Конспект занятия для родителей "Спонтанный день проявления доброты"
методическая разработка по психологии (старшая, подготовительная группа)

Конспект игрового тренинг-занятия для родителей воспитанников ДОУ старшей группы

«Спонтанный день проявления доброты»

Составила педагог-психолог: Жиган Д.А.

Цель: Формирование ценностного отношения к нравственной категории – добро, доброта.

Задачи:

• - дать представление о добре, добрых поступках;
• - развивать навык сотрудничества, коммуникативные навыки;
• -воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности,
• отзывчивости, понимания и уважения к окружающим людям;
• - развивать навыки общения, работы в коллективе;
• - совершенствовать и развивать творческие способности.

Материал для занятия:

• Музыкальное сопровождение песня «И улыбку свою я дарю прохожим» из м/ф «Кот Леопольд»
• Презентация
• «Волшебные цветные очки»
• Рисунки с изображением окна, дерева, дома, котенка
• Свеча электрическая
• Смайлики
• Фломастеры
• Цветные нити (5-6 клубков)
• Заготовки для поделки «Дерево доброты»

Время: 30-40 мин

Количество человек: 6-8 участников

Ход занятия

1-й этап Организационный

Приветствие «Подари тепло своего сердца»

Родители под песню «И улыбку свою я дарю прохожим» из м/ф «Кот Леопольд» заходят в зал, становятся в круг.

Психолог. Когда мы говорим человеку «здравствуйте», мы желаем ему здоровья, когда улыбаемся-делимся своим хорошим настроением. И сейчас я предлагаю вам пожелать друг другу здоровья и поделиться своим хорошим настроением. Для этого нужно повернуться друг к другу по цепочке, посмотреть в глаза своему соседу справа и с улыбкой сказать: «Здравствуй!»

Всем, всем здравствуйте!

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет

Говорят, не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер»

Доброта - она на веки

Украшенье человека

Сегодня на занятии предлагаю взрослым побыть детьми.

Ребята, вы любите сказки?  (ответ взрослых)

Сегодня я расскажу вам необычную сказку. Жил-был один волшебник, который изобрел удивительные очки. Через них можно было увидеть только радостные события. Мне хочется, чтобы каждый из вас примерил эти очки и рассказал нам о самом радостном и счастливом событии в своей жизни со стороны детей, а помогут в этом картинки с подсказками.

Психолог раздает цветные очки, и родители по очереди рассказывают о самом приятном событии в их жизни.

2-й этап Мотивационный

Беседа на тему «Счастье»

Когда, в какой момент люди говорят о счастье?  (ответ взрослых)

Что делают люди когда бывают счастливыми? (ответ взрослых)

Что надо людям для счастья? (ответ взрослых)

Каждый понимает счастье по-своему и у каждого оно свое. Для многих из нас счастье – это мама, это папа, это вся семья.

Упражнение «Сделай день добрее»

А сейчас я хочу предложить вам сделать наш сегодняшний день чуть добрее и светлее для каждого из нас. Для этого на смайликах, лежащих у вас на столах, напишите доброе пожелание или комплимент. Подписывать их не надо. Мы сложим их в наш "Добрый" мешочек, а затем каждый из вас вытянет пожелания для себя. Надеюсь, они заставит нас улыбнуться.

Игра «Добрые поступки»

Посмотрите на эти картинки (Психолог показывает рисунки с изображением окна, дерева, дома, котенка)

На этой картинке изображено окно. Как вы думаете, что можно сделать, чтобы окно стало счастливым? (примерный ответ: помыть)

А здесь нарисовано дерево. Что можно сделать, чтобы дерево стало счастливым? (полить, удобрить)

 На этой картинке мы видим дом. Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы дом стал счастливым? (убираться в нем, не мусорить)

На этой картинке голодный котёнок. Что нужно сделать, чтобы он стал счастливым? (накормить, приласкать, взять домой)

Упражнение «Магическая свеча» («Золотая рыбка»)

В народе говорят: «Добро творит чудеса». Зажжем свечу и представим, что она магическая, и отныне все, кто возьмет ее в руки, превращаются в волшебника. Включите свою фантазию, представьте, что каждый из вас стал добрым волшебником. Чтобы вы сделали, став волшебником? Начните так:

«Если бы я стал волшебником, я бы сделал ...»

Упражнение «Сплети паутинку добра»

(Встают в круг). Как говорится в законе доброты «Лихо – помнится, а добро вовек не забудется». Давайте сейчас вспомните, каким бывает добро, доброе дело. Вы будете передавать клубок с нитками любому, держа нитку в руках, тем самым мы сплетем паутинку доброты.  

3-й этап практический

Упражнение «Поделка доброты»

Очень важно быть добрым, любящим человеком, помогать слабым, делать добрые дела.

Сейчас я предлагаю подойти к столам и сделать из бумаги путем вырезания и склеивания маленькие поделки доброты.

«Дерево счастья» – это название является синонимом слова топиарий. 

4-й этап Релаксация «Волшебный цветок добра»

Я прошу вас встать в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас буду говорить (звучит красивая, приятная мелодия).

Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе... Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение. А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в глаза, скажите: «Я желаю тебе добра!».

5-й этап Рефлексивный

Получились замечательные поделки, которые будут находиться у вас дома и согревать своим теплом.

Прочитать пожелания из «Доброго» мешочка.

Что вам понравилось на занятии?

Расскажите о своих впечатлениях.

Улыбнитесь друг другу!

Спасибо за внимание!