Презентация к выступлению «Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старших дошкольников на занятии по физической культуре»
презентация урока для интерактивной доски по основам финансовой грамотности (старшая группа)
Формирование у детей старшего дошкольного возраста элементарных экономических представлений посредством физической культуры.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель квеста : Формирование у детей старшего дошкольного возраста элементарных экономических представлений посредством физической культуры. Задачи: Оздоровительные : сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей; закреплять физические умения детей. развивать мыслительные процессы, способность к рассуждениям, умозаключениям; развивать мелкую мускулатуру кистей рук и глазомер. Образовательные : сформировать у воспитанников понятия «финансы» « дороже-дешевле » , «чужое-свое» ; сформировать реалистические представления о профессиях, о труде. Воспитательные : воспитывать личное отношение к положительным поступкам, уверенность в себе и своих возможностях; воспитание честности и справедливости у воспитанников дошкольного возраста.
В ходе квеста мы использовали технологии: Системно - деятельностного подхода, ИКТ-технологию, технологию квеста , здоровьесберегающие , и игровые технологии. Интеграция образовательных областей решалась следующим образом : Социально – коммуникативное развитие было направлено на общение и взаимодействие детей со сверстниками и с героем. Познавательное развитие включало формирование первичных представлений о финансовой грамотности, демонстрируя профессии и осуществление покупки билета. Речевое развитие направлено на использование устной речи для ответов на поставленные вопросы. Художественное – эстетическое развитие включало восприятие словесного и музыкального сопровождения в игре и рефлексии. Физическое развитие было направлено на применение дорожек здоровья, выполнение комплекса общеразвивающих упражнений, основных видов движения и других физических и здоровьесберегающих упражнений.
Использовались педагогические методы : • Наглядный (демонстрация способа выполнения физических упражнений, демонстрация образца (кассира, проводника, гнома Эконома, документы, вокзал, стульчики в виде поезда, билеты в форме геометрических фигур) • Словестный (художественное слово, потешки , чтение текста для рефлексии) • Практический (повторение физических упражнений ). Приемы : беседа , проблемная ситуация, показ способов действий, поощрение, музыкальное сопровождение и игровой прием.
Оборудование : Кошелек, документы, сумочка на веревочке, билеты в форме геометрических фигур - 6 шт., дуга, конусы – 6-8 шт., кубики – 6-8шт., одежда (кассира, проводницы, фуражка, машиниста, домик (вокзал), поезд, стульчики).
1.Вводно – организационный этап занятия: Игровая мотивация «вернуть Гному-Эконому его потерянный кошелёк»
2.Мотивационно – побудительный этап занятия
Общеразвивающие упражнения с использованием стульчика
Дети рассматривают карту – схему «Страны финансов»
Задание №1 квеста : Улица «Спортивная» - перебрасывание мяча в паре с отбиваем об пол.
Задание №2 квеста : Улица «Беговая» -прыжки через скакалку .
Задание №3 квеста : Улица «Дорожная» -пройди свой маршрут.
Подвижная игра «Монетки»
« Су-джок » терапия
Заключительный этап. Рефлексия.
Используемая литература:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Картотека сказок по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Со сказочными героями в мир экономики»
Картотека сказокпо формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Со сказочными героями в мир экономики»...
«Комплект игровых образовательных ситуаций по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
В данный комплект входят игровые обучающие ситуации с литературными персонажами, с игрушками аналогами и типа путешествий. Комплект разделен на разделы: 1. Труд, 2. Деньги, 3. Покупаем-продаем, 4. Рек...
Комплект игровых образовательных ситуаций по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Автором разработаны ИОС по финансовой грамотности для работы с детьми старшего дошкольного возраста в помощь педагогам....
Особенности организации занятий по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Особенности организации занятий по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста...
Картотека сказок по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Картотека сказок по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста " Со сказочными героями в мир экономики"...
«Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
Финансовое просвещение дошкольников в современном мире становится все более актуальной темой.Формирование финансовой грамотности – одна из глобальных социальных проблем, неотделимых от ребенка с...
Выступление на районном практико–ориентированном онлайн -семинаре по теме: «Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старших дошкольников на занятиях по физической культуре»
На современном этапе развития экономических отношений тема экономического воспитания старших дошкольников особенно актуальна.Наше дошкольное учреждение через кружковую работу реализу...