Мастер класс -«Формирование функциональной грамотности детей дошкольного возраста через экспериментирование, как один из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников»
презентация к уроку по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

создать условия для повышения профессионального мастерства педагогов - участников мастер- класса в процессе педагогического общения. Цель:

Слайд 3

Повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса через поисково - исследовательскую деятельность. Представить педагогам одну из форм проведения опытно – экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста. Сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование в воспитательно-образовательном процессе опытно экспериментальной деятельности, активности дошкольников. способствующей познавательно. Развивать творческие способности участников мастер-класса. Активизировать самостоятельную работу воспитателей, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта. Задачи:

Слайд 4

Экспериментирование – это, наряду с игрой – ведущая деятельность дошкольника. Цель экспериментирования - вести детей вверх ступень за ступенью в познании окружающего мира. Ребенок научиться определять наилучший способ решения встающих перед ним задач и находить ответы на возникающие вопросы.

Слайд 5

Отгадайте загадку: - Вы знаете девушку эту, Она в старой сказке воспета. Работала, скромно жила, Не видела ясного солнышка, Вокруг — только грязь и зола. А звали красавицу … (Золушка.) Правильно, «Золушка». В очередной раз злая мачеха и ее дочери отправлялись на королевский бал, оставляя Золушку дома, но чтобы она не сидела без работы, приготовила для нее задания, Золушка опечалилась, но я думаю, что мы с вами сможем ей помочь? Вы согласны со мной? Основная часть (практическая)

Слайд 6

Задание первое: Мачеха приказала приготовить вкусный завтрак , для него Золушки

Слайд 9

Задание второе: Золушка хотела помыть мандарины

Слайд 13

Задание третье: - Как можно погасить свечу -

Слайд 16

Задание четвертое: : В молоко разлитое по тарелкам, нужно добавить краску

Слайд 23

Спасибо за внимание!