Консультация. "Детский тимбилдинг, что это такое?"
консультация по психологии (подготовительная группа)

Детский тимбилдинг — это не просто развлекательное мероприятие, направленное на веселое времяпрепровождение. Это целенаправленные задания в ненавязчивой игровой форме, которые призваны сплотить детский коллектив, научить ребят разговаривать и договариваться между собой, дружить и поддерживать друг друга, обучить взаимопомощи и взаимовыручке.

В        игровой        форме, в интерактивном        формате, через простые, но действенные задачи, которые                ставятся         перед ребятами, они учатся добиваться вместе                каких-то        побед, спортивных результатов, настраиваются        на                 успех, где каждый проявляет себя и вносит частичку                своего мастерства                в общее дело.

В детском возрасте общению и         дружбе  придается        гораздо больше,        значения,        чем        у взрослых. Все дети любят играть,

а тимбилдинг – это иногда веселые, быстрые, интересные, увлекательные, а иногда спокойные командные игры. Командообразование для детей построено именно таким образом, чтобы могли участвовать все дети. Все командные игры для детей учат их общаться друг с другом и со взрослыми. Учат поддерживать друг друга, переживать, раскрепощать, учат действовать в команде и побеждать. Иными словами, детский тимбилдинг - это целенаправленные задания в ненавязчивой игровой форме, которые призваны сплотить детский коллектив, научить ребят разговаривать и договариваться между собой, дружить и поддерживать друг друга, обучить взаимопомощи и взаимовыручке. Это своего рода такой инструмент, который укрепляет всю команду. Т.е. детский тимбилдинг - это полноценная система формирования внутригрупповых неформальных дружеских связей, раскрытие личностного потенциала и лидерских качества каждого ребенка, формирование чувства ответственности и взаимопомощи, поиск новых способов общения и ведения диалога.

Тимбилдинг подходит любым детям. С его помощью малыши уже в детском саду начинают понимать, что такое командный дух. А школьникам он помогает осознать, что конкуренция – хорошо, а взаимодействие – еще лучше.

Тимбилдинг, организованный для детей:

• учит взаимодействовать для общего блага, помогать и поддерживать друг друга;
• способствует искоренению зависти между детьми;
• учит находить компромиссы, видеть цель, которая принесет дивиденды всем, а не только кому-то одному.

РЕБЯТА ОСОЗНАЮТ, ЧТО РАБОТА СООБЩА ВО МНОГИХ СЛУЧАЯХ НАМНОГО ВЫГОДНЕЕ И ЭФФЕКТИВНЕЕ, ЧЕМ КОНКУРЕНЦИЯ. ОНИ НАЧИНАЮТ ПОНИМАТЬ ВАЖНОСТЬ ИМЕННО СВОЕГО УЧАСТКА РАБОТЫ.

        Благодаря тимбилдингу дошкольники:

• Учатся стратегическому, «долговременному», а не краткосрочному тактическому мышлению. Расставляют приоритеты, понимают, что если добиваться лишь личной выгоды, то в итоге будешь иметь меньше, а не больше;
• Моделируют кризисные ситуации и находят из них выход при помощи совместных усилий.
• Приобретают уверенность в себе и целеустремленность;
• Начинают чувствовать свою собственную значимость;
• Перестают быть тихонями;
• Проявляют инициативу, креативность.

СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ ОБУЧАЮТ ДЕТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПО МАКСИМУМУ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ КАЖДОГО ЧЛЕНА КОМАНДЫ.

Тимбилдинг воспитывает у детей эмпатию, уверенность в себе и лидерские качества. В игровой форме мальчики и девочки учатся понимать и считаться с особенностями, нуждами друг друга. Они начинают общаться, находить компромиссы, слушать, принимать чужое мнение и не бояться высказывать свое.

Тимбилдинг в детском саду – это различные интересные игры, которые помогают понять ценность взаимных усилий.

Практика, реализованная в нашем ДОУ, показывает, что дети не только с большим интересом относятся к игровым сеансам по командообразованию, но и действительно приобретают множество важных социо -коммуникативных навыков. Они учатся лучше слышать друг друга, убедительнее доносить свои мысли до собеседника, начинают осознавать зону своих возможностей и ценность способностей друзей. Повышается готовность помогать друг другу, ответственность за коллективный результат, лояльность к индивидуальным особенностям окружающих, развиваются лидерские качества.