Научные статьи
статья по психологии

Опубликовано 27.09.2022 - 12:13 - Ким Ольга Вячеславовна

Опыт работы Ким Ольги Вячеславовна, педагога-психолога МБДОУ №2 г. Поронайска обобщен и представлен в научных статьях в соавторстве с научным руководителем Афанасенковой Е.Л., к. псх. н., доцентом в которых теоретически обосновываются особенности коррекционно-развивающей работы педагога-психолога ДОУ в условиях инклюзивного образования.

Скачать:

Вложение	Размер
https://elibrary.ru/item.asp?id=32784796	554.82 КБ
https://elibrary.ru/item.asp?id=36770884	783.3 КБ
https://elibrary.ru/item.asp?id=36770885	699.07 КБ
https://elibrary.ru/item.asp?id=38242853	11.86 КБ
https://elibrary.ru/item.asp?id=44322929	182.16 КБ

Предварительный просмотр:

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ В РЕЧЕВОМ И ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ОНР И ФФНР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДОУ

КИМ ОЛЬГА ВЯЧЕСЛАВОВНА, АФАНАСЕНКОВА ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА

1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Кораблик» г. Поронайска»

2 Сахалинский государственный университет

Тип: статья в сборнике трудов конференции Язык: русский Год издания: 2019

Страницы: 645-649

УДК: 159.9

ИСТОЧНИК:

СОВРЕМЕННЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ

Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. 2019

Издательство: 5 за знания, Московский педагогический государственный университет

КОНФЕРЕНЦИЯ:

ШАМОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ

Москва, 25 января 2019 года

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ), ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ (ООП)

АННОТАЦИЯ:

Статья посвящена вопросу психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речи в системе единого образовательного пространства ДОУ и организации коррекционно-развивающей работы педагога-психолога по преодолению нарушений в речевом и личностном развитии детей с нарушениями речи в условиях логопедического пункта ДОУ. Раскрываются принципы построения коррекционно-развивающей работы, особенности проведения психологической работы с детьми с нарушениями речи. Сделаны выводы о сложности и трудоемкости процесса организации коррекционно-развивающей работы с детьми данной категории, о необходимости тесного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса (детей, родителей, педагогов и специалистов).

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Научная статья: "Развитие зрительного восприятия умственно отсталых дошкольников"

Научная статья по теме: Развитие зрительного восприятия умственно отсталых дошкольников.Глава 1 Теоретические основы исследования восприятия умственно отсталых дошкольников1.1. Психолого-педагогическа...