Дидактическая игра "Денежка без сдачи"
статья по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Игра предназначена для детей от 4 до 7 лет.

Цель: формировать у детей элементарные экономические представления. Задачи: расширять представления детей о деньгах, познакомить детей с оборотом деньги-товар; закрепить знания детей о счете; умение рассчитываться за товар монетами. Способствовать развитию наглядно-образного мышления, память, воображение. Воспитывать интерес к финансовой деятельности, правильному отношению к деньгам.

Количество игроков от 1 до 5 человек. 

Состав игры:

кубик с изображенными на гранях

номиналами монет – 1 шт. ,

карточки товаров с ценниками – 14 шт. ,

монеты номиналом 1, 2, 5, 10 рублей – 80 шт.

Подготовка к игре

Поместите все деньги в банк. Затем тщательно перемешайте карточки товаров, снимите 3 верхние карты и положите их на столе картинками вверх, чтобы игроки хорошо видели ценники на каждой из них. Оставшуюся стопку карт положите рядом рубашкой вверх. Проведите жеребьевку и определите, в

каком порядке будут ходить игроки. Главное правило игры – товар можно купить строго без сдачи.

Это правило вынуждает игроков постоянно сравнивать свои финансовые возможности с ценниками товаров и придерживаться определенной стратегии, в которой им важно проявлять смекалку и наперед просчитывать свои шаги.

Цель игры – набрать наибольшее количество карточек.

Начинаем!

Первый игрок бросает кубик и берет из банка монетку в соответствии с выпавшим значением.

Важно! Если выпала монетка со звездочкой, игрок берет из банка любую монету на свой выбор.

Не всегда замена звездочки на самую крупную монету оправдывает себя. Иногда выгоднее взять 1 рубль и совершить покупку, тем самым повысив количество купленных карточек, чем держать большую сумму наличных, но остаться без товара и проиграть.

После броска кубика и получения монет из банка, игрок должен попытаться купить без сдачи одну или несколько открытых карточек товара.