто поморгать глазами),

Встрепенулся, потянулся (руки поднять вверх и сделать вдох, затем посмотреть на руки, развести их в стороны и сделать выдох),

Взвился вверх и полетел (нужно потрясти кистями, посмотреть вправо-влево).

Ребята. Давайте с вами закрепим представление о том как выглядят современные деньги(монеты, купюры),о том что они бывают разного достоинства , разной ценности. Для этого я принесла для вас свою небольшую коллекцию монет старого и нового образца , купюр.